【正文】 一道靚麗風(fēng)景，我們相信傳統(tǒng)文化在家庭教育中的存在著巨大潛力。甚至形成了歌文并傳的獨(dú)特場景。事實(shí)上，中國古代的許多國學(xué)精粹，尤其是先秦兩漢的許多經(jīng)典，都是當(dāng)時(shí)以樂歌的形勢廣為傳唱的，例如《離騷》《詩經(jīng)》等，就是后來興起的“詞”這種獨(dú)具特色的文學(xué)形式，其本身就是當(dāng)時(shí)樂歌的歌詞，只是后來逐漸演變?yōu)樵S多文人喜用的文學(xué)表達(dá)方式。⑷新學(xué)堂歌給古典詩文中淺顯易懂的作品，穿上了兒童喜歡的活潑歡快的旋律新裝。這種方式將本已朗朗上口的詩文變成了一首首旋律優(yōu)美的樂曲，這對于兒童學(xué)習(xí)經(jīng)典美文無疑是十分有利的。這樣的家庭氛圍不僅是充滿文化韻味的，同時(shí)也是寬松融洽的，對孩子真正起到了寓教于樂的作用?！奔议L就可以在家里接待客人時(shí)，讓孩子直接引用。父母還可以將這些國學(xué)知識中蘊(yùn)含的深刻哲理，結(jié)合孩子生活中的小事生動講解，這樣就真正達(dá)到了教學(xué)合一的目的。（二）家庭與學(xué)校將家庭國學(xué)教育與學(xué)校國學(xué)教育相結(jié)合，是很有效的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)由于伴有真人朗讀，在聽覺上刺激孩子的聲音記憶的同時(shí)，幫助孩子讀準(zhǔn)了字音。多媒體輔助教學(xué)的一大好處在于，它可以把抽象的文字以動畫的形式，展現(xiàn)在孩子眼前。這樣家長只要購買這些教程，回到家中通過電腦、電視滾動播放，就可以促進(jìn)孩子對國學(xué)的興趣。（一）運(yùn)用多媒體事實(shí)上，在現(xiàn)代傳媒發(fā)展如此迅猛的今天，國學(xué)學(xué)習(xí)也因?yàn)橛辛硕嗝襟w的幫助而插上了翅膀。三、家庭中國學(xué)學(xué)習(xí)的方式方法許多家長都有這樣的看法：國學(xué)學(xué)習(xí)的確重要，但在家庭中很難形成學(xué)習(xí)國學(xué)的氛圍，又因?yàn)樽约簩鴮W(xué)的了解有限，也不知道怎樣激發(fā)孩子對國學(xué)的興趣，因此只好將國學(xué)教育的責(zé)任推給學(xué)校。正因?yàn)槿绱?，家長們在為孩子選擇合適的國學(xué)教材時(shí)，一定要本著尊重原著的原則，并結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，選擇專家推薦的適合孩子閱讀的教材。當(dāng)然，這里需要重點(diǎn)指出的是學(xué)習(xí)國學(xué)必須要閱讀原著，以上提到的中華經(jīng)典叢書，也都是基于原著的基礎(chǔ)上去粗取精，去偽存真的產(chǎn)品，這對少兒學(xué)習(xí)國學(xué)至關(guān)重要。許多學(xué)校把國學(xué)作為校本課程之一，為學(xué)生專門編寫了《中華經(jīng)典誦讀叢書》等書籍。家庭教育中兒童的國學(xué)學(xué)習(xí)更不應(yīng)忽視 “去其糟粕”，特別是對傳統(tǒng)文化中沿襲封建思想的部分，不適宜兒童學(xué)習(xí)的，應(yīng)該及早給孩子指出?！叭∑渚A，去其糟粕”的為學(xué)態(tài)度不應(yīng)該僅適宜對待舶來品上。但有識之士不無擔(dān)憂地提出一個(gè)問題，我們對國學(xué)的承襲和發(fā)揚(yáng)應(yīng)該抱著怎樣的一種態(tài)度，魯迅等五四文人提出的國學(xué)糟粕，是否就可以被日漸上揚(yáng)的國學(xué)風(fēng)暴蕩滌得無影無蹤。由此可見，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的確是學(xué)習(xí)漢語的一條捷徑。全世界的科學(xué)和人文精英都在自覺、認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)、研究我們中華民族的經(jīng)典。在英國，從上世紀(jì)90年代至今，中學(xué)每一冊語文課本上都有一篇以上經(jīng)典里的文章。這只是從文字教學(xué)的角度加以闡述，如果從文學(xué)修養(yǎng)的熏陶，寫作能力的激發(fā)等方面，國學(xué)教育對兒童還有許多重要的價(jià)值和意義。事實(shí)上，文字教學(xué)本身是比較枯燥乏味的，學(xué)習(xí)文字的最好方式就是通過語境進(jìn)行學(xué)習(xí)。兒童初學(xué)國學(xué)詩文，無需一定要對文字做深入理解，但當(dāng)他們對詩文誦讀多次，最終做到朗朗上口的時(shí)候，不但詩文的內(nèi)容在孩子頭腦中會留下印記，作為詩文載體的文字本身也會潛移默化地印在孩子腦海中。遙想中國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》的成書過程，就是周代的皇帝為了解當(dāng)時(shí)的民風(fēng)民俗要求下面的官吏，到民間采集民歌加以整理編寫的⑵唐代的詩圣杜甫，他的詩歌為后世文人所仰慕，并且因?yàn)槠渲蟹从沉舜罅慨?dāng)時(shí)的社會現(xiàn)狀，被后世稱為“史詩”想一想，如果我們的孩子從小讀著這些文辭俊雅，富于神韻，同時(shí)濃縮著歷史情節(jié)的詩文，對他們的身心成長將會產(chǎn)生怎樣潛移默化的有益影響。翻開中國古典詩歌寶庫，人們除了驚嘆古典詩詞的文字之美外，更為其中蘊(yùn)含的博大精深的歷史情節(jié)所傾倒。（二）歷史老師國學(xué)在家庭教育中扮演歷史老師的角色。中華民族歷史悠久，內(nèi)涵深刻經(jīng)典著作,如《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《易經(jīng)》、《詩經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《心經(jīng)》、等等。也正因?yàn)槿绱耍瑑和谡b讀國學(xué)經(jīng)典的過程中，不僅精神上能受到古典詩文內(nèi)容的熏陶，而且在吟誦過程中由于詩歌的韻律感較強(qiáng)，還可以促進(jìn)兒童的右腦開發(fā)。但是熟悉國學(xué)學(xué)習(xí)的人士應(yīng)該有這樣的認(rèn)識，中國古代傳統(tǒng)的詩詞歌賦有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是富有韻律，即使是現(xiàn)代社會我們要做傳統(tǒng)的詩文，也必須要依照古人沿襲下來的音韻要求填詞填詩。兒童的智力開發(fā)因左右腦的發(fā)育不同而具有階段性，一般人士比較強(qiáng)調(diào)右腦智力開發(fā)在前，左腦智力開發(fā)在后的模式。國學(xué)在家庭教育中又扮演著怎樣的角色呢？我認(rèn)為國學(xué)在家庭教育中起碼可以扮演三重角色。下面我就家庭中國學(xué)教育的意義，家庭中國學(xué)教育的程度，及家庭中國學(xué)學(xué)習(xí)的方式方法，三個(gè)方面淺要地加以闡述。家庭教育的內(nèi)涵是無限豐富的，教育元素也不盡相同?！娟P(guān)鍵詞】傳統(tǒng)文化 語文園丁 傳承文化 國學(xué)教育 智力導(dǎo)師家庭教育一直是備受教育界關(guān)注的熱門話題。家庭教育的內(nèi)涵是無限豐富的，教育元素也不盡相同。第一篇：家庭教育論文（最終版）家庭教育與傳統(tǒng)文化家庭教育與傳統(tǒng)文化 南溪九年制學(xué)校 曹梅【摘要】家庭教育一直是備受教育界關(guān)注的熱門話題。許多人把家庭看作是孩子成長的第一課堂，父母是孩子生命中的第一位老師，這些都足以說明家庭教育在孩子成長中占據(jù)舉足輕重的位置。在多方位的家庭教育中適度地滲透國學(xué)教育，不僅有利于傳統(tǒng)文化的承襲和發(fā)展，而且有利于孩子早期智力的啟蒙與開發(fā)。許多人把家庭看作是孩子成長的第一課堂，父母是孩子生命中的第一位老師，這些都足以說明家庭教育在孩子成長中占據(jù)舉足輕重的位置。在多方位的家庭教育中適度地滲透國學(xué)教育，不僅有利于傳統(tǒng)文化的承襲和發(fā)展，而且有利于孩子早期智力的啟蒙與開發(fā)。一、家庭中國學(xué)教育的意義在國學(xué)復(fù)興的浪潮一浪高過一浪的今天，國學(xué)教育的地位自然毋庸質(zhì)疑。（一）智力導(dǎo)師首先是開發(fā)兒童智力的導(dǎo)師角色。因而在兒童啟蒙教育階段都強(qiáng)調(diào)注重音樂、繪畫等教育。中國歷史上年代久遠(yuǎn)的詩歌都是可以配樂演唱的，例如《詩經(jīng)》《楚辭》等。因此從這個(gè)角度說，在家庭教育中適度地加入國學(xué)學(xué)習(xí)，不僅有助于兒童從小對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，同時(shí)有助于開發(fā)兒童左右腦的智力開發(fā)。涉及宇宙、社會、人生的大智慧，如果我們的孩子能從小開始有意識地汲取這些人生智慧，無疑對他們今后的成長能夠產(chǎn)生至關(guān)重要的作用。眾所周知，學(xué)習(xí)國學(xué)不論涉及哪方面內(nèi)容，都離不開深邃的歷史淵源?？梢赃@樣說，古典詩歌就是折射中國歷史的一面鏡子，是反映中國歷史興衰交替的一個(gè)縮影。（三）語文園丁國學(xué)在家庭教育中扮演語文園丁的角色。這樣當(dāng)他們在學(xué)校接受文字教學(xué)時(shí)，這些在早期教育中就已種在腦海中的種子，會生根發(fā)芽結(jié)果。在某種語境的影響下，孩子大腦不僅會自然地記住文字字形，而且會自然地記住文字的字意，這樣對孩子的文字啟蒙教育無疑是受益匪淺的。近幾年來隨著漢語熱在全球的不斷升溫，西方一些國家的兒童也在學(xué)習(xí)漢語，有趣的是他們學(xué)習(xí)漢語入門的捷徑也是中國的古典詩文?，F(xiàn)在美國有800多所中學(xué)開設(shè)中文課。中外學(xué)習(xí)漢語人士的普遍共識在于，閱讀國學(xué)經(jīng)典的確可以在較短的時(shí)間內(nèi)，對漢語