【摘要】11 鴻門宴教學目標,體會人物的性格特點在其政治、軍事生涯眾所起的重要作用?!耙颉⑷?、舉、謝、意”五個多義詞的義項;了解“此……也(耳)”“何以……”兩個句式的特點,并比較與現(xiàn)代漢語的不同。、四段。教學重點“項羽”這個主要的人物形象。、四段。教學難點理解“因、如、舉、謝、意”等五個多義詞義項,掌握兩個句式。教具準備投影儀、投影膠片、錄音機、教學磁帶
2025-06-16 23:21
【摘要】《鴻門宴》導學案【學習目標】1、了解司馬遷與《史記》,了解鴻門宴會的時代背景。2、積累課文1-2段中詞類活用、古今異義詞及其他重點文言字詞,能夠翻譯重點語句。3、熟讀課文,講述鴻門宴的經(jīng)過?!緦W習重點】掌握1-2段中古今異義詞及其他重點文言字詞,能夠翻譯重點語句【學習難點】
2024-12-21 07:03
【摘要】《鴻門宴》教學反思(2篇)《史記》是我國第一部紀傳體通史,在文學史上占有極重要的地位。其中尖銳的矛盾沖突,鮮明的人物性格,寥寥數(shù)字的人物語言,給讀者留下了深刻的印象。在語文必修一模塊中,只有《鴻門宴》節(jié)選自《史記·項羽本紀》,對于這樣一個千古名篇幅,我們可以管中窺豹,以一斑而知全貌。進而感受到《史記》給后人帶來的藝術魅力。 文言文是高中教學過程中的一個難點,也是學生學
2025-06-17 00:17
【摘要】鴻門宴·教案【教學目的】一、了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過,認識這一斗爭的性質,正確評價有關人物。二、學習作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物的語言、行動展示人物個性特征的寫作方法。三、了解課文中詞類活用、成分省略等語言現(xiàn)象,掌握疑問句中代詞賓語前置的語言規(guī)律,掌握“舉”、“謝”、“為”、“斗”、“因”等古漢語兼詞?!窘虒W設想】一、課文情節(jié)起伏,人物形象鮮明
2025-06-19 02:25
【摘要】第一篇:《鴻門宴》高中語文說課稿(大全) 《鴻門宴》高中語文說課稿 作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展說課稿準備工作,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那要怎么寫好說課稿呢?以下是小編幫大家整...
2024-11-16 01:51
【摘要】《鴻門宴》教案 教學目標: ; “項羽”這個主要的人物形象,了解作者對項羽悲劇性格的揭示,體會人物的性格在其政治軍事生涯中所起的重要作用。 一.導入 由項羽的《垓下歌》導入: 垓下歌 ...
2025-04-05 06:03
【摘要】第一篇:《鴻門宴》教案1 《鴻門宴》教案1教學目標與要求: 了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過,認識這一斗爭的性質,正確評價有關人物。 學習作者把人物放在激烈的矛盾沖突中,通過人物的語言、行動展示人...
2024-10-20 21:01
【摘要】第一篇:語文:《鴻門宴》教案(新人教版07版必修1) 《鴻門宴》教案 教學目的 一、了解“鴻門宴”故事,認識這一斗爭的性質,正確評價有關人物。 二、學習作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物...
2024-11-15 23:01
【摘要】第一篇:高中語文教師資格面試鴻門宴教案 更多教師考試資料盡在華圖教師網(wǎng)() 高中語文教師資格面試—《鴻門宴》教案 《鴻門宴》教案 課題:鴻門宴課時:三課時授課類型:新授課 一、教學目標: ...
2024-11-09 12:33
【摘要】鴻門宴司馬遷關于《史記》《史記》作者司馬遷,字子長。史家之絕唱,無韻之離騷關于《史記》《史記》全書一百三十篇,包括、、、、、敘述了上起黃帝,下到漢武帝太初四年約3000年的歷史;是我國第一部紀傳體通史。十二本紀十表八
2025-06-16 13:02
【摘要】練案12鴻門宴(2)本練案共2頁,共10題,滿分為49分,用時45分鐘一、閱讀下面的文言文,完成1~4題。(19分)導學號42454156項籍者,下相人也,字羽。初起時,年二十四。其季父項梁,梁父即楚將項燕,為秦將王翦所戮者也。項氏世世為楚將,封于項,故姓項氏。項籍少時,學書不成,去.;學劍,又不成,項梁怒之。籍曰:“
2024-12-21 12:56
【摘要】第一篇:《鴻門宴》教案 考試指南報——課堂網(wǎng)() 《鴻門宴》教案 一、教學目標與要求: 了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過,認識這一斗爭的性質,正確評價有關人物。 學習作者把人物放在激烈的矛盾沖...
2024-10-20 20:47
【摘要】第四單元文言文(3)第14課鴻門宴內容索引預讀先學——讀文本內容,學基礎知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內容,學基礎知常識語言知識積累(1)通假字①距關,毋內諸侯,秦地可盡王也:通____,_
2024-11-30 02:00
【摘要】第一篇: 鴻門宴教學設計 司馬遷 學習目標:知識與能力 1、了解司馬遷與《史記》,了解鴻門宴會的時代背景。 2、了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過,認識這一斗爭的性質,正確評價有關人物。 3、...
2024-10-21 03:36
【摘要】第一篇:鴻門宴優(yōu)質課教案 《鴻門宴》優(yōu)質課教案 一、復習舊課,檢查預習情況:1.提問:在楚王即將來犯萬分危急的形勢下,張良既不提議備戰(zhàn),更不主張退軍,卻只要劉邦“往見項伯,言沛公不敢背項王也”,這...
2024-10-21 04:23