小學英語教學經(jīng)驗交流心得-展示頁
2024-11-09 17:42本頁面
【正文】 們在今后的學習生活中能夠更加快速，有效地去學習，少走彎路。打心里感謝教管中心的領導組織了這樣一場美麗的‘聚會’，讓我獲益匪淺。經(jīng)過這次經(jīng)驗交流活動，我覺得現(xiàn)在自己精神飽滿，滿血復活。李老師對于英語教學有自己的獨到的見解。她說，英語這一門語言，興趣最重要，其次，融合板塊上課，第三，協(xié)條合作，老師與學生之間的合作，老師與老師之間的合作。她的課平易近人，不慌不亂，重難點到位。從她這里學到的東西，會一直伴隨我往前走。例如，上課的時候馬老師就用了游戲，圖片來導入學習新單詞。我從馬老師身上學到：要教好小學生，要吃透小學英語新課程標準，知道自己要教會他們什么，怎么去教，做到心中有數(shù)。我也要做像孫老師一樣的教育工作者！二、馬老師，有著很強的課堂駕馭能力，她的課是一堂很完美的課，不管哪個方面，目標，內容，結構還是方法，無一不讓我眼前一亮。孫老師的發(fā)言讓我感動不已，觸動了我的心，一瞬間，我熱淚盈眶。把握尺度，學生愛你，就意味著愛你上的課，愛你上的課就意味著對英語有興趣，有興趣就不怕孩子不學習。從她的身上我學到：學生的性格特點不同，初中的學生逆反心理強，要采取關心和溝通的方式與中學生交流，關注學困生。一、孫老師，有著豐富的教學經(jīng)驗，看起來和藹可親的一位老師。第一篇：小學英語教學經(jīng)驗交流心得貴州省鄉(xiāng)村教師培訓整鄉(xiāng)推廣培訓項目英語科培訓經(jīng)驗交流心得——陜橋街道新河學校李娜2017年11月30日，貴州省鄉(xiāng)村教師培訓整鄉(xiāng)推廣培訓項目英語科陪訓經(jīng)驗交流活動在高潮小學進行，在上午的聽課后，下午進行了評課，以及三位老師的經(jīng)驗交流講座。在一天的聽評課以及經(jīng)驗交流后，我得到了以下心得：三位老師精湛的教學技術令我折服，這是一次深刻的經(jīng)驗交流活動。她在學術交流中，主要闡述中小學英語教學的不相同之處。小學生沒有逆反心理，注意力容易分散主要要集中他們的注意力即愛又怕式的教育中小學通用。她的發(fā)言是那樣的吸引人，孫老師時而不時的給我們講一些經(jīng)典案例，她在描述這些的時候，像是在說一個很吸引人的故事，她自己就是故事里的主人公。我認為她是把自己的青春獻給祖國的教育事業(yè)，教書育人，是她的生活不可缺少的一部分。馬老師的發(fā)言主要是闡述一些小妙招。多利用教具，多媒體，實物等直觀教授學生，增加孩子們的興趣。馬老師在小學英語教學的路上不斷創(chuàng)新，不斷摸索，不斷前進。三、李老師，一個美麗，溫柔的英語老師。從她的身上我學到：有條不紊。在教學中，她使用各種方法，讓每一位學生都參與聽課，學生不知不覺中就學會了新句型。我很欣喜，自己獲益匪淺。我將會把這些感受，還有這些收獲帶到平時的課堂中去，不斷實踐，不斷完善，最終形成有自己特色的教學模式。第二篇：學習經(jīng)驗交流心得篇一：學習經(jīng)驗交流心得通過這次學習經(jīng)驗交流會，大
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