人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)雷雨6-展示頁(yè)

【摘要】封面人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我會(huì)讀黑沉沉壓下來(lái)一陣亂擺垂下來(lái)逃走越來(lái)越響彩虹蟬蜘蛛滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。閃

2024-12-25 00:43

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案泉水-展示頁(yè)

【摘要】泉水教學(xué)目標(biāo)：“哦、股”等八個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“互、泉”等九個(gè)字。，背誦自己喜歡的部分。，從小樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護(hù)資源的思想感情。教學(xué)方法：本課采用情景教學(xué)法，使用多媒體電化教學(xué)技術(shù)，創(chuàng)設(shè)課文所表現(xiàn)的情景，幫助學(xué)生理解、記憶、朗讀，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀課文。第一課時(shí)

2024-12-25 00:45

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案守株待兔-展示頁(yè)

【摘要】守株待兔設(shè)計(jì)理念：，培養(yǎng)學(xué)生的感悟力。感悟是理解的基礎(chǔ)。本課讓學(xué)生在教師的范讀中得到啟示，再通過(guò)自讀自悟，交流討論等方式讓學(xué)生自己去理解寓意。，發(fā)展學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。想象是創(chuàng)造性思維的前提。在學(xué)生理解了寓意的基礎(chǔ)上擴(kuò)展聯(lián)想，扮演多種角色進(jìn)行勸說(shuō)，體現(xiàn)了學(xué)以致用的教學(xué)原則。在雙向互動(dòng)的情境中，發(fā)展了學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：6

2024-12-25 00:46

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案草-展示頁(yè)

【摘要】草教學(xué)目標(biāo)：6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)5個(gè)字。、流利地朗讀課文。背誦課文。課前準(zhǔn)備、田邊、河邊等處的野草。，荒原野草圖，朗讀課文的錄音帶。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、復(fù)

2024-12-25 20:13

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案畫(huà)風(fēng)-展示頁(yè)

【摘要】畫(huà)風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：，領(lǐng)會(huì)文中小朋友的創(chuàng)意。，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子遇事要善于動(dòng)腦筋想辦法。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。學(xué)具準(zhǔn)備：繪畫(huà)紙，水彩筆（或蠟筆、油畫(huà)棒）一、激趣導(dǎo)入聽(tīng)，這是什么聲音？（播放風(fēng)的聲音）今天，我們就來(lái)做個(gè)和風(fēng)有關(guān)的游戲，好嗎？

2024-12-25 10:55

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案拔苗助長(zhǎng)-展示頁(yè)

【摘要】拔苗助長(zhǎng)教材分析：這則寓言是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)第7主題單元《愿望》的第一課，課文通過(guò)種田人拔苗助長(zhǎng)的故事，讓學(xué)生初步懂得光有美好的愿望是不夠的，還要有好的措施，讓學(xué)生明白“欲速則不達(dá)”的道理。學(xué)情簡(jiǎn)析：學(xué)生對(duì)生字和閱讀的學(xué)習(xí)方法有了一定的基礎(chǔ)，有初步的質(zhì)疑問(wèn)難、參與評(píng)價(jià)等方面的能力。最近，我校開(kāi)設(shè)的校本課程《小小種

2024-12-25 00:45

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案找春天-展示頁(yè)

【摘要】找春天教材簡(jiǎn)說(shuō)：春天來(lái)了，她像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來(lái)。本文的課題呼喚著我們——找春天去吧!我們到校園里找一找，到野外去找一找。課文語(yǔ)言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學(xué)色彩。孩子們找到春天了嗎？從哪里找到的？怎樣找到的？激發(fā)學(xué)生多讀書(shū)吧。讀著這些語(yǔ)句，領(lǐng)會(huì)其中的情與趣，我們會(huì)感到回味無(wú)究。學(xué)習(xí)目標(biāo)：9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字。、流

2024-12-25 00:45

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案筍芽?jī)?展示頁(yè)

【摘要】筍芽?jī)航虒W(xué)目標(biāo)：14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)筍芽?jī)簩?duì)春光的向往和奮發(fā)向上的精神。，能從故事中吸取力量，陶冶情操。教學(xué)重點(diǎn)：難點(diǎn)識(shí)字寫(xiě)字，能用自己的方法記下生字。朗讀課文，感受筍芽?jī)悍e極向上的精神。教具準(zhǔn)備：生字卡片教學(xué)掛圖教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)

2024-12-25 00:45

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案丑小鴨-展示頁(yè)

【摘要】丑小鴨教學(xué)目標(biāo)：，理解詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象的能力，注重學(xué)生朗讀水平的提高。重點(diǎn)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)生字詞，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子，滲透思想品德教育，發(fā)展思維。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件幻燈片。課時(shí)安排：3課時(shí)第

2024-12-25 20:13

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案我為你驕傲-展示頁(yè)

【摘要】我為你驕傲教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)多種形式認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“驕傲”一詞。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)小男孩“開(kāi)心、害怕、輕松”的情感變化。3．能用“像”說(shuō)句子。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字寫(xiě)字，領(lǐng)會(huì)小男孩情感變化的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：能用“像”說(shuō)句子。教學(xué)過(guò)程：一、談話激趣，你們有沒(méi)有因?yàn)椴恍⌒亩鲥e(cuò)了事呢？

2024-12-25 20:13

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案蜜蜂引路-展示頁(yè)

【摘要】蜜蜂引路教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)列寧細(xì)心觀察，善于根據(jù)事物之間的關(guān)系解決問(wèn)題的思想方法。2．了解題目與課文內(nèi)容之間的關(guān)系，懂得重點(diǎn)詞語(yǔ)的意義，正確流利地朗讀課文。3．學(xué)會(huì)漢字“引、養(yǎng)、叢、仔、采、志”及偏旁“弓”。教學(xué)重點(diǎn)：理解列寧解決問(wèn)題的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦、圖片、磁帶。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)檢查，引入新課。

2024-12-25 20:13

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案語(yǔ)文園地八-展示頁(yè)

【摘要】《語(yǔ)文園地八》教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)讀句子，發(fā)現(xiàn)相同的意思，可以用不同的句式表達(dá)。2、區(qū)別四組同音形近字，認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，讀句子，積累比喻句。3、積累名言警句，并能用這些名言警句指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。4、交流自己了解到的身邊的科學(xué)第一課時(shí)一、我的發(fā)現(xiàn)，看看你

2024-12-25 00:44

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案語(yǔ)文園地四-展示頁(yè)

【摘要】《語(yǔ)文園地四》教學(xué)目標(biāo)：1、能發(fā)現(xiàn)相同的兩個(gè)字調(diào)換順序后組成的詞，所表達(dá)的意思不一樣。2、能自主根據(jù)形聲字特點(diǎn)進(jìn)行識(shí)字。積累運(yùn)用詞語(yǔ)。3、能自己讀懂小故事。4、以“我們的小制作”為主題開(kāi)展口語(yǔ)交際。5、自主學(xué)習(xí)，樂(lè)于展示。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：認(rèn)字、口語(yǔ)交際、積累詞語(yǔ)2、難

2024-12-25 00:44

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案充氣雨衣-展示頁(yè)

【摘要】充氣雨衣學(xué)情分析：這是一篇略讀課文，要讓學(xué)生自己默讀，再交流一下，看看他們是否已粗知大意。然后引導(dǎo)他們想一想或討論討論：日常生活用品有哪些需要改進(jìn)的地方。鼓勵(lì)學(xué)生像小林那樣，多動(dòng)腦筋，動(dòng)手做做看。學(xué)習(xí)目標(biāo)：14個(gè)生字。，粗知故事的大意。。教學(xué)流程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入

2024-12-23 07:07

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案語(yǔ)文園地三-展示頁(yè)

【摘要】《語(yǔ)文園地三》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)“我的發(fā)現(xiàn)”的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)特點(diǎn)。2、通過(guò)“日積月累”中“讀讀認(rèn)認(rèn)”的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)9個(gè)字。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞的綜合訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生積累詞語(yǔ)。4、通過(guò)“日積月累”中“我會(huì)讀”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力，提高朗讀能力，增加語(yǔ)言積累，使學(xué)生了解、

2024-12-25 00:44

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案雷雨(完整版)

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案雷雨(更新版)

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案雷雨(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案雷雨(留存版)