粵滬版八年級(jí)下冊(cè)93研究物體的浮沉條件同步試題1-展示頁

【摘要】《浮力》復(fù)習(xí)提綱一、浮力的定義：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對(duì)它豎直向上的力叫浮力。二、浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體三、浮力產(chǎn)生的原因（實(shí)質(zhì)）：液（氣）體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力。四、物體的浮沉條件：1、前提條件：物體浸沒

2024-12-17 03:52

20xx春八年級(jí)物理下冊(cè)93研究物體的浮沉條件第1課時(shí)物體的浮沉條件習(xí)題課件新版粵教滬版-展示頁

【摘要】研究物體的浮沉條件第1課時(shí)物體的浮沉條件

2025-06-21 12:35

2016春粵滬版物理八下93研究物體的浮沉條件2-展示頁

【摘要】1.將質(zhì)量是，受到的浮力是多大？(鋼的密度為×103千克/米3)=3×10-４米３解：m=ρ=×10３千克/米３g=/千克ρ水=×10３千克/米３F浮=ρ水gV排=×103千克/米3×

2024-12-07 22:02

20xx春八年級(jí)物理下冊(cè)93研究物體的浮沉條件第2課時(shí)浮沉條件的應(yīng)用習(xí)題課件新版粵教滬版-展示頁

【摘要】第2課時(shí)浮沉條件的應(yīng)用

2025-06-21 12:35

北師大版八年級(jí)下冊(cè)86物體的浮沉條件2-展示頁

【摘要】物體沉浮條件的實(shí)驗(yàn)探究課例【進(jìn)入情境觀察思考】一塊鐵塊與一塊木塊分別放入水中，學(xué)生觀察。教師：觀察了上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能提出什么問題？（引導(dǎo)學(xué)生去解決“為什么鐵塊下沉，而木塊上浮”）（學(xué)生可能回答：鐵塊比木塊重的緣故）說明：就象《阿基米德定律》的實(shí)驗(yàn)探究教例中所提到的一樣，學(xué)生對(duì)日常生活中的有關(guān)物體沉浮條件的判別的標(biāo)準(zhǔn)是

2024-12-20 01:24

20xx年八年級(jí)物理下冊(cè)93研究物體的浮沉條件第2課時(shí)浮沉條件在技術(shù)上的應(yīng)用課件新版粵教滬版-展示頁

【摘要】第2課時(shí)浮沉條件在技術(shù)上的應(yīng)用原理:潛艇是通過改變自身重力的方法來控制浮沉的。浮沉的方法:(1)打開進(jìn)氣閥門,使高壓空氣進(jìn)入潛艇兩側(cè)的水艙,將水排出,艇重變小,潛艇上浮;(2)水艙里沒有水,潛艇浮在水面上;(3)打開進(jìn)水閥門,使水流進(jìn)水艙,艇重變大,潛艇下沉;(4)當(dāng)潛艇的水

2025-06-27 21:55

2016春粵滬版物理八下93研究物體的浮沉條件3-展示頁

【摘要】方法歸類：1、重力一定情況下改變浮力（即改變P液和V排）。比如改變V排的有輪船等，改變密度的有選種。2、浮力（體積不變）一定情況下改變重力來實(shí)現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請(qǐng)同學(xué)動(dòng)手做做器材：水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。

2024-12-07 22:02

人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：103物體的浮沉條件及應(yīng)用練習(xí)2-展示頁

【摘要】物體浮沉條件的應(yīng)用【課前練習(xí)】。對(duì)浸沒在液體中的物體來說:(1)(2)(3)。而對(duì)于實(shí)心體來說，則又有:(1)(2)(3)

2024-12-01 03:02

人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：103物體的浮沉條件及應(yīng)用教案2-展示頁

【摘要】研究物體的浮沉條件1．教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與技能⑴知道物體的沉浮條件,會(huì)根據(jù)沉浮條件判斷物體的浮沉。⑵知道通過改變物體受到的浮力或重力的大小可控制物體上浮或下沉。⑶能應(yīng)用沉浮條件解釋簡單的物理現(xiàn)象?！暨^程與方法⑷通過觀察實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)浮沉現(xiàn)象?！羟楦袘B(tài)度與價(jià)值觀⑸通過收集、交流關(guān)于浮沉條件在技術(shù)上應(yīng)用的事例，體驗(yàn)科學(xué)、技

2024-12-01 10:06

人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：103物體的浮沉條件及應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案2-展示頁

【摘要】物體的浮沉學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過物體浮沉現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)驗(yàn)研究能力。2、了解物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活和社會(huì)中的應(yīng)用，知道輪船，密度計(jì)、潛水艇、氣球的原理3、知道物體的浮沉條件二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：物體的浮沉條件學(xué)習(xí)難點(diǎn)：物體浮沉條件的應(yīng)用三、學(xué)習(xí)活動(dòng)：活動(dòng)一：總結(jié)物體的浮沉條件。(法1

2024-12-01 03:02

粵滬版八年級(jí)下冊(cè)74物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)2-展示頁

【摘要】滬粵八下《物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1★★★★★教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生知道力的平衡的概念，理解二力平衡的條件，使學(xué)生會(huì)應(yīng)用二力平衡條件。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)探索能力、分析概括能力和應(yīng)用物理知識(shí)解決簡單問題的能力。3．情感目標(biāo)：在二力平衡條件的探索實(shí)驗(yàn)中，滲透物理研究問題的科學(xué)方法和物理思想的教育，提高學(xué)生的科學(xué)素

2024-12-02 01:30

八年級(jí)科學(xué)物體浮沉的條件-展示頁

【摘要】GF浮1、小瓶處于什么狀態(tài)？小瓶受到幾個(gè)力的作用？2、這些力的施力物體分別是什么？有什么關(guān)系？小瓶處于漂浮狀態(tài)，F(xiàn)浮和G是一對(duì)平衡力，F(xiàn)?。紾GF浮1、要使下瓶下沉可以怎么辦？2、此時(shí)物體受到幾個(gè)力作用？有什么關(guān)系？小瓶處于下沉狀態(tài)，F(xiàn)?。糋加水GF浮1、怎樣再使它浮上

2024-11-19 00:57

粵滬版八年級(jí)下冊(cè)63重力2-展示頁

【摘要】重力1、教學(xué)目標(biāo)：◆知識(shí)與技能⑴知道重力產(chǎn)生的原因，了解重力的重要性。⑵知道重力的方向,會(huì)用重垂線檢查桌面是否水平、立面是否豎直。⑶會(huì)用彈簧測力計(jì)測重力，理解重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系，記住g=義。⑷知道重心的概念，知道重心的位置會(huì)影響物體的穩(wěn)定性?！暨^程與方法⑸通過實(shí)驗(yàn)探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系，并學(xué)

2024-12-21 05:15

北師大版八年級(jí)下冊(cè)86物體的浮沉條件-展示頁

【摘要】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(jí)（初二年）第六節(jié)物體的浮沉條件我來試試研究對(duì)象受力分析浸沒在液體中靜止的物體重力、浮力與浮沉的關(guān)系當(dāng)F?。糋時(shí),合力方向豎直向下，物體在液體中向下運(yùn)動(dòng)稱為下沉．GF浮下沉F浮

2024-12-20 09:17

八年級(jí)科學(xué)物體浮沉條件的應(yīng)用-展示頁

【摘要】物體浮沉條件的應(yīng)用GF浮F?。綠時(shí)，物體將＿＿＿。上浮GF浮當(dāng)部份體積露出液面時(shí)，排開液體的體積減小，受到的浮力減小，最后F?。紾，物體處于＿＿＿狀態(tài)。漂浮課前復(fù)習(xí)：F?。紾，由于物體受平衡力作用，物體將處于＿＿＿＿狀態(tài)，此時(shí)物體可以停留在液體內(nèi)任何位置。懸浮G

2024-11-19 00:57

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