【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀 張春濤 【摘要】在語(yǔ)文教學(xué)中合理而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用朗讀可以大大提高教學(xué)效率,深化語(yǔ)文的課堂功效。但由于 受應(yīng)試教育的影響,在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中...
2024-09-21 21:15
【摘要】——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文 語(yǔ)文課堂要重視朗讀 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目的,是指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,使學(xué)生具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練中,進(jìn)行思想品德的教育,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)良...
2024-11-11 00:39
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué) 朗讀是重要的閱讀基本功,課堂上學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。所以,古人說(shuō):“讀 書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”“瑯瑯讀書(shū)聲賽琴聲”。朗讀,就是要用規(guī)范的普通話,聲音清...
2024-09-21 21:17
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)之我見(jiàn) 淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué) 長(zhǎng)順縣第一小學(xué)李永玲 如何指導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū),是我們每一個(gè)教育工作者共同探討的問(wèn)題。大量教學(xué)實(shí)踐證明,閱讀教學(xué)要落到實(shí)處、搞扎實(shí),就必須...
2024-11-09 17:42
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)漫談 小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)漫談 一、新課標(biāo)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)的要求 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)朗讀教學(xué)非常重視。四個(gè)學(xué)段的閱讀部分都率先強(qiáng)調(diào):“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文...
2024-11-09 18:12
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)心得 小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)心得 朗讀是語(yǔ)文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),是訓(xùn)練學(xué)生理解課文,提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的想象力的重要途徑。新的小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出:在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)鼓...
2024-11-09 18:03
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué) 淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué) 朗讀即出聲地、,是將無(wú)聲的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為有聲語(yǔ)言的過(guò)程,是一種眼、口、耳、腦協(xié)同作用的創(chuàng)造性閱讀活動(dòng)。朗讀是語(yǔ)言教學(xué)的重要手段之一,也是一種有聲...
2024-10-28 19:43
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)窺探 小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)窺探 朗讀對(duì)小學(xué)語(yǔ)文的意義 葉圣陶老先生指出:“熟讀名文,就是在不知不覺(jué)中追求語(yǔ)言的完美,誦讀的功夫,無(wú)論對(duì)語(yǔ)體、文言都很重要,僅僅討究,只是知識(shí)方...
2024-10-28 18:35
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué) 淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué) 【摘要】小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“小學(xué)各個(gè)年級(jí)的閱讀教學(xué)都要重視朗讀。要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,在讀中受到...
2024-11-14 21:32
【摘要】第一篇:語(yǔ)文教學(xué)中不可忽視的朗讀教學(xué) 摘要:由于中考和高考沒(méi)有考朗讀,所以在今天的語(yǔ)文教學(xué)中,輕視朗讀教學(xué)。但是,朗讀是漢語(yǔ)言教學(xué)的傳統(tǒng),是上好語(yǔ)文課的根本。要加強(qiáng)朗讀教學(xué),回歸本色語(yǔ)文。 主題詞...
2024-10-01 08:43
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)案例分析指導(dǎo) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)案例分析指導(dǎo): 一、案例分析模版:(模版僅是指導(dǎo),可以這樣做,不是指令,不是非得這樣做)第一步:讀題,做辨析判斷。 第二步:提煉觀點(diǎn)-適當(dāng)舉例-原理...
2024-10-10 19:55
【摘要】 【案例】 課件展示池塘里的荷花,讓學(xué)生初步感受滿池的荷花千姿百態(tài),生機(jī)蓬勃,在碧綠的大圓盤(pán)之間冒出來(lái)的形態(tài)之美。 師:請(qǐng)同學(xué)們用自己的話談?wù)勑蕾p荷花后的感受。 生:...
2024-10-06 19:51
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策1前言新課標(biāo)指出:“小學(xué)各個(gè)年級(jí)的閱讀教學(xué)都要重視朗讀。要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,在讀中受到情感的熏陶。”如果僅僅為了“讀”而“讀”,是“假讀”,是形式化的無(wú)效的讀。在教學(xué)實(shí)踐中,筆者發(fā)現(xiàn)不少課堂朗讀教學(xué)存在一些問(wèn)題,
2025-01-17 20:06
【摘要】淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中朗讀的指導(dǎo)——以讀為主,有效教學(xué)小學(xué)語(yǔ)文大綱指出:?朗讀和默讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常最重要的訓(xùn)練,各年級(jí)都要重視朗讀,充分發(fā)揮朗讀對(duì)理解課文內(nèi)容,發(fā)展語(yǔ)言,陶冶情感的作用。?看來(lái)我們作為語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)必須把教學(xué)立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到以讀為主的教學(xué)實(shí)踐上來(lái)。要想實(shí)現(xiàn)這一任務(wù),我們必須在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要有效的朗讀指導(dǎo)。那么在具體
2024-12-06 12:59
【摘要】教研會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教師經(jīng)驗(yàn)交流參考講話 導(dǎo)語(yǔ):小學(xué)語(yǔ)文先生要好好追尋門(mén)生進(jìn)修語(yǔ)文艱辛的真正緣故原由,鼎力大舉進(jìn)步門(mén)生的進(jìn)修樂(lè)趣,,創(chuàng)造他們的好處,對(duì)他們的前進(jìn)實(shí)時(shí)給與煽動(dòng)勉勵(lì)評(píng)估,致力于自決心的培植...
2025-01-15 05:56