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人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案充氣雨衣(已修改)

2024-12-27 07:07 本頁面

　

【正文】充氣雨衣學(xué)情分析：這是一篇略讀課文，要讓學(xué)生自己默讀，再交流一下，看看他們是否已粗知大意。然后引導(dǎo)他們想一想或討論討論：日常生活用品有哪些需要改進(jìn)的地方。鼓勵學(xué)生像小林那樣，多動腦筋，動手做做看。學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 14個生字。，粗知故事的大意。。教學(xué)流程：第一課時一、導(dǎo)入：同學(xué)們，下雨時，看到你們穿著五彩繽紛的雨衣在雨中嬉戲真像一幅美麗的畫。不過，美中的足的是，雨水總是會順著雨衣的下擺流到褲腿上。你

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【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《充氣雨衣》原文、教案及教學(xué)反思【篇一】小學(xué)二年級語文《充氣雨衣》原文　　下午放學(xué)的時候，隨著一聲春雷，下起了大雨。四年級的小林和同學(xué)們一起，頂著大雨往家走。小林的雨衣剛過膝蓋，...

2024-12-04 05:16

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案畫風(fēng)1-資料下載頁

【總結(jié)】畫風(fēng)教材簡說“畫風(fēng)”，這個題目引起了課本中的小朋友思考，也引起了我們的思考。風(fēng)看不見，摸不著，怎么畫呢？課文中的三個小朋友一起畫畫，本來陳丹說：“風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來?！笨戳粟w小藝的畫后，陳丹卻說：“我也會畫風(fēng)了?！比齻€好朋友互相啟發(fā)，互相激勵，結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風(fēng)。學(xué)生分析：學(xué)生喜歡宋濤，因為他敢想。善于提出問題；我們也喜

2024-12-13 00:45

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案草1-資料下載頁

【總結(jié)】草教學(xué)目標(biāo)：5個生字。認(rèn)識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)過程一、談話引出課題。1．教師手拿一棵小草提問：這是什么？你們知道它有什么特點(diǎn)嗎？你對什么季節(jié)的草最感興趣？為什么呢？（學(xué)生可結(jié)合查找資料。）2．今天我們來學(xué)習(xí)唐代大詩人白居易所寫的古詩《草》，看看詩中寫了小草的什么特

2024-12-13 00:45

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案愛迪生救媽媽-資料下載頁

【總結(jié)】愛迪生救媽媽設(shè)計意圖：這篇課文介紹了偉大發(fā)明家愛迪生小時候，發(fā)揮自己的聰明智慧，幫助醫(yī)生救助了病危的母親生命的故事。情節(jié)生動曲折，引人入勝，充滿智慧和深情。讀著故事一個聰明可愛、愛動腦、愛動手的小愛迪生形象躍然紙上，由此可以說本文是一篇融故事性和教育性于一體的優(yōu)秀教材。課文內(nèi)容的生動性，自然激發(fā)學(xué)生的讀書愿望。教學(xué)中教師應(yīng)該抓住文章故事性強(qiáng)的特點(diǎn)，

2024-12-13 00:45

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案雷雨1-資料下載頁

【總結(jié)】雷雨教學(xué)目標(biāo)“壓，亂，垂，虹”四個生字，會寫一個生字“垂。，充分感受雷雨前的情景，初步感知雷雨中，雷雨后的景象。，培養(yǎng)學(xué)生有觀察天氣變化的意識。教學(xué)重點(diǎn)感受雷雨前的情景。教學(xué)難點(diǎn)聯(lián)系生活感知，感情朗讀雷雨前描寫。教學(xué)過程一、揭示課題，整體感知課文，你知道有哪些雨？（板

2024-12-13 00:44

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案畫風(fēng)2-資料下載頁

【總結(jié)】15畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：，理解課文內(nèi)容，明白三個小朋友是怎樣畫風(fēng)的。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與合作精神。、流利、有感情地朗讀課文。教具準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、卡片教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課：動手摸不著，用眼看不到，花兒見它點(diǎn)頭，小樹見它招手。這是什么？謎底：風(fēng)：風(fēng)？想不想展示一下畫風(fēng)的本領(lǐng)？（想）好，

2024-12-13 00:45

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案草3-資料下載頁

【總結(jié)】草教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會6個生字，認(rèn)識5個字。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備：1．讓學(xué)生觀察路邊、田邊、河邊等處的野草。2．生字卡片，荒原野草圖，朗讀課文的錄音帶。教學(xué)時間：2課時教學(xué)過程：

2024-12-13 00:45

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案最大的書-資料下載頁

【總結(jié)】最大的“書”教材簡說：本文以人物的對話為主要敘說方式，因此，建議把朗讀的重點(diǎn)放在指導(dǎo)學(xué)生讀好人物的對話上。關(guān)于本課涉及的自然科學(xué)知識，不必作過細(xì)的講解，只要引發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)知識產(chǎn)生濃厚的興趣，產(chǎn)生研究、探索的欲望就可以了。如果學(xué)生們有興趣，可以在班級里開展“奇石博覽會”，讓他們交流自己的“研究”成果，激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)：10

2024-12-13 00:45

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案雷雨2-資料下載頁

【總結(jié)】雷雨教學(xué)目標(biāo)：會認(rèn)4個生字，會寫“垂”；粗讀課文，讀通課文，了解課文內(nèi)容；學(xué)習(xí)雷雨前的相關(guān)段落，能有感情地朗讀課文。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：老師知道我們班同學(xué)非常喜歡猜謎語，今天老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個謎語，看看誰能猜出來？出示：千條線，萬條線；數(shù)不清，剪不斷。落到

2024-12-13 00:44

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案葡萄溝-資料下載頁

【總結(jié)】葡萄溝教學(xué)內(nèi)容：，知道葡萄溝是個好地方以及好在哪些方面。、流利、有感情地朗讀課文。“五光十色”、“熱情”、“有名”等詞語口頭說話。。。。教學(xué)目標(biāo)：：理解葡萄溝美在哪里。：利用對話和人熱情相處。：自己動手感悟顏色的差異性，提高審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn):知道葡萄溝好在什么地方,有感情地朗讀

2024-12-13 00:44

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【總結(jié)】《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計長洛中心小學(xué)周地華教學(xué)目標(biāo)：，領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子遇事要善于動腦筋想辦法。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。，你們喜歡不喜歡猜謎語？老師出個謎

2024-12-13 20:13

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【總結(jié)】日月潭教學(xué)目的：12個生字，掌握生詞和由熟字組成的新詞。，理解課文內(nèi)容，知道日月潭在什么地方，它的名字是怎么來的，練習(xí)默讀課文。。，背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)默讀課文，體會文中在描述中表達(dá)出的熱愛日月潭，熱愛寶島臺灣的感情。教學(xué)難點(diǎn)：在理解課文的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確背誦全文。教學(xué)時間：3課時教學(xué)過程：

2024-12-13 20:13

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案畫家和牧童-資料下載頁

【總結(jié)】畫家和牧童教學(xué)目標(biāo)：13個字，會寫12個字。、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。，也要謙虛謹(jǐn)慎。重點(diǎn)難點(diǎn)：：認(rèn)字、寫字、朗讀課文。：朗讀感悟。教學(xué)方法：自主探究識字、小組合作檢查、分角色朗讀感悟教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀、生字卡片、。課時安排：兩課時教學(xué)流程：

2024-12-13 10:55