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家庭教育的論文-展示頁

2024-11-14 18:57本頁面
  

【正文】 莉的《好媽媽勝過好老師》中說道:“幸福的家就是五星級賓館”。如果一個人,他覺得無論如何努力都不能獲得成功,那么再努力下去還有什么意義呢?“厭學”就是這樣形成的。人往往會誤解自己,心理醫(yī)生就是起一個矯正作用。謝麗爾漸漸意識到自我認識的偏差,慢慢克服了自卑的心理,并且在朋友的鼓勵下報名參加模特競賽,證明自己的美貌和能力,結(jié)果竟然一舉成功。她先給謝麗爾拍攝了兩張照片,一張是化了濃妝的照片,一張是素面朝天的照片,然后陪她來到街頭,問每一個路人他們更喜歡哪張照片。她極度討厭自己的模樣,甚至常??紤]自殺。一、給予孩子足夠的鼓勵從報上看到一個真實的故事。曾經(jīng)的困惑也漸漸明朗,特別是在管理學生方面頗有感觸,有的孩子,苦于和同學、老師處理不好關系而煩惱,更多的孩子由于學習成績不理想而苦悶,因此,讓孩子正確認識自己,培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)就顯得非常重要。讓我們的家庭教育與學校教育精心配合,為培養(yǎng)出一個擁有陽光心態(tài)的孩子一起努力吧!參考文獻:《不輸在家庭教育上》第二篇:家庭教育論文新疆維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)在職教師家庭教題目:如何讓孩子健康快樂地成長育知識普及培訓結(jié)業(yè)論文新疆昌吉州呼圖壁縣第四中學—田潤 班級:第二期中級班二0一五年三月十八日題目:如何讓孩子快樂健康地成長作者:田 潤 工作單位:呼圖壁縣第四中學 所屬地區(qū):新疆昌吉州 郵編:831100摘要 :快樂、開朗是一種健康的心理狀態(tài),當孩子臉上整天洋溢著開心的笑容,享受著自由無憂無慮的童年,努力快樂地進行學習時,他們的父母和老師會感到由衷的高興。當他遇到阻礙時,例如:被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時,你可有幾個步驟來幫助他:。從學會系鞋帶到自己過馬路,每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。要耐心聽孩子說完話,不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完,即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子,讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上,而不是良好的行為上?!辟澝酪唧w一些,說出細節(jié),指出有哪些地方讓人印象深刻,或是比上次表現(xiàn)更好,例如,“你今天有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安,真的很有禮貌。光是大笑,就是很好的運動。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,并且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,并從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。并養(yǎng)成喜歡助人的習慣。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。要發(fā)展這種感覺,可以幫助孩子多與他人接觸。比如帶孩子外出時,去在接觸不同類型的人時,要做到熱情真誠待人,當家長在與他人打招呼、問好、寒暄、道別“再見”時,整個過程都被小家伙記在心里,讓他耳濡目染地學會如何與人融洽相處,下次遇到相同的 情況他就會知道要如何自如應對了。2家長的言傳身教大人待人處事的方法對孩子的影響是很大的,所以要做好言傳身教。家長要盡可能多地和孩子在一起,參加孩子的游戲、一起讀書,帶他體驗各式各樣的經(jīng)歷,讓他去接觸各種事物。我經(jīng)常會開玩笑的說:我不要求孩子智商很高,但是他情商一定要高。我經(jīng)常會給孩子一些有創(chuàng)意的贊美,當孩子表現(xiàn)很好時,不會只是說:“很好”。要耐心聽孩子說完,不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完,即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。我們會鼓勵孩子多表達,父母多聆聽,而且不要只用一只耳朵聽,這是尊重。我們鼓勵孩子充分表達自己的思想。溝通是情感交流的有效途徑,常和孩子說說笑話、一起編些有意思的歌,與孩子一起開懷大笑,我認為對父母和孩子都有益處。像我會通過一些簡單的肢體活動,如輕輕一個擁抱,給他一個luck kiss,盡可能多地讓孩子感受到父母愛他。,不要把生活安排得太有規(guī)則 新生兒撫觸是時下流行的一種科學育嬰新方法,嬰幼兒通過觸摸獲得情緒上的滿足,感覺到安穩(wěn)、舒適、溫馨和喜悅,更可以感受到父母親的疼愛和關懷。關鍵詞:家庭教育 性格養(yǎng)成 教育方式學習了家庭教育,對我也是一次很大的提升,作為一名教師和一個小學生的家長,有時候?qū)⒆拥慕逃娴氖墙诡^爛額,無能為力,學習家庭教育無疑是為我的教育之路指引了方向,每一刻的學習,都讓我受益匪淺,曾經(jīng)的困惑葉漸漸明朗,特別是在培養(yǎng)孩子的性格方面頗有感觸,因為性格決定成敗嘛,多少孩子,不是輸在了成就上,而是輸在了性格上,因此,培養(yǎng)一個樂觀向上的性格,尤為重要。第一篇:新疆維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)在職教師家庭教育知識普及培訓結(jié)業(yè)論文題目:如何讓孩子擁有陽光心態(tài)新疆博州精河縣茫丁鄉(xiāng)小學—錢彩云班級:第二期高級班 二0一四年十二月三十日題目:如何讓孩子擁有陽光心態(tài)作者:錢彩云工作單位:精河縣茫丁鄉(xiāng)小學 所屬地區(qū):新疆博州地區(qū) 郵編:833300摘要 :開朗樂觀既是一種健康的心理狀態(tài),也是一種良好的性格品質(zhì)。當看到孩子臉上整天洋溢著幸福的笑容,享受著自由快樂的童年,尤其是樂觀開朗的行為處世,讓作為父母和老師的我們感到由衷的高興。要培養(yǎng)一個擁有陽光心態(tài)的孩子,我認為主要從三個方面著手:一是家長與孩子的互動、二是日?;顒印⑷羌议L的言傳身教。父母能給予孩子的最有價值的禮物是“愛”——慷慨和無條件的愛,研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱,可以讓孩子變得較健康、較活潑,情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言,擁抱也能讓人減輕壓力,撫平不安的情緒,還可加深親子間感情。我們經(jīng)常會給孩子講故事,在講結(jié)束之后,我們會讓孩子來講一遍,給他一個鍛煉語言的機會,時間久了,孩子的語言理解能力也會慢慢提高。當然,他說得不對,也會耐心地給他指出來,告訴他怎樣才是正確的。當孩子對你說話時,請盡量停下你手邊正在做的事情,專心聽他講話。沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。贊美要具體一些,說出細節(jié),指出有哪些地方讓人印象深刻,或是比上次表現(xiàn)更好,例如看見他將鞋子擺放好時,我會假裝很驚訝的說“今天樓梯上的鞋子擺得這么整齊,是誰做的呀?”(故意跟玩具去講悄悄話),然后說“原來做好事的是一個叫***的小朋友,他真棒!”通過這樣有序引導,小孩會較主動、自覺的去養(yǎng)成良好的
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