【正文】 作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校要根據(jù)市教育局《關(guān)于成立濰坊市家庭教育和心理健康教育指導(dǎo)中心及組建講師團的通知》（濰教辦字［2006］2號）精神，明確家長教育責(zé)任人，成立家長教育委員會，認真扎實開展好家長教育工作。通過主題班會、隊會、生命教育課、親子對話等多種方式，讓學(xué)生了解生命的來源、父母在各個年齡階段的身心發(fā)展特點、各種職業(yè)的父母所面臨的生存壓力、古今中外不同的孝子和不同的孝道等。六、開展“我知父母心”中小學(xué)生感恩父母活動和諧的親子關(guān)系是家庭教育成功的關(guān)鍵，和諧親子關(guān)系的建構(gòu)不僅需要教育父母去了解孩子，也需要教會孩子理解父母、感恩生命。五、舉辦“與孩子同行”百萬家長讀書活動為了逐步引導(dǎo)家長選讀優(yōu)質(zhì)的家庭教育圖書，提高其教子水平，每年舉辦一屆“家長讀書活動”。四、開展“社會各界聯(lián)合共建家長學(xué)?！被顒幽壳埃倚５募议L學(xué)校存在硬件設(shè)備不足、教學(xué)資源缺乏、家長教育經(jīng)費短缺的問題，制約了家長學(xué)校教學(xué)工作的正常進行。三、開展“家庭教育農(nóng)村行，專家報告進農(nóng)村”活動為推動農(nóng)村家庭教育普及活動，學(xué)校參與“家庭教育農(nóng)村行，專家報告進農(nóng)村”活動，重點對農(nóng)村家庭教育工作進行扶持。學(xué)校制定教師培訓(xùn)計劃，分期分批培訓(xùn)骨干教師，力爭用三年時間，對全校家長教育骨干教師輪訓(xùn)一遍。并積極做好宣傳動員及有關(guān)準備工作，確保家長學(xué)校按時開課。一、深入開展“學(xué)生家長上學(xué)堂，重新學(xué)習(xí)做家長”活動家長教育觀念的更新是做好家庭教育的必要條件，辦好家長學(xué)校是提高家長家庭教育水平的重要渠道。第一篇：親子共成長工程實施方案慧敏愛心小學(xué)“親子共成長”工程活動實施方案自開展“親子共成長”工程以來，學(xué)校積極行動，加大家長學(xué)校建設(shè)力度，多種形式開展家長教育，在建設(shè)和諧家庭、和諧社會中發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。為進一步推動家長教育工作，促進和諧社會建設(shè)，現(xiàn)制定深入實施“親子共成長”工程活動實施方案。家長授課以學(xué)校為單位組織，學(xué)校分年級或分班集中上課，確保每個家長每年至少完成8個課時的學(xué)習(xí)。二、繼續(xù)開展“爭做家長引路人”師資隊伍建設(shè)活動有良好家庭教育素養(yǎng)的師資隊伍，是家長學(xué)校課程順利開展的關(guān)鍵。學(xué)校要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，通過請進來、走出去等多種方式，重點抓好骨干家長教育教師的培訓(xùn)，確保到一年內(nèi)，為學(xué)校的每一個年級培訓(xùn)至少一名骨干家長學(xué)校教師。依托家庭教育指導(dǎo)中心向廣大農(nóng)村學(xué)生家長宣傳家庭教育的意義、任務(wù)和方法，促進農(nóng)村教育和諧發(fā)展。我校積極爭取社會各界的支持，通過社會各界捐贈資金、圖書、設(shè)施設(shè)備等方式，支持家長學(xué)校建設(shè)。每年將在全校范圍內(nèi)評選出10名校級學(xué)習(xí)型家長（或?qū)W習(xí)型家庭）。為此，從2007年起，學(xué)校要充分挖掘利用豐富的節(jié)日育人資源，組織開展感恩父母活動。在此基礎(chǔ)上，通過征文等形式評選表彰先進班級和個人?！坝H子共成長”工程活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張 樂 吉成員：張 志郎 豐王 成劉 延畢 永王 秀司 麗 坤 春 錄 福 貞 花 英第二篇：“親子共成長”工程實施方案為進一步推動家長教育普及工作，加大家長學(xué)校建設(shè)力度，多種形式開展家長教育，促進和諧社會建設(shè)，特制定2009年 “親子共成長”工程實施方案如下：一、工作目標：依據(jù)上級精神，充分認識到家庭教育的緊迫性和艱巨性，強力推行家庭教育。由點帶面，推動全校班主任隊伍積極有效地開展好家庭教育實驗課程，確保家庭教育的可持續(xù)發(fā)展。本著有一個發(fā)展一個，有一個推出一個的原則，培養(yǎng)自己的家庭教育專家，創(chuàng)建一支自己的家庭教育隊伍，為學(xué)校的教育教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展從家庭這個角度上保駕護航！三、主要開展工作及措施：深入開展“家長上學(xué)堂，重新學(xué)習(xí)做家長”活動家長教育觀念的更新是做好家庭教育的必要條件，辦好家長學(xué)校是提高家長家庭教育水平的重要渠道。各班級做好宣傳動員及有關(guān)準備工作，確保家長學(xué)校按時開課。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，通過請進來、走出去等多種方式，重點抓好骨干家長教育教師的培訓(xùn)。認真組織“家庭教育農(nóng)村行，專家報告進農(nóng)村”活動結(jié)合上級“家庭教育農(nóng)村行，專家報告進農(nóng)村”活動，認真組織、籌劃學(xué)生家長會，以向?qū)W生家長宣傳家庭教育的意義、任務(wù)和方法，促進農(nóng)村教育和諧發(fā)展。聽報告是最直接、最高效的培訓(xùn)方法。（2）、選素質(zhì)高能力強的老師外出學(xué)習(xí)與參加培訓(xùn)。學(xué)校在班主任管理方面有成功的經(jīng)驗，有可行的措施，凡參加培訓(xùn)的班主任全部作加班處理，補助生活費，不參加培訓(xùn)則在班級工作量化中有相應(yīng)體現(xiàn)。開展“我知父母心”中小學(xué)生感恩父母活動和諧的親子關(guān)系是家庭教育成功的關(guān)鍵，和諧親子關(guān)系的建構(gòu)不僅需要教育父母去了解孩子，也需要教會孩子理解父母、感恩生命。通過主題班會、隊會、生命教育課、親子對話等多種方式，讓學(xué)生了解生命的來源、父母在各個年齡階段的身心發(fā)展特點、各種職業(yè)的父母所面臨的生存壓力、古今中外不同的孝子和不同的孝道等。建立健全家長教育評價督導(dǎo)機制學(xué)校將各級部、班級開展家長教育工作的情況，納入對級部、班級工作百分的考核。建立家長激勵機制，擴大社會影響面，形成濃厚的家庭教育氛圍，既有利于學(xué)生的健康成長，又能為家庭教育指導(dǎo)教師的快速成長提供廣闊的需求空間，能極大地促進家庭教育指導(dǎo)教師對家庭教育工作的積極性。學(xué)?？擅繉W(xué)期開展一次家教論文評比活動，把收到家教論文評出一、二、三等獎，并把得獎?wù)撐脑谛@網(wǎng)上發(fā)布，讓學(xué)生家長們互相學(xué)習(xí)，互相促進。在學(xué)校開展的各項活動中，得到了很多家長的大力支持，為此，學(xué)校應(yīng)每學(xué)年都要表彰關(guān)心和支持學(xué)校工作的優(yōu)秀家長?！伴_放日”活動的目的是讓優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)教師們通過自己的