【摘要】《識(shí)字8》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“初”、“眉”等10個(gè)生字,會(huì)寫“北”、“南”等5個(gè)字。2、能正確、流利地朗讀課文,初步感受和了解諺語的美。3、有主動(dòng)積累諺語的愿望,能在積累諺語的同時(shí)增長知識(shí)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):識(shí)字和積累諺語第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:識(shí)字、寫字學(xué)習(xí)重難點(diǎn):寫字,尤其是“北“的字型。學(xué)習(xí)過程:
2024-12-23 15:04
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)語文下冊(cè)教案《識(shí)字1》教學(xué)目標(biāo):1.通過本課學(xué)習(xí),了解春天給一些景物帶來的變化,認(rèn)識(shí)春天的特征,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情。2.認(rèn)識(shí)"萬、復(fù)"等13個(gè)生字。會(huì)寫"萬、丁"等5個(gè)字。,積累詞匯。留心觀察周圍事物,豐富自己的見聞和感受。
【摘要】《咕咚》教學(xué)目的:,讀懂課文。,知道遇事要弄清事實(shí)真相,先問為什么,不要盲目地跟著別人跑的道理。、流利、有感情地朗讀課文,能用自己的話把這個(gè)故事講給別人聽。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):是弄明白“咕咚”到底是什么東西,以及兔子聽到“咕咚”聲拔腿就跑,許多動(dòng)物也跟著瞎跑的原因,最后野牛怎樣給大家解除了誤會(huì)。難點(diǎn):
2024-12-23 15:07
【摘要】《語文園地一》學(xué)習(xí)目標(biāo):,自己小結(jié)識(shí)字方法。。,激發(fā)寫句子的興趣?!痘▓@果園》。重難點(diǎn):正確書寫句子。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):發(fā)現(xiàn)識(shí)字規(guī)律,自己小節(jié)識(shí)字方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:二、我會(huì)認(rèn):(學(xué)生自由讀字),讀后你發(fā)現(xiàn)了什么?:小組派代表匯報(bào),總結(jié)識(shí)字方法。。
【摘要】識(shí)字8天下無難事,只怕有心人。三百六十行,行行出狀元。早晨下雨當(dāng)日晴,晚上下雨到天明。諺語初三初四娥眉月,十五十六月團(tuán)圓。朝看太陽辨西東,夜望北斗知北南。蜻蜓低飛江湖畔,即將有雨在眼前。大雁北飛天將暖,燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。
2024-12-23 07:02
【摘要】識(shí)字6海鷗一只沙灘一片軍艦一艘石橋一孔秧苗一畦翠竹一桿讀一讀一只海鷗一片沙灘一艘軍艦一孔石橋一畦秧苗一桿翠竹認(rèn)一認(rèn)沙海橋竹軍苗shāhǎiqiáozhújūnmiáo
2024-12-25 16:45
【摘要】位置教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】能在具體情景中,根據(jù)行、列確定、描述物體的位置?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】在對(duì)物體位置關(guān)系探索過程中,發(fā)展空間觀念。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡單的問題,培養(yǎng)實(shí)踐能力?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】在合作與交流的過程中,獲得良好的情感體驗(yàn)。結(jié)合活動(dòng),使學(xué)生受到熱愛勞動(dòng)、助人為樂、遵守公共秩序教育。教具、學(xué)具準(zhǔn)備有關(guān)課件、座
2024-12-25 01:08
【摘要】20《景陽岡》教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容:人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):,理解課文的主要內(nèi)容。。體驗(yàn)閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動(dòng)閱讀名著的興趣。,能流利有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):理清事情的前因后果,體會(huì)武松豪放、無畏、倔強(qiáng)的性格難點(diǎn):讀通讀懂句子,理解文中的文言詞語,培養(yǎng)閱讀古典小說的語感。課時(shí)設(shè)計(jì):1課時(shí)
2024-12-23 14:37
【摘要】《春風(fēng)吹》活動(dòng)目標(biāo):1、通過畫春、頌春,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、畫的能力。2、學(xué)會(huì)“綠、醒、桃、青蛙”等生字,理解“吹綠、吹紅、葵花”等詞的意思。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,訓(xùn)練學(xué)生思維的廣闊性。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。課前準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備音像磁帶:《春天在哪里》。2、學(xué)生準(zhǔn)備水彩
2024-12-23 15:06
【摘要】柳樹醒了教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字,會(huì)寫“說、話”等6個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟春天的美。3.能展開想象,用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)記生字,有感情朗讀課文,感知和感悟春天的美。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備多媒體課件,生字卡片。
【摘要】《語文園地二》學(xué)習(xí)目標(biāo):,自己小結(jié)識(shí)字的方法。。?!缎?。重難點(diǎn):自己發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律。自己小結(jié)識(shí)字方法。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律,自己小結(jié)識(shí)字的方法。2、初步了解多義詞。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入二、我會(huì)認(rèn),電視中出現(xiàn)的生字,爸爸媽媽會(huì)教給你嗎?看電視,你們都認(rèn)識(shí)
【摘要】《語文園地五》教學(xué)目的:1、通過學(xué)習(xí)反義詞來認(rèn)識(shí)新字。2、通過讀由“打”字組成的詞語,感悟一個(gè)字有不同的意思。3、知道漢語拼音字母表,能讀、背漢語拼音字母表。4、讀兒歌,知道“兩件寶”指的是什么,怎樣用好兩件寶。5、展示自己從數(shù)學(xué)、音樂等其他教科書上認(rèn)識(shí)的生字,知道認(rèn)字的渠道是很多的,培養(yǎng)主動(dòng)認(rèn)字的習(xí)慣。6、
【摘要】《語文園地八》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的識(shí)字發(fā)現(xiàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思維、大膽想象的能力。2.區(qū)別同音字、形近字,加深對(duì)字義的理解。3.能正確、流利地朗讀短文,鼓勵(lì)孩子的發(fā)明創(chuàng)新。4.培養(yǎng)學(xué)生借圖畫看懂故事,并能有條理地表達(dá)出來。5.能根據(jù)情境想出解決問題的好辦法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
【摘要】夏夜多美教學(xué)目標(biāo):“蓮、哭”等13個(gè)生字,會(huì)寫“他、她”等6個(gè)字。,邊讀邊體會(huì)夏夜之美和助人為樂的精神之美。,愛護(hù)昆蟲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)睡蓮姑姑、小蜻蜓、螢火蟲幫助小螞蟻的高貴品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的意識(shí)。教具準(zhǔn)備:、生字卡片、學(xué)生自制的頭飾。。課時(shí):兩課時(shí)
【摘要】荷葉圓圓課前透視《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩,它運(yùn)用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機(jī)坪,是小青蛙的歌臺(tái),是小魚兒的涼傘。課文語言清新淡雅,充滿童真童趣,利于啟迪學(xué)生智慧,豐富內(nèi)心體驗(yàn),激發(fā)想象。課文共五個(gè)自然段,其中二至五自然段是重點(diǎn)部分,教師要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀指導(dǎo)和語言文字訓(xùn)練。課后練習(xí)是“朗讀課文背誦課文”,體現(xiàn)了
2024-12-23 15:05