人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案蜜蜂引路2(已修改)
2025-12-22 07:07 本頁面
【正文】 蜜蜂引路 教學(xué)目標(biāo) 1． 知識目標(biāo)： （ 1） 學(xué)會本課 8個生字和由這些生字組成的詞語，會用“附近”“驚訝”造句。 （ 2） 能正確、流利地讀課后練習(xí) 3的兩組句子，并比較出每組兩句話有什么不同。 ： 能正確流利地朗讀課文。 ： （ 1） 理解課文內(nèi)容，知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的，能正確回答課后練習(xí) 1的兩個問題。 （ 2） 初步懂得遇到疑難的事情要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考事物之間的關(guān)系，就可能找到解決問題的辦法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1．學(xué)會本課 8個生字和由這些字組成的詞。 2．知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的，初步懂得 遇到疑難的事情只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就可以找到解決問題的辦法。 教學(xué)時間 ： 三課時 教學(xué)過程： 第一課時 教學(xué)目標(biāo) （一）學(xué)會本課 8個生字和由這些字組成的詞，理解詞語的意思。 （二）能較正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。 （三）指導(dǎo)書寫生字。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) （一）掌握本課 8個生字的音形義。 （二）通過初讀課文，了解每個自然段的主要內(nèi)容。 教學(xué)過程 （一）出示課題，激發(fā)情趣。 板書課題 10 蜜蜂引路 誰 說說什么叫“引路”？ （就是領(lǐng)路、帶路。） 蜜蜂怎么會引路？它給誰引路呢？讓我們帶著這些問題來學(xué)習(xí)這篇課文。 （二）初讀課文，讀準(zhǔn)字音。 1．讓學(xué)生借助漢語拼音自由讀課文，要讀準(zhǔn)字音，同時標(biāo)出自然段的序號。（只有四個自然段）。 2．指出四人每人讀一段課文，正音。 （三）學(xué)習(xí)本課生字詞。 1．自學(xué)生字。要求讀準(zhǔn)字音，記住字形，想想字義，并在書上畫出由這些生字組成的詞語，再讀一讀。 2．檢查自學(xué)效果。 （ 1）字音： 附：讀
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