小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)吃水不忘挖井人教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-11-16 22:08本頁(yè)面
【正文】 “我愛(ài)北京天安門(mén)”進(jìn)行表演，其他學(xué)生隨曲調(diào)拍手)師：你喜歡他們的表演嗎?那么，你都看懂或聽(tīng)懂什么了?教師相機(jī)小結(jié)，學(xué)生認(rèn)識(shí)生字對(duì)!這首歌曲是唱給我們偉大的祖國(guó)和敬愛(ài)的毛主席的(出示主席畫(huà)像)。他的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，人們唱給他的歌更是不絕于耳。讓我們大家在毛主席偉大品質(zhì)人格的鼓舞下大聲地讀出它們吧!愿意吧嗎?(生齊讀)過(guò)渡：今天，我們一起來(lái)看看瑞金市沙洲壩的老鄉(xiāng)們是怎樣懷念這位偉人的，好嗎?二、板書(shū)課題、理解認(rèn)字?！睅煟赫l(shuí)來(lái)當(dāng)今天的小悟空，用你的火眼金睛把題目中的三個(gè)生字挑出來(lái)，并用你喜歡的方式帶領(lǐng)大家讀一讀嗎?(指名)設(shè)計(jì)意圖：孫悟空是小朋友們非常喜愛(ài)的一個(gè)傳奇人物，本課創(chuàng)設(shè)這一小小的情境，目的是想激活學(xué)生思維，使他們學(xué)得有興趣、樂(lè)學(xué)。(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生根據(jù)前面情境大膽猜，培養(yǎng)思維的創(chuàng)新性)三、初讀課文、識(shí)記生字。師講毛主席為鄉(xiāng)親們挖井的?！币鈭D：在故事情境中識(shí)字，降低了識(shí)字難度。聰明的小悟空們，再來(lái)施展一下你們的法力，把這些字在課文中做出自己喜歡的標(biāo)記，好嗎?(學(xué)生邊做標(biāo)記邊認(rèn)讀，再次識(shí)記生字)同桌互相讀詞，說(shuō)出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和不足。出示句條。(如，“我今天忘記帶課本了”。出示卡片。游戲：交朋友想和這些生字寶寶交上朋友嗎?那就請(qǐng)你拿出自己的識(shí)字方法板把卡片貼在你喜歡的方法的后面，心里還要明確為什么貼在那?這樣你就能和他們交上朋友了!(師放輕音樂(lè)，生在動(dòng)手、動(dòng)腦的活動(dòng)中進(jìn)行識(shí)記，教師參與到不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)中，尤其要注意幫助差生識(shí)字)設(shè)計(jì)意圖：全員參與，多感官互動(dòng)，在輕松愉悅的環(huán)境中完成任務(wù)。四、再讀課文，感悟文章。你想請(qǐng)幾名同學(xué)來(lái)讀課文，為什么?(目的是明確文中的自然段)。想象、擴(kuò)展出示題目：a、毛主席初到沙壩時(shí)，看到鄉(xiāng)親們吃水難，心里會(huì)怎么想?b、鄉(xiāng)親們得到主席的關(guān)懷和幫助之后，又會(huì)怎么想?c、他們?cè)谕诰倪^(guò)程中會(huì)遇到一些什么事?學(xué)生自由組合小組A、可以分角色(即：主席、士兵、鄉(xiāng)親)把題目表演出來(lái)。比一比誰(shuí)是優(yōu)秀的小演員。再讀課文，把你體會(huì)到的通過(guò)讀表現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)好每個(gè)字最關(guān)鍵的地方在哪里?誰(shuí)還有不同意見(jiàn)?(學(xué)生邊說(shuō)，老師邊范寫(xiě)“忘”字)學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)其余2個(gè)字，隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。下節(jié)課把你們搜集到的有關(guān)毛主席的圖片、資料、小故事或小節(jié)目等準(zhǔn)備好，從多方面認(rèn)識(shí)這位偉人，領(lǐng)略他的風(fēng)采!師生一起在《我愛(ài)北京天安門(mén)》的歌舞中結(jié)束。、流利地朗讀課文，能在朗讀中體會(huì)對(duì)毛主席的崇敬之情。課時(shí)安排：兩課時(shí)。、流利地朗讀課文，能在朗讀中體會(huì)對(duì)毛主席的崇敬之情。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。，思考。，學(xué)生主動(dòng)拼讀生字，并提醒大家容易讀錯(cuò)的字。（出示毛主席畫(huà)像）他是誰(shuí)？（學(xué)生回答后，老師簡(jiǎn)介毛主席的生平及事跡），出示本段生字“戰(zhàn)”“士”，學(xué)生鞏固識(shí)字。，學(xué)生找出生字，教讀，再讀整個(gè)段落。齊讀，開(kāi)火車(chē)讀。，要求讀正確，讀流利。（齊讀，開(kāi)火車(chē)讀）。寫(xiě)字，它們中哪些可以做好朋友？（忘、想、念）？？，照著寫(xiě)一寫(xiě)。重點(diǎn)指導(dǎo)寫(xiě)好“鄉(xiāng)”。第三篇：一年級(jí)《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)“忘、挖”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“鄉(xiāng)、井”等6個(gè)字。課前準(zhǔn)備識(shí)字卡、詞語(yǔ)卡片、掛圖。第 一 課 時(shí)示題導(dǎo)入：井是什么樣
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