五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案5-展示頁(yè)
2024-12-23 06:50本頁(yè)面
【正文】 字詞，讀通課 文，了解丹的天地， 走進(jìn)綠的世 界和丹的天地，品讀故事，了解作者拍照經(jīng)過(guò)，及作者由此帶來(lái)的感悟。 用。在這篇文章里，作者贊美了楓葉，說(shuō)明了具有豐富內(nèi)涵的、鮮活的、跳動(dòng)的生命才是真正的美。 三 周學(xué)科融合： 這個(gè)單元 以《韻味》為主題，懂得讀每一篇都會(huì)有不同的享受 。 ， 通過(guò)學(xué)習(xí)此文學(xué)會(huì)分析此類文章。 2．有感情地朗讀課文，體會(huì)作者熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的獨(dú)特情感。 4 韻味 五 年級(jí) 上 冊(cè) 第 5 周 （時(shí)間） 10 月 8— 10 月 15 日 整理人 趙巧玲 一 周教學(xué)內(nèi)容：本單元以《 韻味 》為主題，編排了 《楓葉如丹》《我喜歡 》 兩 篇主體課文 ，兩篇拓展閱讀 一個(gè)語(yǔ)文天地。 二 周教學(xué)重難點(diǎn) 1．獨(dú)立識(shí)、寫字 17 個(gè)，讀準(zhǔn)字音，記熟字形，在語(yǔ)境中理解詞義。 3．在理解文章的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己對(duì)自然、對(duì)事物、對(duì)生活獨(dú)特的感受與理解，培養(yǎng)審美與欣賞能力，并仿寫課文。 ：《我喜歡》 具體要求：寫作對(duì)象不限，可以是人、事物、景物，把語(yǔ)言寫得優(yōu)美一些。 四 周學(xué)情分析： 通過(guò)學(xué)習(xí) 課文， 說(shuō)出自己對(duì)自然、 對(duì)事物、對(duì)生活獨(dú)特的感受與理解，培養(yǎng)審美與欣賞能力培養(yǎng)， 形成 熱愛(ài)生活的獨(dú)特情感 課題 《 韻味 》 整 體 設(shè) 計(jì) 個(gè) 性 設(shè) 計(jì) 教材分析 本文是現(xiàn)代作家袁鷹寫的。 （ 獨(dú)特 見(jiàn)解、靈感設(shè)計(jì)、重點(diǎn)改變、板書設(shè)計(jì)等
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