【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《草船借箭》教案 學(xué)生視角: 草船是什么樣的船?為什么文章中用了借箭?整個(gè)故事發(fā)生在原因、經(jīng)過、結(jié)果怎樣?生動(dòng)的情節(jié)吸引著學(xué)生學(xué)生邊讀邊思,激發(fā)著學(xué)生學(xué)習(xí)熱...
2025-04-15 00:30
【摘要】第一篇:《草船借箭》教案及反思 精品文檔你我共享 《草船借箭》教學(xué)案例及反思 人教版十冊第19課 教材分析:《草船借箭》是人教版第十二冊的文章。是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中的一段改...
2024-11-15 12:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 草船借箭朗讀|草船借箭課文原文 周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。 有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,說∶我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?諸葛亮...
2025-04-04 12:01
【摘要】《草船借箭》教案 《草船借箭》教案篇1教學(xué)目標(biāo) 1.了解本課的情節(jié),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到諸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有膽有識(shí)、足智多謀。 2.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)以記事為主的課文,必須抓住事情...
2024-12-06 01:12
【摘要】《草船借箭》優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.通過初讀,列小標(biāo)題,感知文章主要內(nèi)容。2.通過自讀,資料拓展,引讀和情景語言實(shí)踐,知道周瑜要諸葛亮造箭的真正原因,感受周瑜和諸葛亮的人物形象。3.激發(fā)學(xué)生閱讀名著的樂趣?!菊n前準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】課前談話:同學(xué)們,平時(shí)看過跟《三國演義》有關(guān)的電視或者書嗎?
2024-12-06 19:37
【摘要】正文:《草船借箭》教學(xué)反思優(yōu)秀 《草船借箭》教學(xué)反思優(yōu)秀 《草船借箭》教學(xué)反思優(yōu)秀1 1、小說以刻畫人物形象為己任。 這是一篇小說,是一個(gè)不爭的事實(shí)。雖然我們在教學(xué)中不用講出來,但是教師心目中...
2024-10-14 03:27
【摘要】正文:《草船借箭》讀后感 《草船借箭》讀后感 《草船借箭》讀后感1 最近我們學(xué)了《草船借箭》這篇課文,我感觸很深?!恫荽杓分饕v了周瑜妒忌諸葛亮,設(shè)計(jì)讓諸葛亮三天造好10萬支箭,想要陷害他,...
2024-10-03 14:43
【摘要】正文:《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀1 一、教學(xué)內(nèi)容說明: 這篇課文講的是我國著名歷史小說《三國演義》中的一個(gè)故事。故事發(fā)生在東漢末年,當(dāng)時(shí)曹操剛...
2024-11-15 23:35
【摘要】《草船借箭》教學(xué)案例及反思人教版十冊第19課教材分析:《草船借箭》是人教版第十二冊的文章。是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中的一段改寫。講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干,假借商議軍事急于造箭來為難和陷害諸葛亮,諸葛亮巧妙地用草船向曹操“借”十萬支箭,挫敗了周瑜的陰謀。全文以“借”為
2024-12-04 00:56
【摘要】正文:草船借箭讀后感 草船借箭讀后感 草船借箭讀后感1 有一天,去書店我看到了《三國演義》這本書。 這本書其中有一個(gè)章節(jié)讓我記憶頗深,那就是草船借箭。大體內(nèi)容是這樣的,周瑜對(duì)諸葛亮心懷嫉妒,想...
2024-10-06 10:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《草船借箭》實(shí)用教案 教材分析: 《草船借箭》是根據(jù)我國古典名著《三國演義》中有關(guān)章節(jié)改寫而成的一篇?dú)v史故事,主要寫周瑜忌妒諸葛亮的才干,借造箭暗害諸葛亮,...
2025-04-05 12:30
【摘要】語文《草船借箭》教案 語文《草船借箭》教案1 教學(xué)目標(biāo): ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、親近古代文學(xué)作品的興趣。 ,感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點(diǎn),特別是通過對(duì)諸葛亮籌劃安排“草船借箭...
2024-12-07 01:50
【摘要】第一篇:《草船借箭》 《草船借箭》 一、課題導(dǎo)入 師:同學(xué)們,在講新課前誰能說出我國的四大名著有哪些? 生:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》。 師:好,現(xiàn)在我們在增加點(diǎn)難度,...
【摘要】《草船借箭》教案及試講稿 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:正確讀寫、理解“妒忌”等字詞;正確、流利、有感情地朗讀課文。 過程與方法:通過朗讀與體會(huì),學(xué)習(xí)作者通過語言、動(dòng)作描寫...
2024-12-06 01:08
【摘要】1 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目的: 1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文主要內(nèi)容,幫助學(xué)生領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)一篇按事 情發(fā)順序?qū)懙挠洈⑽囊智迨虑榈娜蚝蠊? 2、提高抓重點(diǎn)詞句、前后聯(lián)系讀懂課文的能力,...
2024-08-15 15:55