【正文】 味這是與直述胸臆思維相反的一種技法，就是不把意思明白說出，蘊(yùn)含在所描寫的形象里。（選自湖北省仙桃市中考滿分文《在陽光下成長》）這段結(jié)尾突出陽光的作用，將陽光與成長結(jié)合在一起，暗示自己成長道路雖不平坦但充滿陽光，表達(dá)出一種樂觀向上的情緒。此刻，一縷陽光從外面射進(jìn)病房，我感到自己真像一棵受傷的小樹沐浴著它。含蓄雋永。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香?。ㄟx自吉林省中考滿分文《花樣年華》）這兩段文字發(fā)于心，出于情，運(yùn)用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢不凡，強(qiáng)勁有力。其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然，（選自廣州中考滿分文《從天空想到的》）春光似海，青春如花。技巧五：抒情議論，點明題旨就是把感悟的東西用淺顯明白的話解說出來。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。技巧四：引用佳句，多姿多彩?野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出?，15年來，生活讓我懂得了放棄！為了我的理想，為了更多的人可以讀書，我必須放棄!(選自廣州中考滿分文《從天空想到的》)明日歌中說：?明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……?希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。不同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同的花有不同的花香和樣子，不同的評價造就孩子不同的命運(yùn)。你看，在上面一段文字中，作者在結(jié)尾巧妙發(fā)問，引發(fā)讀者思考，將文章的意蘊(yùn)加以深化。品味自然，不就同品味生活了嗎？一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。是神奇的。技巧三：巧妙發(fā)問，引人深思自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。上面小作者真情呼喚，言為心聲，表現(xiàn)了自己美好未來的向往之情。?（選自福建省中考滿分文《給一點陽光就這么燦爛》）考場作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假丑惡的鞭撻。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。技巧二：言為心聲，呼喚號召讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。（選自湖荊州中考滿分文《把夢想帶給花季》）首尾呼應(yīng)是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。（尾）花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆。技巧一：首尾呼應(yīng)，凸顯主旨（這種結(jié)尾法，適合寫人、記事、寫景狀物的文章。（《母愛無邊》）結(jié)合上面所學(xué)知識給下列作文擬個開頭，并說明你運(yùn)用了哪種方法？《 父愛如山》《風(fēng)雨同?桌? 》《清晰的面孔》《善待痛苦》《美麗的殘缺》《我說?減負(fù)? 》《?好雨知時節(jié)?》作文結(jié)尾技巧古人在談到結(jié)尾時常以“豹尾”為標(biāo)準(zhǔn)，是指結(jié)尾時筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。（《關(guān)愛永遠(yuǎn)》）6.?母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。，我讀初二時的班長，盡管我倆分別一年多了，但班長的軼事依然歷歷在目，難以忘懷。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。2．盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。,：小練習(xí)：分析下列開頭使用了哪種方法，漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也無怨無悔，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。如：1．我想我永遠(yuǎn)都不會忘記那天，那個煙雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容……《那雨，那笑容》那雨，那天，那笑容的特殊性在哪里？具有強(qiáng)烈的吸引力與感染力?！稜敔敗匪?、設(shè)置懸念，引人人勝式設(shè)置懸念是故意留下疑團(tuán)，以激發(fā)讀者的心理期待的一種開頭方法。是您拉著我的手，教會我走路；是您使我從小就懂得不少道理。2．爺爺，你是我最愛的親人?！栋职郑覍δf……》作者真情的傾訴，把讀者帶入了作者的情感世界，為文章營造了一種凄婉悲涼的氣氛。（《奉獻(xiàn)》）f..妙引詩詞名句，凸顯底蘊(yùn)!?剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭?，這是李后主的感悟；?莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，?這是李清照的感受；?輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩?，這是徐志摩的不舍；?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?，這又是蘇東坡的坦蕩……（《美麗的離別》）三、抒情議論，情感導(dǎo)入式用幾句簡要的議論、飽含深情的筆墨來作文章的開頭，或感染讀者，或點明主旨，領(lǐng)起下文。高漸離為了荊軻，他選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英臺為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。不起來，賴在被窩里，也得抓緊時間穿衣服。?每天她都不厭其煩，嘮叨個不停。媽媽就開始嘮叨了：?起床了沒有，怎么燈還沒有亮?再賴床就遲到了?。媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的音樂。（《我的選擇，我喜歡》）2．幸福是什么？幸福是果園里果農(nóng)望著果實壓滿枝頭的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)的舒展眉頭……幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑。1．若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的?！稇曰凇?、比喻入題，文采斐然（話題作文常用此法）排比比喻結(jié)合使用，能增加文章氣勢，朗朗上口，使文章富有節(jié)奏感和音韻美。我竟飄飄然地傲慢起來。很偶然，我的處女作登報了。偶爾傳來水中的蛙聲和樹上的蟬聲，微風(fēng)吹過，送來絲絲涼意。如：1．花開的季節(jié)，到處芬芳飄香，而我卻無心觀賞，因為此時我失去了同窗好友——強(qiáng)。3．王婧，我讀初二時的班長，盡管我倆分別一年多了，但班長的軼事依然歷歷在目，難以忘懷。掬一杯清茶，捧一本好書，獨守一次靜謐的夜。夏日來了…… 《夏日》寥寥數(shù)十字，將夏日的特點表現(xiàn)的淋漓盡致，直奔主題，引人入勝。寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物概要介紹，直接人題；敘事為主的記敘文，一開頭就可以點明事情發(fā)生的時間、地點和有關(guān)背景。?每當(dāng)我想起這句詩，眼前就不禁會浮現(xiàn)起那圓圓的臉，那流動飄逸的字母，耳邊又想起那有特點的錢氏口語。我也是一個沐浴著母愛陽光的幸運(yùn)兒。《擠車》其次，我們可以借助恰當(dāng)?shù)男揶o及引用詩文。《槐樹花》2．終于，在茫茫一片昏黃的路燈光里，出現(xiàn)了51路公共汽車那臃腫的身軀。首先，我們可以運(yùn)用形象的描寫，如：1．透過窗口，我看到槐樹花又開了。所謂新，就是開頭不落俗套，新穎別致。本來只需用一句話就能寫清楚的內(nèi)容，偏偏要在前面加上這么多啰啰嗦嗦的敘述，使開頭顯得拖泥帶水。同樣，我也有一個家，但我的家卻不同于別的家，我的家講究民主、熱愛科學(xué)。所謂簡，就是開頭力求簡潔、明了，不羅嗦重復(fù)。特別是在應(yīng)試作文中，“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光，讓你的文章脫穎而出。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的?！顿F在堅持》萬事開頭難，作文也是如此。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。《學(xué)會挑戰(zhàn)》4．巴爾扎克說過?不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵?。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。《談毅力》2．愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。當(dāng)然，這只是“包裝”上的“改頭換面”，寫作時還要從選材立意的實際出發(fā)，使內(nèi)容和形式有機(jī)結(jié)合，而不能為形式而形式，那樣反而會作繭自縛、弄巧成拙。例如《敬禮，老師》，用第二人稱“您”來代替第三人稱“她”，進(jìn)一步表現(xiàn)了好老師“您”的濃濃的愛生之情，一個普通學(xué)生“我”的尊師之情。小作者把一件事的來龍去脈完全放進(jìn)了一道幾何證明題中，顯得新穎別致。求證：是否應(yīng)該匯報班主任。習(xí)題：好朋友該不該管。改變作文形式多種多樣，主要有幾何證明式、病歷式、簡章式、實驗報告式、訪談式等。六、變形式近年來，在“文體不限”的話題作文影響下，許多人避開常見的三大文體而選擇應(yīng)用文，試圖從作文的形式上突破現(xiàn)有的作文教學(xué)模式。如《記我的一次成功》，假如寫我當(dāng)小干部的經(jīng)歷和感受，若寫三個片斷，可以擬“播種”、“耕作”、“收獲”為標(biāo)題；若寫四個片斷，可以擬“苦”“辣”“酸”“甜”等。當(dāng)然，各個片斷之間應(yīng)是既獨立，又有聯(lián)系，前后照應(yīng)的。如《我的一家》，假設(shè)爸爸、媽媽和我，可以一個人寫一個片斷，片斷與片斷之間用“一”、“二”、“三”標(biāo)明，另外加上開頭和結(jié)尾。例如《奇特的光》一文，用擬人的修辭手法、采用激光自述的形式向小朋友介紹自己的特征，集書信體、童話體于一身；再如《天使人間行》采用戲劇形式，以天使分別在家屬樓、醫(yī)院、公園等三處尋訪的見聞體察到人間親情的珍貴。改體裁主要是指用書信體、日記體、戲劇體、童話體等體裁形式來寫記敘文?！边@一題記以哲理性的抒情闡述了寬容的意義，提升了本文的主旨。如《寬容使快樂常青》一文的題記：“生命中來來往往的人，遠(yuǎn)了、近了、親了、疏了。好的題目是作文成功的一半，因而同學(xué)們在下筆作文前，一定要仔細(xì)雕鑿文章標(biāo)題。因此考生在下筆作文前首先要不遺余力的雕刻斟酌文章的標(biāo)題。那么，用怎樣的“新瓶”來裝“陳酒”呢？筆者在多年的創(chuàng)新作文教學(xué)中，歸納出比較新穎別致的“包裝”方法有：雕題目、加題記、改體裁、分片斷、列標(biāo)題、變形式、換人稱等。第一篇：讓作文亮起來讓作文亮麗起來——談考場作文的“包裝”在考場作文中，文章的思想內(nèi)容固然重要，而表現(xiàn)形式也不可輕視。有些應(yīng)試作文題材一般，可是經(jīng)過作者巧手“包裝”，就變得新穎閃亮，使人耳目一新，從而提高作文的檔次。一、雕題目題目是文章的眼睛，通過眼睛可以透視文章的思想內(nèi)容。例如以“關(guān)愛”為話題的文章，如果用《我和爸爸》、《難忘的一件事》作題目就顯得平淡，若換成抒情性的題目《父愛如山》、《不滅的燭光》、《寬容使快樂常青》等，會使文章增色不少，也具有一定的感染力。二、加題記在題目之下，正文之前，寫一段富有哲理或情趣的話，可以自擬，也可以用名言警句，但不宜過長，它可以解釋題目，或提示下文，或說明寫作中心，具有提綱挈領(lǐng)的作用，使閱卷者一下子明白作者的意圖。每個人如大海行舟，不免有磕磕碰碰，但是一個寬容的微笑足以改變一切。三、改體裁在中考作文中，多數(shù)以記敘文為主。雖然體裁變了，但主體部分仍是記敘文，使人感到親切、新穎。四、分片斷寫數(shù)人（數(shù)事），或?qū)懸蝗耍ㄒ皇拢┑膸讉€方面，可以分幾個片斷來寫。這樣化整為零，可以多層面多角度的記人敘事。五、列標(biāo)題 在分片斷的基礎(chǔ)上可以給每個片斷擬標(biāo)題，不僅使文章層次分明、結(jié)構(gòu)清晰，而且有勾連文意、提示內(nèi)容的作用。標(biāo)題擬的好，不但能揭示文章的內(nèi)容，而且會使文章層次分明，文意連通。讓作文與現(xiàn)有的數(shù)理知識、現(xiàn)代科技、影視藝術(shù)相融合，通過移花接木，融會文體。例如有位同學(xué)以《班長的煩惱》為題，將要表達(dá)的內(nèi)容裝進(jìn)了一道幾何證明題中。已知：午自修時好朋友小華吵鬧。證明的過程就是說理的過程，另外還有批改和訂正兩個步驟。七、換人稱把第一人稱、第三人稱的作文改成第二人稱，便于直接向?qū)Ψ絻A訴，表達(dá)真摯感情。作文的形式新穎獨特，將有助于提升作文的品味，增加考場作文的得分點。第二篇：讓作文亮起來讓作文亮起來（教師版）——講究作文開頭和結(jié)尾的方法目標(biāo)預(yù)想：設(shè)計好開頭和結(jié)尾，為文章增色 說說下面文章開頭的特點1．毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。《愛心》3．微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色?？v然雨雪風(fēng)霜，太陽每天都不辭勞苦地升起，人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難，都不可輕言放棄。起好頭，能為順利地展開文章打下基礎(chǔ)。一個能讓人“一見鐘情”，引發(fā)別人無窮遐思的開頭，往往能使你的文章增色不少。好的作文開頭應(yīng)做到：一簡、二新、三美。如：每個人都有一個家，有的家幸福美滿，有的家快樂溫馨，有的家團(tuán)結(jié)和睦，有的家冷清寂寞?！段矣羞@樣一個家》若要問我有怎樣一個家，我可以用一句話回答你，我有一個講究民主、熱愛科學(xué)的家。把廢話盡數(shù)刪去，顯得直截了當(dāng)、干凈利落。所謂美，就是開頭能給人以美感。開得依然那樣潔白，晶瑩，清香。在夜幕里等了一個多小時的人們開始活躍起來。如：1．母愛像長河一樣源遠(yuǎn)流長，像山泉一樣清新甘甜?！稛o盡的愛》 2．?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！读紟煛烦Ｒ娮魑拈_頭方法一、開門見山，直接入題式開頭不繞圈子，直接點題。如：1．日子淡了又淡，天空高了又高。2．窗外，雨打芭蕉；簾內(nèi)，一燈如豆?！队暌埂?開頭僅用兩句話，簡明扼要而又韻致無窮。《有這樣一位好班長》二、描述渲染，展示文采式 ，渲染氣氛開頭從寫景狀物人手，渲染氣氛，以此烘托人物，展開故事?！锻昂糜选?2．夏日的夜晚，很深。我久久不能入睡。那時我高興極了，甚至忘乎一切。直到今晚，才發(fā)現(xiàn)自己似乎缺少了什么。用來狀物，能景象紛呈；用來敘事，能酣暢淋漓；用來說理，能氣勢磅礴；用來辯論，能排山倒海；用來抒情，能汪洋恣肆。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我喜歡?！妒裁词切腋?》 ，引人入勝這種形式的優(yōu)點是：未見其人，先聞其