成數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)[5篇模版]-展示頁(yè)
2024-11-09 22:03本頁(yè)面
【正文】 ：商場(chǎng)里每臺(tái)電視機(jī)的進(jìn)價(jià)是1800元，售價(jià)加兩成，每臺(tái)電視機(jī)的售價(jià)定為多少元？成數(shù)的含義。去年收白菜多少噸？師述：農(nóng)業(yè)收成，有時(shí)用成數(shù)來(lái)表示。2．李莊去年種小麥50公頃，今年種小麥60公頃。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解成數(shù)和折扣的含義；理解成數(shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的含義。第二篇：成數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)篇一：成數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)成數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解成數(shù)和折扣的含義，以及成數(shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系；會(huì)解答有關(guān)成數(shù)的應(yīng)用題。學(xué)生獨(dú)立完成后，集體訂正。學(xué)生可能會(huì)說(shuō)兩種計(jì)算：①350－35025%；②350(1－25%)重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)每一步算的是什么。)②誰(shuí)是單位“1”？(去年用電數(shù))學(xué)生獨(dú)立解答，指名說(shuō)說(shuō)解題思路。(3)“出口汽車總量比去年增加三成”中“增加三成”是什么意思？“北京出游人數(shù)比去年增加兩成”中“增加兩成”是什么意思？2．主題2：(1)多媒體出示主題2.(引導(dǎo)學(xué)生讀題，理解題中的數(shù)學(xué)信息?！叭伞笔鞘种ǎ膶懗砂俜?jǐn)?shù)是（）。(1)課本P9上半部分內(nèi)容。今年種小麥比去年多百分之幾？(2)小華家承包了一塊草地，去年收白菜10噸，今年比去年多收了25%，今年收白菜多少噸？學(xué)生獨(dú)立完成2．多媒體出示報(bào)紙上有關(guān)農(nóng)業(yè)的報(bào)道，如：“今年我省油菜籽比去年增產(chǎn)二成”??，經(jīng)常用成數(shù)來(lái)表示，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)成數(shù)的應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn) 理解成數(shù)的意義。2．提高學(xué)生分析、解答應(yīng)用題的能力，發(fā)展學(xué)生思維，拓寬學(xué)生的視野。第一篇：成數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)成數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容 課本P9。教學(xué)目標(biāo)1．理解成數(shù)的意義，以及成數(shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系；會(huì)解答有關(guān)成數(shù)的應(yīng)用題。教學(xué)重點(diǎn)解答有關(guān)成數(shù)的應(yīng)用題。教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入1．(1)李莊去年種小麥50公頃，今年種小麥60公頃。(板書課題：成數(shù))二、探究新知 1．成數(shù)的含義。(2)閱讀口答。“三成五”是十分之（），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）。)問(wèn)：①節(jié)電二成五是什么意思？(就是今年比去年節(jié)約用電25%。在列式計(jì)算時(shí)，可以直接把“成數(shù)”化成百分?jǐn)?shù)，用百分?jǐn)?shù)進(jìn)行列式計(jì)算。三、鞏固練習(xí)P9“做一做”。四、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有何收獲？五、課后作業(yè) 課本P13第5題。2．提高學(xué)生分析、解答應(yīng)用題的能力，發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1．把下列各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。今年比去年多種小麥百分之幾？3．小華家承包了一塊菜田，去年比前年多收了25％。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)成數(shù)的應(yīng)用題。師述：什么是成數(shù)呢？在五年級(jí)我們學(xué)過(guò)“幾成”就是十分之幾，如“一成”就是十分之一，它相當(dāng)于10％?！叭晌濉笔鞘种?)，改寫成百分?jǐn)?shù)是()。4．出示例2。今年遭受蟲(chóng)災(zāi)，減產(chǎn)一成五，今年大約產(chǎn)棉花多少萬(wàn)千克？(1)學(xué)生讀題，理解題中的數(shù)學(xué)信息。師述：在列式計(jì)算時(shí)，我們可以直接把“成數(shù)”化成百分?jǐn)?shù)，用百分?jǐn)?shù)進(jìn)行列式計(jì)算。3．練習(xí)。去年收小麥多少千克？6．課堂小結(jié)。教材以電視機(jī)銷售
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