【摘要】《找春天》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、會認(rèn)9個(gè)生字,會寫9個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、結(jié)合課文的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生留心觀察大自然,熱愛大自然的情感。教材說明《找春天》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文》二年下冊的第一篇課文。這篇課文通過帶領(lǐng)學(xué)生“找春天”,感受到了春天風(fēng)光的無限美好,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-23 07:07
【摘要】筍芽兒教學(xué)目標(biāo):13個(gè)生字(其中1個(gè)多音字待dai)及新詞,認(rèn)讀6個(gè)字。,分角色有感情朗讀課文,從第8-10自然段中任選兩段背誦,選擇自己喜歡的兩句話抄下來。,了解筍芽的成長過程,產(chǎn)生愿意在艱苦的環(huán)境中鍛煉的思想感情教學(xué)重點(diǎn):了解筍芽的成長過程,知道艱苦的環(huán)境能鍛煉人。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-25 00:45
【摘要】恐龍的滅絕文本簡析:《恐龍的滅絕》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級下冊(第八組)的一篇科學(xué)知識小品文。全文以科學(xué)探究為魂,以科學(xué)家們關(guān)于“滅絕”的說法為線索,介紹了恐龍滅絕的幾種原因。本文插圖精美,層次清晰,集中反映了中生代時(shí)期,遍布恐龍的世界,吸引了學(xué)生的好奇心。然而不可一世的恐龍卻無影無蹤,更引起孩子們的探究心理,從這個(gè)角度說,它起到了很
2024-12-25 10:55
【摘要】《葡萄溝》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)賴忠娣教學(xué)目標(biāo):知識與技能:正確、流利、有感情地朗讀課文,領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情。過程與方法:運(yùn)用多種方法感悟“梯田”、“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語及句子;運(yùn)用談話、角色朗讀等形式,在整體感悟課文中進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:產(chǎn)生對葡萄溝的向往和對維吾爾族人民的喜愛之情。
【摘要】玲玲的畫學(xué)習(xí)目標(biāo)::認(rèn)識“玲、祥”等8個(gè)生字,會寫“叭、玲”等9個(gè)字以及“樓梯”和“腦筋”兩個(gè)詞語。:正確、流利、有感情的朗讀課文。:了解課文內(nèi)容后,讓學(xué)生明白生活中的很多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。課前準(zhǔn)備:多媒體課件(3組)學(xué)習(xí)時(shí)間:兩課時(shí)學(xué)習(xí)過程:
【摘要】21畫家和牧童教學(xué)目標(biāo):13個(gè)生字和帶生字的新詞。,學(xué)習(xí)畫家虛心的優(yōu)秀品質(zhì)和牧童敢于向別人提出意見的精神。“??一??就??”“??一會兒??一會兒??”的句式說話,積累好詞好句。教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識生字,練習(xí)用“??一??就??”“??一會兒??一會兒??”的句式說話,感悟人物品質(zhì)。教
【摘要】二年級語文《蜜蜂引路》教案 二年級語文《蜜蜂引路》教案1教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會本課8個(gè)生字。正確讀寫由要求學(xué)會的生字組成的詞語。 2、正確、流利地朗讀課文。練習(xí)默讀課文。 3、...
2024-12-06 03:30
【摘要】29數(shù)星星的孩子教材分析:《數(shù)星星的孩子》這篇文章介紹一些自然科學(xué)常識,更確切地說這是一篇寫人的文章,是通過言行來表現(xiàn)人物的品質(zhì)。第—節(jié)通過對張衡數(shù)星星的樣子及具體如何去數(shù)來反映張衡的認(rèn)真態(tài)度。第二節(jié)通過奶奶認(rèn)為張衡“傻”從側(cè)面來反映張衡的刻苦。第三節(jié)通過張衡說:“能看得見,就能數(shù)得清,星星是在動(dòng),可不是亂動(dòng)”來反映張衡觀察的仔細(xì)及決心。第四節(jié)通過爺爺?shù)?/span>
【摘要】27寓言兩則課前透視:本課由《揠苗助長》和《守株待兔》兩篇寓言組成。課文分別勾勒出了古代兩個(gè)可笑的人物形象。一個(gè)做事急于求成,違背常理,結(jié)果把事情弄得更糟;一個(gè)是對意外的收獲心存僥幸,不認(rèn)真做事,結(jié)果一事無成。這兩則寓言都是家喻戶曉的作品,語言簡潔明快,內(nèi)容生動(dòng)有趣。寓言常常是以一個(gè)小故事來說明一個(gè)深刻的道理,是學(xué)生們喜聞樂見的一種體載。教學(xué)中
2024-12-25 00:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利地朗讀課文,練習(xí)默讀課文。,知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的。學(xué)習(xí)列寧善于觀察、認(rèn)真思考的好品質(zhì)。列寧談天親自利用蜜蜂采蜜引路附近果然驚訝養(yǎng)蜂人列寧,是世界上第一個(gè)社會主義國家蘇聯(lián)的創(chuàng)建者
2024-11-23 08:43
【摘要】小鹿的玫瑰花教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:⑴會認(rèn)8個(gè)生字,會寫12個(gè)字。積累“我會讀”中的詞語。⑵分角色朗讀課文。⑶懂得小鹿的玫瑰為什么沒白栽。單元概述:《小鹿的玫瑰花》是新課程(人教版)實(shí)驗(yàn)教材中,一篇能夠引起學(xué)生思考而又有所感悟的童話故事。其主要內(nèi)容是:在美好的春天里,小鹿種上的一叢玫瑰,它為了種好玫瑰不怕吃苦,精心管
【摘要】我不是最弱小的教學(xué)要求:,并能講述這個(gè)故事。,理解新詞意思,并能欣賞有關(guān)詞句。,感悟薩沙一家人自覺保護(hù)弱小者的高尚品質(zhì),從中接受教育,養(yǎng)成良好道德行為。教學(xué)過程:課前交談:關(guān)于“最弱小的”,了解學(xué)生對這方面的理解、認(rèn)識。一、讀通課文,感知故事。檢查預(yù)習(xí)。,檢查通讀情況。,讀懂了些什么。
【摘要】雷鋒叔叔,你在哪里教學(xué)目標(biāo):12個(gè)字,會寫12個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,懂得奉獻(xiàn)愛心,樂于助人。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)字、寫字、朗讀課文。難點(diǎn):課文的感情朗讀、背誦。將奉獻(xiàn)旨意內(nèi)化心靈,外化行動(dòng)。教學(xué)方法:自主探究識字、小組合作檢查、朗讀感悟教學(xué)準(zhǔn)備:投影儀、卡片、輕音樂伴奏帶、圖片、古箏曲。
2024-12-23 07:06
【摘要】泉水教學(xué)目標(biāo):“哦、股”等八個(gè)字,會寫“互、泉”等九個(gè)字。,背誦自己喜歡的部分。,從小樹立熱愛大自然,保護(hù)資源的思想感情。教學(xué)方法:本課采用情景教學(xué)法,使用多媒體電化教學(xué)技術(shù),創(chuàng)設(shè)課文所表現(xiàn)的情景,幫助學(xué)生理解、記憶、朗讀,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):識字、寫字、朗讀課文。第一課時(shí)
【摘要】雷雨成蕾麗海陽市辛安鎮(zhèn)第一小學(xué)教學(xué)目標(biāo)會認(rèn)8個(gè)生字,會寫13個(gè)生字。有感情地朗讀課文,通過聲音語調(diào)表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。理解課文并能復(fù)述課文。有留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):會認(rèn)8個(gè)生字,會寫13個(gè)生字。有感情地朗讀課文。難點(diǎn):體會文章的寫作順序并大