五年級上冊語文教案5(已修改)
2024-12-27 06:50 本頁面
【正文】 4 韻味 五 年級 上 冊 第 5 周 （時間） 10 月 8— 10 月 15 日 整理人 趙巧玲 一 周教學(xué)內(nèi)容：本單元以《 韻味 》為主題，編排了 《楓葉如丹》《我喜歡 》 兩 篇主體課文 ，兩篇拓展閱讀 一個語文天地。 二 周教學(xué)重難點(diǎn) 1．獨(dú)立識、寫字 17 個，讀準(zhǔn)字音，記熟字形，在語境中理解詞義。 2．有感情地朗讀課文，體會作者熱愛大自然、熱愛生活的獨(dú)特情感。 3．在理解文章的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生說出自己對自然、對事物、對生活獨(dú)特的感受與理解，培養(yǎng)審美與欣賞能力，并仿寫課文。 ， 通過學(xué)習(xí)此文學(xué)會分析此類文章。 ：《我喜歡》 具體要求：寫作對象不限，可以是人、事物、景物，把語言寫得優(yōu)美一些。 三 周學(xué)科融合： 這個單元 以《韻味》為主題，懂得讀每一篇都會有不同的享受 。 四 周學(xué)情分析： 通過學(xué)習(xí) 課文， 說出自己對自然、 對事物、對生活獨(dú)特的感受與理解，培養(yǎng)審美與欣賞能力培養(yǎng)， 形成 熱愛生活的獨(dú)特情感 課題 《 韻味 》 整 體 設(shè) 計 個 性 設(shè) 計 教材分析 本文是現(xiàn)代作家袁鷹寫的。在這篇文章里，作者贊美了楓葉，說明了具有豐富內(nèi)涵的、鮮活的、跳動的生命才是真正的美。 （ 獨(dú)特 見解、靈感設(shè)計、重點(diǎn)改變、板書設(shè)計等等 ） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、寫字 9 個，讀準(zhǔn)字音，記熟字形，在語境中理解詞義 。 用。
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