【正文】 53.“五四”時期的著名兒童散文《落花生》作者是（） ，以天真可愛的華僑孩子為主人公的長篇童話（）A.《新愛彌耳》 B.《阿麗思小姐》 C.《海濱的孩子》 D.《小坡的生日》 、編輯要葆有一顆童心方能創(chuàng)造出兒童喜歡的好作品的作家是（） 《閃閃的紅星》，它的作者是（） 《馬蓮花》寫成的童話?。ǎ┏晒Φ丶橙×嗣耖g文學(xué)的營養(yǎng)。 （）。 ，其文學(xué)性總是與（）、美術(shù)性因素緊密結(jié)合在一起。豪夫 凡爾納 吐溫的《哈克貝利 C．卡羅爾 《聊齋志異》的作者是（）A．吳承恩 C．施耐庵 ，曾出現(xiàn)過一篇幼童題材的兒童小說，它是女作家杲向真的成名作，這篇小說是（）A．《海濱的孩子》 B.《小胖和小松》 C．《帽子的秘密》 D.《妹妹上學(xué)》 28．下列作家中，以翻譯兒童文學(xué)著稱卻又能作詩寫童話并都取得了卓越成就的是（）A．洪汛濤 C．任溶溶 29．下列作家中，以小說成名于80年代的女作家是（）A．葛翠琳 C．鄭春華 30．下列作家以創(chuàng)作動物小說成名的是（）A．沈石溪 C．曹文軒 ，這部童話是（）A．《騎鵝旅行記》 B.《魔法師的帽子》 C.《柳林風(fēng)聲》 D.《長襪子皮皮》 《鵝媽媽的故事》，產(chǎn)生于（）A．16世紀的英國 C．18世紀的德國 33．下列哪一項不是寓言的主要特征？（） 34．認為兒童的工作是游戲，大膽將游戲因素注入童話內(nèi)容中的作家是（） 35．在世界兒童文學(xué)史上對兒童文學(xué)的催生具有重要的里程碑和紀念碑意義的是（）A.《格列佛游記》 B.《巨人傳》 C.《愛彌兒》 D.《列那狐的故事》 36．從民間文學(xué)中孕育出來成為兒童重要讀物的是（）A.《巨人傳》 B.《堂普》，是一部米爾恩創(chuàng)作的（） ，但他們應(yīng)該是兒童的（） C．指導(dǎo)者 ，一種是（）意義的兒童文學(xué)，一種是現(xiàn)代意義的兒童文學(xué)。（） 13．李汝珍的《鏡花緣》前半部分描述游歷海外的奇聞異見，其構(gòu)思與18世紀英國的深受兒童喜愛的幻想名著______十分相似。費恩歷險記》，另一部是（）A．《王子和貧兒》 B.《湯姆吐溫以童年經(jīng)歷為題材寫成了兩部兒童小說，成為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典作品。吉河德》B．《小癲子》C．《無路歷程》D．《一千零一夜》5．安徒生童話《皇帝的新裝》中的皇帝是（）A．超人形象 B．常人形象 C．寶物形象 D．擬人形象 6．克雷洛夫是（）A．法國寓言作家 B．用散文體寫作的寓言作家C．俄國19世紀初的寓言作家 D．意大利的寓言作家 7．下列故事中，屬于中國古代神話的是（）A．草船借箭 8．在我國古代，兒歌通常被稱為（）A．民謠 9．我國現(xiàn)代兒童歌舞劇的開創(chuàng)者是（）A．黎錦熙 10．法國作家凡爾納被稱為“科學(xué)幻想之父”，他一生創(chuàng)作了60多部科幻作品。？答：①兒童故事的作者大都站在旁觀的立場，比較客觀的敘述事件的過程，兒童小說，作者的立場更為自由，可以有更多的主觀情感注入作品（或更審美化）②兒童故事的價值在于故事本身，重視的是精彩事件的敘述結(jié)構(gòu)，兒童小說的價值在于人物和主題，重視的時典型人物的塑造和主題的深度；③兒童故事講究的時講故事的技巧，兒童小說為了要加強塑造任務(wù)形象的藝術(shù)效果，則必須更注精雕細刻的描寫。②消極方面，新媒介導(dǎo)致了兒童過多沉溺于虛擬的視像或網(wǎng)絡(luò)世界，脫離現(xiàn)實生活，而且不再有能力獲得理性、有序、思辨的思維品質(zhì)；兒童與電腦的親近還導(dǎo)致了另一個常見的現(xiàn)象，那就是“許多孩子跟電腦的熟悉程度超過了它們跟父母的熟悉程度。③對幻想的表現(xiàn)，兩者有不同的限制和要求；④語言不一定塑造出性格鮮明的形象，二童話對形象的塑造要求較高，無論是那種形象，都必須具有鮮明的特征。④兒童文學(xué)有助于小學(xué)校園文化的建設(shè)。③小讀者通過感受不同作品帶來的不同風(fēng)格的美，可以初步培養(yǎng)其感受美、理解美、評價美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，從而使他們的什么能力得到提高。、問答題？答：①兒童文學(xué)作品中所蘊涵的健康的價值觀念可以使小讀者獲得正確的審美理想的熏陶，讓小學(xué)生從閱讀中培育健康的審美觀念和審美趣味，促使他們沿著個體全面發(fā)展的方向健康成長。，出生地山東，代表作：夏令營的較量。戈西尼，出生地法國，代表作：小淘氣尼古拉。，自傳體小說三部曲?！贰逗偤推咸选?。：是利用繪畫和文學(xué)語言兩種媒介進行相互補充，由圖與文相結(jié)合而產(chǎn)生完整而有意味的故事的特殊的兒童文學(xué)門類。：是以兒童為主要對象讀者，根據(jù)兒童的心理特征進行創(chuàng)作并為兒童所能理解和感受的小說。：指以史實為依據(jù)編寫而成的、適合兒童欣賞和聆聽的故事，是歷史和文學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。：具體指符合兒童想象方式的、充滿幻想色彩的神奇故事。：以兒童生活為內(nèi)容來進行敘寫的散文。5.“自覺”“自在”：：是指文學(xué)作品中完整和生動的故事情節(jié)所形成的敘事特質(zhì)。：是一個復(fù)雜的統(tǒng)一體，它包含這眾多的因素，這些因素按照一定的規(guī)律和秩序融合在一起，構(gòu)成了有機的學(xué)校教育體系。：圖文結(jié)合2無字書二、名詞解釋：是專為兒童創(chuàng)作并適合他們閱讀的、具有獨特藝術(shù)性和豐富價值的各類文學(xué)作品的總稱?，F(xiàn)實報告與讀者對象的適應(yīng)性。：從創(chuàng)作者的角度，可分為民間故事、改編故事和創(chuàng)作故事等，從內(nèi)容分，可分為生活故事、歷史故事、神話故事、成語故事、科學(xué)故事、人物故事（主要是名人故事）和動物故事等；3從體裁角度分，則可分為散文體故事、詩體故事、謎語故事等；4從表現(xiàn)形式分，又可分為圖畫故事和文字故事等。：超人體童話形象、擬人體童話形象、常人體童話形象。抒情性散文的宗旨是：。兒童散文美的和諧統(tǒng)一情感美、意境美、語言美。（按體裁樣式劃分）傳記體兒童小說、日記體兒童小說、系列兒童小說。：（按篇幅的長短劃分）長篇兒童小說、中篇兒童小說、短篇兒童小說。：歲，童年期：歲，少年期：：助讀功能、再創(chuàng)造功能。第一篇：兒童文學(xué)備考資料2010年期末測試卷（一）兒童文學(xué)一、填空題：面。：獨特的精神氣質(zhì)、獨特的感受力和生活經(jīng)驗、獨特的藝術(shù)表現(xiàn)力。，富于情趣。（按題材內(nèi)容劃分）生活小說、歷史小說、驚險小說、動物小說、武俠小說。，“趣”的內(nèi)涵包括了童趣和理趣兩方面內(nèi)容。兒童散文的類型有敘事型、抒情型、狀物寫景型、抒情型（指以抒發(fā)內(nèi)心情感為主要目的的兒童散文）、議論型。：寓教于言的教訓(xùn)性2連類比物的比喻性犀利幽默的諷刺性精練簡潔的概括性。：對當代兒童少年生活的熱切關(guān)注，對現(xiàn)實報告的冷靜思考。：以報告事件和現(xiàn)象為主以報告任務(wù)為主。：即兒童文學(xué)的基本審美特征或藝術(shù)品性。：小學(xué)生參與審美活動通常首先是為了從中獲得精神上的愉悅和滿足，而并不帶有功利性的目的。：任何敘事性作品都有一個基本故事。：是采用韻語形式、適合于低幼孩子聆聽吟唱的簡短的“歌謠體”詩歌。：“寓”是寄托的意思，寓言就是把深刻的哲理和教訓(xùn)寄托在簡短、形象的故事里的一種文學(xué)樣式。：指取材于動物世界，以動物為主人公，描寫它們的生態(tài)習(xí)性，或借動物形象象征人類社會和社會關(guān)系的故事。：是指用藝術(shù)手法來描寫科學(xué)、表現(xiàn)科學(xué)、普及科學(xué)的文學(xué)作品的總稱。三、作家作品兒歌和兒童詩：，出生地。寓言和童話》、《老單身漢的睡帽》、《沙丘上的故事》。4.。，出生地法國，代表作：昆蟲記。②優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品有助于小讀者在欣賞過程中培養(yǎng)、積累起豐富的審美感情。？（重要）答：①兒童文學(xué)有助于指導(dǎo)小學(xué)生的人格養(yǎng)成；②兒童文學(xué)有助于推動小學(xué)生的思維發(fā)展；③兒童文學(xué)有助于培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造精神。？？？（重要）答：①寓言的情節(jié)單純，篇幅短小，童話的情節(jié)比較復(fù)雜、豐富，結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，注重對人物的刻畫和細節(jié)描寫，篇幅相對較長；②在象征方面，寓言習(xí)慣于概括性語言將寓意點明，訓(xùn)誡的意味比童話明顯。？？答：①積極方面，新媒介大大豐富了兒童的學(xué)習(xí)生活和閑暇生活，激發(fā)了兒童的主動性與創(chuàng)造性，也有助于在實踐中提升兒童的媒介知識和媒介素養(yǎng)?！泵耖g故事的特點？答：①是時間地點的模糊性，常以“古時候”、“從前”、“很早以前”等來交代時間，以“在一個美麗的地方”、“在一座古老的城堡”等來表示地點；②是任務(wù)的類型化，常以任務(wù)的身份來代替人物的姓名；③是情節(jié)單純而完整，常常圍繞一個中心事件來展開情節(jié)，講述有頭有尾的故事。第二篇：兒童文學(xué)備考大綱兒童文學(xué)備考大綱一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的號碼填在題干后的括號內(nèi)）1．兒歌的主要對象是（）A．嬰幼兒 B．學(xué)齡初期兒童 C．小學(xué)低年級兒童 D．（A）和（C）《三寄小讀者》創(chuàng)作于（）A．二十年代 B．五十年代初 C．六十年代初 3．《鞋匠的兒子》是葉君健為少年兒童寫的（）A．安徒生的傳記 B．中篇童話 C．某個中國鞋匠的故事 D．自己的傳記 4．使少年兒童“一面翻書，一面狂笑”的西班牙作家塞萬提斯的杰作是（）A.《堂下列作品屬于他創(chuàng)作的是（）A．《海底兩萬里》 B.《2001年：太空探險》 C.《隱身人》 D.《海豚島》 11．美國作家馬克其中一部是《哈克貝利索耶歷險記》 C.《傻子國外旅行記》 D.《鍍金時代》12．兒童讀者包括了3歲到15歲的全部兒童，他們的文學(xué)閱讀能力和興趣由于他們的______的不同而發(fā)展和變化。（）A.《格里布爾奇遇記》 B.《格列佛游記》 C.《愛麗絲漫游奇境記》 D.《魯濱遜1 漂流記》（） 15．曾創(chuàng)作出標志中國現(xiàn)代童話走向成熟的《大林和小林》、《禿禿大王》的張?zhí)煲恚ǎ〢.《大灰狼》 B.《寶葫蘆的秘密》 C.《羅文應(yīng)的故事》 D.《小公雞歷險記》 17．冰波以創(chuàng)作抒情童話而成名，他的抒情童話的代表作是（）A.《阿笨貓》 B.《秋千，秋千》C.《四季的風(fēng)》 D.《獅子和蘋果樹》—18世紀的兩大市民文學(xué)的碩果，一是法國的《列那狐的故事》，二是德國的（）A.《敏豪生奇游記》 B.《卡里萊和笛木乃》 C.《鵝媽媽的故事》 D.《格林童話》 19．19世紀的歷險小說杰作《寶島》出自著名作家（）之手。吐溫 20．英國20世紀20年代出版了一部至今已家喻戶曉的童話《小熊溫尼 C．民間 23．在兒童文學(xué)的諸文體中，常常出現(xiàn)神魔、寶物的文體是（） C．科幻 24．“五四”以后全國各地新文學(xué)社團風(fēng)起云涌，普遍關(guān)心兒童文學(xué)建設(shè)，其中最有實績的是A．創(chuàng)造社 C．文學(xué)研究會 25．葉君健的一大貢獻是第一個把（）的童話作品完整地翻譯、介紹給了中國讀者。吉訶德》 C.《小癩子》 D.《伊索寓言》37．在中國現(xiàn)代兒童文學(xué)史上對兒童文學(xué)理論研究作出較大貢獻的是（） 48．馬克芬歷險記》從題材上分它是 （） （） （）A.《小胖和小松》 B.《小蝌蚪找媽媽》 C.《金鴨帝國》 D.《馬蘭花》 42.《阿里巴巴和四十大盜》出自（）A.《卡里萊和笛木乃》 B.《伊索寓言》 C.《五卷書》 D.《一千零一夜》 ，不正確的是（）《海的女兒》利用民間童話創(chuàng)作出來的 .《丑小鴨》表現(xiàn)了他內(nèi)心的一種渴望（）桑 馬洛 （） “長襪子皮皮”形象的兒童文學(xué)作家是（） （）A.《蠶娘》 B.《畫蛇添足》 C.《數(shù)蛤蟆》 D.《蒲公英》 ，始終有一個指向少年兒童的（）在引導(dǎo)和制約著作者的創(chuàng)作行為。 《演小兒語》是明代（）從各地民間搜集并改編而成的。這種基本特征主要是通過夸張、象征和擬人等藝術(shù)手法表現(xiàn)出來的。A.《野葡萄》 B.《寶葫蘆的秘密》 C.《馬蘭花》 D.《寶船》、周銳都是起步于20世紀______年代的童話作家。菩 （） 《田螺姑娘》、《狼外婆》、《蛇郎》是（） 《漁夫和金魚的故事》敘述不正確的是（） 、醒世的意蘊，屬于寓言三大主要發(fā)祥地之一的是（） ()A.《日記故事》 B.《樂府詩集》 C.《西游記》 D.《山海經(jīng)》 ()A.《班主任》 B.《我要我的雕刻刀》 C.《魚幻》 D.《男生賈里》，充滿怪誕又富有象征色彩的我國古代小說是()A.《聊齋志異》 B.《西游記》 C.《搜神記》 D.《鏡花緣》，并使其成為獨立的文體是在() ()A.《天籟集》 B.《古謠諺》 C.《演小兒語》 D.《廣天籟集》 72.《長襪子皮皮》中的皮皮是一個() ()A.《寶葫蘆的秘密》 B.《稻草人》 C.《丑小鴨》 D.《灰塵仙女》 ，大約產(chǎn)生于（）時期。凡例》 D.《兒歌之研究》（） ，寫成《鵝媽媽的故事》一書的是（） 貝洛 93．成為世界兒童文學(xué)瑰寶的兒童詩《漁夫和金魚的故事》的作者是() ，又稱() ，大約產(chǎn)生于() “穿著外套的真理”，有明確的寓意，如（）A.《小意達的花兒》 B.《快樂的獅子》 C.《狼和小羊》 D.《小紅帽》 () 二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分），但離開了（），就無法說清兒童文學(xué)的概念。100．童話發(fā)展經(jīng)歷了民間童話和（）兩個歷史階段。”《馬蓮花》寫成的童話?。ā丁罚┏晒Φ丶橙×嗣耖g文學(xué)的營養(yǎng)。，兒歌往往被人用作改朝換代的輿論工具，因此（）也就成了中國古代兒歌的一個重要特點。,是圖畫和（）相結(jié)合的綜合性藝術(shù)形式。108．鄭淵潔、周銳都是起步于20世紀（）年代的童話作家。孫毓修《祖母的故事》111．童話按表現(xiàn)形態(tài)的不同，可分為超人體、（）和常人體三種形象類型。113．葉圣陶最杰出的童話是其代表作（《》），這部作品具有明顯的（）化和兒童化的特色。（《》）最著名?！秲和c家庭童話集》按慣例分為三類：神魔童話、（）、動物童話。生理（）編的《演小兒語》。121.“左聯(lián)”時期以童話創(chuàng)作成就最大，（）的《大林和小林》、（）代表了當時的最高水平。熱鬧型/冰波（《》）。（）和哲理的簡短故事。（）詩和（）的童話詩使19世紀的俄羅斯兒童文學(xué)引世人矚目。（）。清代131．印度佛經(jīng)中有不少寓言故事，據(jù)說佛說法時，常引用眾多的譬喻，后整理成寓言故事集（《》）