【摘要】物理基礎(chǔ)練習(xí)題1-2班級(jí)學(xué)號(hào)姓名【1】下列說(shuō)法中正確的是A.點(diǎn)電荷就是體積很小的帶電體B.點(diǎn)電荷就是帶電量很少的帶電體C.根據(jù)F=kq1q2/r2可知,當(dāng)r?0時(shí)F?∞D(zhuǎn).靜電力常數(shù)的數(shù)值是由實(shí)驗(yàn)得出的【2】真空中有兩個(gè)點(diǎn)
2024-12-12 12:57
【摘要】§庫(kù)侖定律學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握庫(kù)侖定律,知道點(diǎn)電荷的概念,并理解真空中的庫(kù)侖定律.2、會(huì)用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3、滲透理想化方法,培養(yǎng)由實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理模型的能力.4、了解控制度量的科學(xué)研究方法.重點(diǎn):庫(kù)侖定律和庫(kù)侖力難點(diǎn):關(guān)于庫(kù)侖定律的理解與應(yīng)用自主學(xué)習(xí)
2024-12-01 17:03
【摘要】學(xué)案2探究靜電力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、公式及其適用條件,會(huì)用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.一、點(diǎn)電荷如果一個(gè)帶電體,它本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多,那么在研究它與其他帶電體的相互作用時(shí),可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況,把它抽象成一個(gè)帶電的幾何點(diǎn),稱為點(diǎn)電荷.二、庫(kù)侖定律1.用變量控制法研究點(diǎn)電荷間的相互作用
2024-12-21 13:28
【摘要】第2節(jié)探究靜電力1.知道點(diǎn)電荷是個(gè)理想模型,知道帶電體簡(jiǎn)化為點(diǎn)電荷的條件,體會(huì)科學(xué)研究中的理想模型方法.2.掌握庫(kù)侖定律的適用條件、文字表述、公式表達(dá)及簡(jiǎn)單應(yīng)用.3.通過(guò)萬(wàn)有引力與庫(kù)侖力的對(duì)比,體會(huì)自然規(guī)律的統(tǒng)一性與和諧美.一、點(diǎn)電荷當(dāng)帶電體間的距離比它們自身的大小大得多,以至帶電體的形狀、大小及電荷分布狀況對(duì)它們之間相互作用
2024-11-30 02:05
【摘要】第2節(jié)探究靜電力(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)電荷、庫(kù)侖定律1.(雙選)關(guān)于點(diǎn)電荷,以下說(shuō)法正確的是().A.足夠小的電荷,就是點(diǎn)電荷B.一個(gè)電子,不論在何種情況下均可視為點(diǎn)電荷C.在實(shí)際中點(diǎn)電荷并不存在D.一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它尺寸的絕對(duì)值,而是看它的形狀和尺寸對(duì)相互作
2024-12-15 13:02
【摘要】第一章第二節(jié)靜電力庫(kù)侖定律【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能(1)知道摩擦起電和感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開(kāi);(2)知道電荷守恒定律;(3)知道什么是元電荷;(4)掌握庫(kù)侖定律,要求知道點(diǎn)電荷的概念。理解庫(kù)侖定律的含義及其公式表達(dá),知道靜電力常量;(5)會(huì)用庫(kù)侖定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。
2024-12-01 22:31
【摘要】物理:第一章第二節(jié)《靜電力庫(kù)侖定律》課件ppt(16張PPT)(魯科版選修3-1)第二節(jié)靜電力庫(kù)侖定律我們知道同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引.那么電荷間的相互作用力與什么哪些因數(shù)有關(guān)呢?早在我國(guó)東漢時(shí)期人們就掌握了電荷間相互作用的定性規(guī)律,定量討論電荷間相互作用則是兩千年
2024-11-30 10:47
【摘要】電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相斥,異種電荷相吸,這種相互作用的電力叫做靜電力或庫(kù)侖力.靜電力與哪些因數(shù)有關(guān)?與帶電體的電量有關(guān)與帶電體之間的距離有關(guān)與帶電體自身的大小及形狀有關(guān)與帶電體所處的空間物質(zhì)即介質(zhì)有關(guān)真空中點(diǎn)電荷的靜電力與電量和距離有關(guān)簡(jiǎn)單化:在真空
2024-11-30 00:13
【摘要】探究靜電力學(xué)案【例1】一根置于水平面上的光滑玻璃管(絕緣體),內(nèi)部有兩個(gè)完全相同的彈性金屬球A、B,帶電量分別為9Q和-Q,從圖示位置由靜止開(kāi)始釋放,問(wèn):兩球再次經(jīng)過(guò)圖中位置時(shí),兩球的加速度是釋放時(shí)的多少倍?【解析】彈性金屬小球在玻璃管中的運(yùn)動(dòng)過(guò)程是這樣的:(1)在它們之間庫(kù)侖引力作用下的相向加速運(yùn)動(dòng),由于兩球完全相同,故它們?cè)谌我鈺r(shí)刻加速度的大小相等;(2)碰撞過(guò)程中電荷量的重新
2025-06-16 23:39
【摘要】?第二節(jié)探究靜電力?1.自然界中任何兩個(gè)物體都相互________,引力的方向在它們的________,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的____________,與它們之間的距離r的____________,萬(wàn)有引力公式:____________.?精彩回眸吸引連線上乘積成正比平方成反比
【摘要】探究決定導(dǎo)線電阻的因素教案設(shè)計(jì)思想:通過(guò)學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程,體現(xiàn)出學(xué)習(xí)者的首創(chuàng)精神和作為發(fā)現(xiàn)者的喜悅,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣同時(shí)獲得知識(shí)。本節(jié)課的教學(xué)中,對(duì)于導(dǎo)線電阻與長(zhǎng)度和橫截面積的定量關(guān)系,教師沒(méi)有給予太多的提示及結(jié)論,而是讓學(xué)生自己去分析和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出。讓學(xué)生在自主探究中揭示物理規(guī)律,培養(yǎng)科學(xué)探究的方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2024-12-20 22:25
【摘要】認(rèn)識(shí)靜電教學(xué)目的1、知道一些靜電現(xiàn)象,并能解釋這些現(xiàn)象的成因2、知道三種起電方式,并能理解三種起電方式的物理實(shí)質(zhì)3、知道什么是元電荷,理解電荷守恒定律教學(xué)重點(diǎn)1、理解感應(yīng)起電的物理實(shí)質(zhì)2、理解電荷守恒定律教學(xué)難點(diǎn)感應(yīng)起電的物理實(shí)質(zhì)學(xué)法指導(dǎo)探究、講授、討論、練習(xí)教
2024-12-02 02:46
【摘要】§庫(kù)侖定律學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握庫(kù)侖定律,知道點(diǎn)電荷的概念,并理解真空中的庫(kù)侖定律.[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)]2、會(huì)用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3、滲透理想化方法,培養(yǎng)由實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理模型的能力.4、了解控制度量的科學(xué)研究方法.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]重點(diǎn):[來(lái)源:Z|xx|]庫(kù)侖定律和庫(kù)侖力
【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度學(xué)案【例1】把一個(gè)電量q=-10-6C的試驗(yàn)電荷,依次放在帶正電的點(diǎn)電荷Q周圍的A、B兩處圖,受到的電場(chǎng)力大小分別是FA=5×10-3N,F(xiàn)B=3×10-3N.(1)畫(huà)出試驗(yàn)電荷在A、B兩處的受力方向.(2)求出A、B兩處的電場(chǎng)強(qiáng)度.(3)如在A、B兩處分別放上另一個(gè)電量為q
2024-12-02 02:45
【摘要】第8節(jié)靜電與新技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維啟迪...圖181如圖181所示,在帶電的鳥(niǎo)籠里,鳥(niǎo)兒為什么仍能安然無(wú)恙?運(yùn)輸汽油等易燃易爆物品的車輛總有一條鐵鏈拖在地面上,這又是為什么呢?知識(shí)梳理一、靜電除塵靜電除塵的原理是讓灰塵帶上電荷,然后在____
2024-12-01 16:27