【正文】 的有力一翼。首先是教育作用。一個孩子的成長不僅需要大量的物資營養(yǎng)作為身體成長發(fā)育的動力，而且需要吸收大量的知識豐富自己頭腦，還需要用美來陶治性情，調(diào)節(jié)人格的全面發(fā)展，以這些作為心理發(fā)展、社會化發(fā)展的實踐的和精神的動力。以王子與公主的愛情為題材的古典童話比比皆是，最典型的如格林童話《灰姑娘》。同樣是愛情題材，兒童文學(xué)作家就必須采取適合兒童接受并有利于他們健康成長的反映角度與藝術(shù)方法來表現(xiàn)。所以，在兒童文學(xué)題材上，不應(yīng)人為地限制題材。（C）A.《太陽花》 B.《一棵會開花的樹》 C.《金色花》 D.《花圃》？__________（ABC） ？__________（ABCD） 四、問答題?舉例說明。（BCD）； ； ； 。（A）、抒情類、議論類等 、傳記、游記、藝術(shù)散文等 、中篇散文、游記散文等 、狹義的散文，____________是它的靈魂和生命。（B） 。（B）,前者為少年兒童,后者為成人；,前者要求鮮明、積極,不能像后者那樣可以含蓄、隱晦； ,前者要求塑造兒童形象,后者要求塑造成人形象；,前者有禁區(qū),后者沒有禁區(qū)。其它手法還有：______________。（A） ，由王子變成的青蛙。,童話是專為兒童創(chuàng)作的,而寓言則不全是。，的運用上,童話講究“人性”與“物性”的統(tǒng)一；而寓言則要求有利于寓意表達(dá),有只顧一點不及其余的特點。（C）、情節(jié)變化、場景轉(zhuǎn)換的描述。（A）A具有鮮明的教諭性和強烈的諷刺性； ； ,結(jié)構(gòu)緊湊,語言精練； 。（D）A.《皇帝的新裝》《王牌肥皂》《神筆馬良》 B.《漁夫和金魚的故事》《尾巴》《稻草人》 C.《小蝌蚪找媽媽》《古代英雄的石像》《七色花》 D.《小溪流的歌》《洋蔥頭歷險記》《丑小鴨》24.《金色的海螺》《神筆馬良》《寒號鳥》分別為___________。（B） ,童話可以分成_________。（A、D） ,其劃分的依據(jù)是__________。（B） 。（C） 。（A） 16.“一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,伸出兩只手,十個手指頭。（B） ,除寫實、夸張、象征、幽默手法之外,還應(yīng)加上__________手法。（C） ，因為這一時期的兒童更加注意文學(xué)作品的藝術(shù)性本身。（C） （BDFH） （ABE） （BCDEFGH） ：_________。（DEF） , _________是兒童文學(xué)特色最鮮明的文學(xué)。（ACEGHLJ、BDFIK）“四多四少”是指___________。（兒童話劇）三、選擇題。（卡通片、以繪畫作主要表現(xiàn)手段）、___________、_________和______________等四大類。（兒童戲?。馑际莀__________。（新聞作用、文獻(xiàn)作用、審美教育作用、思想教育作用），即_________________。報告性、文學(xué)性）。它具_(dá)_________；迅速、及時和真實地反映生活；它又具有__________；有鮮明的形象和生動的情節(jié)。（狹義，為兒童創(chuàng)作、能為兒童閱讀欣賞）。狹義的散文是指與________、__________、__________并列的一種文體。（理解能力、欣賞能力、心理特點）,可以劃分為______________、_____________科學(xué)題材小說、驚險偵破題材小說及________________五大類。（比喻、擬人、夸張）。所述的___________好比身體,所給予人的___________好比是靈魂。作者把所要說明的道理利用____________形式巧妙地表達(dá)出來。（超人體童話、擬人體童話、常人體童話）:____________、___________和__________。（幻想）,其具體情形有二；一是幻想與現(xiàn)實_________地統(tǒng)一起來；二是童話和現(xiàn)實的____________的結(jié)合。（兒童、成人、圖畫、文字）,但又有區(qū)別,表現(xiàn)在兒童小說著重于___________,兒童故事著重于____________。以兒童為主要形象，反映兒童生活的）。兒童故事是指那些____________________故事。（體現(xiàn)口頭文學(xué)特征、體現(xiàn)嬰幼兒時期兒童的年齡特征、體現(xiàn)詩體文學(xué)的特征）:題材選擇是________,主題確立是_______,感情抒發(fā)是______,總的基調(diào)是_________。（生理、心理）: __________、__________、__________、__________。（616）、__________上基本成熟,并已接近成人。（青年初期、兒童時期、青年時期）。（自我意識）,主要體現(xiàn)在__________、__________、__________和藝術(shù)性四個方面。（115，初中）,并使少年產(chǎn)生了“成人感”。（心理、思維，具體形象思維、抽象邏輯，認(rèn)知）,其接受作品的方式,從以__________為主轉(zhuǎn)向以__________為主,因而童年期文學(xué)被理解為供兒童__________的文學(xué)。（聽覺、游戲性、趣味性、直感性、幻想性）: ___________、__________、___________、___________。注意、閱讀、興趣）。為了分析的方便,一般把兒童對文學(xué)作品的接受描述為________、_________和_________幾個階段。（愛的母題、頑童的母題、自然的母題）、________特征和的綜合表現(xiàn)。二、填空題；它有別于成人文學(xué)的其他四個特征是:__________；___________；___________；__________。：兒童的心靈,即人生在兒童期的純真善感、自然直率的心靈狀態(tài)。 ：指小說中典型人物活動的特定的歷史環(huán)境和具體的生活環(huán)境。：根據(jù)少年兒童的理解能力、欣賞能力和心理特點創(chuàng)作的、為他們所喜聞樂見的一種兒童文學(xué)樣式。如《伊索寓言》。如《漁童》、《白雪公主》。如《漁童》、《賣火柴的小女孩》。：為兒童創(chuàng)作的、適合于兒童閱讀的故事。：兒歌的一種特殊形式,指以歌謠形式表現(xiàn)的謎語。：又叫搖籃歌、催眠曲或催眠歌,是兒歌的一種特殊形式,指的是那種哄孩子睡覺時所吟唱的詩或歌。：指個體對自己的認(rèn)識和態(tài)度。: 一種使人發(fā)笑并在笑中引起聯(lián)想和推斷、領(lǐng)悟其中含義的藝術(shù)手段。: 母題是指文學(xué)作品中反復(fù)出現(xiàn)的因素，或事件，或場面，或手法，或意象，也可以指反復(fù)出現(xiàn)的主題或題材。第一篇：兒童文學(xué)期末復(fù)習(xí)資料兒童文學(xué)期末復(fù)習(xí)資料一、名詞解釋:指為少年兒童所理解、所喜愛，有利于他們身心健康發(fā)展的文學(xué)作品。:指兒童文字作品中具體描繪的社會生活事件或現(xiàn)象，是作品內(nèi)容的最主要因素。兒童文學(xué)有三大基本母題：愛的母題、頑童的母題、自然的母題。: 真實地去描寫作品所反映的對象。：種專為較小年齡的兒童創(chuàng)作的符合這一年齡階段兒童的心理特點和欣賞趣味的、易讀易記易唱的詩歌樣式。：兒歌的一種特殊形式,指一種伴隨游戲動作而誦唱的歌謠。：為少年兒童創(chuàng)作,切合他們的心理特點,適合他們閱讀欣賞的一種詩歌形式。：一種帶有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事。：以神仙妖怪、魔法寶物為主人公,幻想神秘、奇特,表現(xiàn)出超乎人類力量的童話。：一種隱含著明顯諷喻意義的簡短故事。：指寓言故事與寓意之間的一種必然聯(lián)系。 ：指小說中具有某種代表性、并且有獨特性格的人物。：指專為兒童所創(chuàng)作,或雖不專為兒童所創(chuàng)作但能為兒童閱讀欣賞的散文。：以反映兒童生活為主,適合兒童閱讀、欣賞的報告文學(xué)。（韻文性、直觀性、幻想性、敘事性）；______________；_______________。（生理、心理）,初步___________或____________作品,以至產(chǎn)生________的過程。（注意、閱讀、聽講、興趣。嬰幼兒文學(xué)的基本要求是__________、___________、__________、_________。（愉悅、認(rèn)識、教育、審美）、__________發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折時期,是由__________向__________過渡的最關(guān)鍵時期,這一時期的發(fā)展__________對人一生都將產(chǎn)生重大影響。（聽、讀、閱讀）,相當(dāng)于我國的__________教育階段。（性成熟）。（真實性、深刻性、新奇性）,它是整個__________的最后一個階段,也是__________的開始階段。狹義的兒童指__________歲的孩子。在社會化程度上,初步形成了作為社會成員所應(yīng)具備的。（結(jié)構(gòu)簡單、主題單一、語言通俗、音樂性強）,還要注意以下三個方面: __________、__________、__________。（嚴(yán)格的、嚴(yán)肅的、健康的、明朗的）,故事是一種__________文體。（敘事。以作者分,有__________和__________；以表現(xiàn)形式分,有_________和_______故事。（典型人物塑造）,其最基本的特征是_____________。（虛構(gòu)、夸張、奇妙）,童話可以分成___________、________和___________。（夸張、擬人、假定）。（隱含著明顯諷喻意義、虛構(gòu)）“身體”和“靈魂”兩部分。（故事、教訓(xùn)）、________和_______。（人物形象、故事情節(jié)）、___________和___________創(chuàng)作的,為他們所喜聞樂見的一種兒童文學(xué)樣式。（歷史題材小說、現(xiàn)實生活題材小說、動物題材小說）,所謂“非韻、非駢即散文”。（韻文、小說、詩歌、戲?。?專指_________或雖不專為兒童所創(chuàng)作但_________的散文。（敘事性）。（通訊、小說。（新聞性、真實性）、____________、_____________和_____________。它既為排練、演出提供腳本，又可供少年兒童閱讀欣賞。動畫片以__________表現(xiàn)人物形象、戲劇情節(jié)，并使靜止的圖畫活動起來，是美術(shù)電影中最基本的形式，深受兒童喜愛。（美術(shù)片、兒童科教片、兒童紀(jì)錄片），以動作、表演為表現(xiàn)手段的兒童戲劇叫 _________________。______________；屬于形式因素的有___________。（BCEG）,少用散文體； ,少用倒敘、插敘； 、對話,少用議論、敘述； ,少取材于成人生活；,少用意識流手法；,少抒情； 、神態(tài)描寫,少用心理描寫、環(huán)境描寫； ,少用隨意性語言。（ADI） 。（A） ,嬰幼兒文學(xué)應(yīng)________。（BACED） 。（D） 。（A） 。”這首兒歌是__________。（B） 。以表現(xiàn)手段分，可以分為_________和_________兩大類。（B） ,將它單獨列為一類。（C） 、童話詩和童話劇三大類、擬人體童話和超人體童話三大類 。（B） 創(chuàng)作童話 文學(xué)童話 童話故事 童話劇C擬人體童話 常人體童話 超人體童話 民間童話 知識童話。而寓言在這方面則沒有太多的要求。，寓言一般由“身體”(故事)和“靈魂”(教訓(xùn))兩部分組成；童話則不然,它基本上是通過形象、通過情節(jié)來表情達(dá)意。27.《皇帝的新裝》以______________的手法來諷刺皇帝、群臣的愚蠢。（B）A.《會說話的青蛙》 B.《青蛙王子》 C.《小王子》 D.《青蛙王子與公主》、擬人、假定等。（ABCDE） 。、中篇、長篇三種類型,其分類標(biāo)準(zhǔn)是__________。（D）,構(gòu)思巧妙 。（B） ?！遏敒I遜漂流記》這樣的作品可以劃作兒童小說分類中的哪一類？__________（D） 《__________》，寫一個孩子幻想自己變成了一朵開在圣樹上的金色花，思路活潑，文筆灑脫。答：兒童文學(xué)可以描寫愛情題材，因為兒童文學(xué)的題材是極其廣泛的，一般成人文學(xué)所表現(xiàn)的題材，兒童文學(xué)都可以表現(xiàn)。寫什么不是主要的，主要的是如何寫。中外兒童文學(xué)史上，就有不少描寫愛情題材的名篇佳作。? 答：兒童文學(xué)是以兒童的年齡特點為依據(jù)，為他們的成長需要