【正文】 文章，不但表達了作者喜愛瑞雪、熱愛大自然的思想感情，而且還表達了熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。第6題，考查我們對文章中心的把握能力。第二問是要求對這句話作出解釋，答題時要根據(jù)實際情況，從科學(xué)的角度予以闡釋：因為寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；雪融化成水滲進土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長需要的水分，所以說瑞雪兆豐年。第5題，考查我們對文中重要語句的理解。第4題，考查我們對文章內(nèi)容的理解能力。第三段（第5自然段）：雪后的景象。這篇文章的層次可以這樣劃分：第一段（第2自然段）：下雪前的天氣變化。第3題，考查我們對作者行文思路的把握。一個詞語的近義詞或反義詞往往不只一個，答題時要結(jié)合具體的語境，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€。文章通過寫膠東半島入冬以來下的第一場雪的聯(lián)想，表達了作者對這場預(yù)兆豐年的大雪的喜悅之情。________________________________________________________________________________________________________________________________ 思路點撥這是作家峻青1962年在膠東半島農(nóng)村時寫的一篇散文。第（）自然段是作者由第一場雪產(chǎn)生的聯(lián)想。寂靜——（）歡樂——（）把文章分成四段，并寫出段落大意。寫出文中帶點詞語的近義詞。有經(jīng)驗的老農(nóng)把雪比做是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好，所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長的需要。俗話說，“瑞雪兆豐年。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。早晨，天放晴了，太陽出來了。冬天的山村到了夜里就格外寂靜，只聽見雪花簌簌地不斷往下落，偶爾咯吱一聲響，樹木的枯枝被雪壓斷了。開始下雪時還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午，黃昏時分風(fēng)停了，就下起雪來。第一篇：寫景文章第一場雪前天，氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息；昨天，強大的冷空氣就侵入了膠東半島。前些天還暖和得如同陽春三月，昨天清晨，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云。這是入冬以來的第一場雪。地上一會兒就白了。大雪整整下了一夜。推開門一看，嗬！好大的雪?。∩酱?、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條兒和雪球兒籟籟地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。”這并不是迷信，有著充分的科學(xué)根據(jù)。這場大雪十分及時，一定會給明年的小麥帶來豐收?！蔽蚁耄@就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。驟然——（）充分——（）寫出文中畫線詞語的反義詞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文中第（）自然段是寫下雪時的情景，按（）順序?qū)懙摹！叭鹧┱棕S年”的意思是什么？為什么說瑞雪兆豐年？__________________________________________________________________________________________________________________________________寫出文章的中心思想。當(dāng)時，我國連續(xù)幾年遭受自然災(zāi)害，糧棉欠收，人們都企盼豐收年的到來。第2兩題，考查近義詞、反義詞，屬于基礎(chǔ)知識的范疇，關(guān)鍵在于平時積累。“驟然”近義詞可以寫“突然”，“充分”的近義詞是“充足”；“寂靜”的反義詞是“喧鬧”，“歡樂”的反義詞是“悲傷”。劃分文章層次，歸納段落大意，是語文學(xué)習(xí)的一項基本技能，平時學(xué)習(xí)要注意積累經(jīng)驗，掌握各種文體的不同特點，劃分層次時做到有章可循，有法可依。第二段（第3自然）：下雪時的情景。第四段（第7自然段）：入冬以來第一場雪引起的聯(lián)想。第一問在做第3題時已經(jīng)明確，寫下雪景色的是第3自然段；寫作的順序是“從雪小到雪大”；第三問在第3題中也已明確，是第6自然段。這是一句諺語，它的意思是：大雪預(yù)兆著明年將是一個豐收年。關(guān)鍵是答出后面的這一點。寫景抒情的文章，其中心一般是表達作者對某種景物的熱愛之情，同時還可能具有一些深層意義的東西。第二篇：寫景文章指導(dǎo)寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動的描繪出來，其實，寫景的文章并不難寫，怎樣才能把景物寫出特色呢？注意以下幾點就可以了：一、抓住景物的特征，全面細致地觀察。從不同感覺、有動有靜地寫景，讓人讀來