【摘要】第一篇:《飛吧,你飛吧》教學設計 《飛吧,你飛吧》教學設計 開展課程讓學生讀懂課文內(nèi)容,了解小蘿卜頭在監(jiān)獄的痛苦生活,體會革命者對自由和解放的渴望與向往。以下是小編為大家搜集整理提供到的《飛吧,你...
2024-11-15 00:48
【摘要】第一篇:飛吧,你飛吧詳案 《飛吧!你飛吧!》教學設計【第一課時】 設計理念:本文所要表達的情感較深,距學生的現(xiàn)實生活較遠,學生不易理解。為了更好幫學生理解課文的深刻內(nèi)涵,在教學中,結(jié)合時代背景,以...
2024-11-15 07:04
【摘要】《飛吧,你飛吧》教學設計2013-09-17作者:嵇艷平?|?小蘿卜?小蘿卜頭?教學? 教材分析: 《飛吧,你飛吧!》是教科版小學語文教材第十一冊第五單元的主體課文,本單元的主題是渴望自由,課文通過小蘿卜頭看遠山想到家,捉蟲子放蟲子的所思所想兩件事,表現(xiàn)了小蘿卜頭雖然身陷困境,但他渴望自由,渴望家的溫暖,對解放后的新生活充滿
2025-07-07 03:25
【摘要】第一篇:飛吧飛吧教學反思 《飛吧,你飛吧!》教學反思 “對話”意味著對話雙方敞開心扉,真誠的傾聽和傾吐,是在相互接受與傾吐的過程中實現(xiàn)精神上的相遇相通。今天的的課堂上,我領(lǐng)悟到了對“對話”深層次的...
2024-11-15 06:34
【摘要】第一篇:飛吧,你飛吧教學反思[小編推薦] 《飛吧,你飛吧》教學反思 趙慶紅 《飛吧,你飛吧》選自教科版小學語文第十一冊第五單元第九課,是一篇精讀課文。課文通過小蘿卜頭看遠山想到了家,捉蟲子放蟲子...
2024-11-15 06:43
【摘要】 第1頁共2頁 《飛吧,小白鷺》讀后感 XX省XX市XX縣區(qū)大公路一校二(5)班徐好 指導教師:鐘華奇 今天我看了一本書,名叫《飛吧,小白鷺》。在這本書里, 我學到了很多東西。 《飛吧,...
2024-09-23 01:14
【摘要】第一篇:《飛吧,小白鷺》讀后感 暑假里,我看了一本名叫《飛吧,小白鷺》的書,這本書講了四個故事。 《小玩偶去流浪》主要講玩偶大劍客和小錫兵以離開的方式,刺激威仁努力上進,并讓他知道朋友間相互尊重的...
2024-11-15 00:57
【摘要】 聽《飛吧,你飛吧》心得體會 20XX年9月13日,我有幸聽了XX市實驗小學王玲老師執(zhí)教的《飛吧,你飛吧》一課,我受益匪淺。這篇文章所要表達的情感較深,距學生的現(xiàn)實生活較遠,學生不易理解。但是王老...
2024-09-25 17:45
【摘要】 六年級《飛吧,你飛吧》評課稿 聽了xx老師執(zhí)教的《飛吧,你飛吧》這節(jié)語文課,我感觸頗深,受益匪淺。相信在場的每一個人都會與我有同樣的感受。我認為這是一節(jié)成功的、高效的課。 之所以這樣說是因...
2024-12-06 05:28
【摘要】 六年級語文《飛吧,你飛吧》評課稿 今天,我有幸參與學校組織的“說講思”教學活動,聽了張xx老師執(zhí)教的《飛吧,你飛吧》這節(jié)語文課,我感觸頗深,受益匪淺。這節(jié)課聽后感覺很輕松,很愉快,張老師那親...
2024-12-06 05:38
【摘要】第一篇:飛吧,海鷗 《飛吧,海鷗》教學設計 教材分析: 課文講述了友人和海鷗之間的故事,表達了人們對自然界動物的喜愛之情。這篇課文語言簡潔生動,文字優(yōu)美雋永,作者抓住小海鷗的特點,寥寥幾筆就把它...
2024-11-15 06:58
【摘要】第一篇:飛吧,海鷗(教案) “歇、仿、佛”等10個會認字,“臨、抹、乖、勺”等15個會寫字。掌握“面臨、一抹、乖巧、斬釘截鐵”等詞語。 ,體會含義深刻的句子;能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
【摘要】第一篇:飛吧輪滑協(xié)會簡介 飛吧輪滑協(xié)會簡介 輪滑活動是一種力量與技巧的結(jié)合,更突出技巧的休閑項目,有著眾多的愛好者。我們輪滑社則為校園輪滑愛好者提供一個交流發(fā)展的舞臺,也是大家緊張的學習之余一個比...
2024-10-20 20:11
【摘要】第一篇:飛吧,海鷗教案 飛吧,海鷗 【教學目標】 知識目標: 1、學會本課生字新詞,能正確讀寫詞語。 2、理解重點詞語,體會含義深刻的句子。 能力目標:有感情的朗讀課文,并能學習作者的觀察...
【摘要】第一篇:飛吧,可人詩歌 在無數(shù)個美妙的清晨 你為何,總是拖著疲倦的雙腳,在窗前,哀傷地張望 你,張望的是什么? 是那些被遺忘了的昨日的喧囂,還是浮蕩在明日里的渴望? 那些你正經(jīng)歷著的卻看不清...
2024-11-15 06:53