蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文第四冊(cè)識(shí)字5第一課時(shí)-展示頁(yè)
2024-11-09 12:13本頁(yè)面
【正文】 學(xué)寫本課的3個(gè)生字，夏、雷、雨。第二篇：蘇教二年級(jí)識(shí)字5《識(shí)字5》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：正確、流利地朗讀詞串、理解詞語(yǔ)。⒊學(xué)生在書上描紅。⑵用你喜歡的方法記兩個(gè)字。指名組詞讀。師：哨所是用來(lái)干什么的？齊讀：哨所那 領(lǐng)空 海疆 什么意思？齊讀：哨所 領(lǐng)空 海疆齊讀課文。而我們的解放軍叔叔就是保衛(wèi)我國(guó)領(lǐng)土最重要的人。（3）齊讀詞串（飛機(jī) 潛艇 導(dǎo)彈）過(guò)渡：小朋友，我們生活在一個(gè)和平的年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。師：我們一起讀好這組詞串。在小組內(nèi)檢查學(xué)習(xí)字詞的情況，把字詞讀給你本小組內(nèi)的同學(xué)聽(tīng)。借助拼音自己讀讀這些詞串。⒈小朋友，在古代，將士們作戰(zhàn)時(shí)會(huì)用哪些武器來(lái)對(duì)抗敵人？那么，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，你們都見(jiàn)過(guò)哪些常見(jiàn)的武器裝備呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（指名隨意說(shuō)）今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一些我們現(xiàn)代常見(jiàn)的軍事裝備，了解一些基本的國(guó)防知識(shí)，我們將學(xué)習(xí)《識(shí)字5》齊讀課題。初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)軍事裝備和一些軍事術(shù)語(yǔ)。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。教學(xué)重、難點(diǎn)：識(shí)字并初步認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的軍事裝備和軍事術(shù)語(yǔ)。理解由生字組成的詞。第一篇：蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文第四冊(cè)識(shí)字5第一課時(shí)教學(xué)要求：學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，兩條綠線里的字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)軍事裝備和一些軍事術(shù)語(yǔ)，進(jìn)行國(guó)防啟蒙教育，培養(yǎng)熱愛(ài)人民軍事的思想感情。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，兩條綠線里的字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞。教學(xué)過(guò)程：一、談話激情，導(dǎo)入新課。二、小組合作學(xué)習(xí)生字詞。注意：要把字音讀準(zhǔn)。交流匯報(bào)：你們小組采用什么方式來(lái)讀？(出示四組詞串)師一邊聽(tīng)一邊注意正音去拼音開(kāi)火車讀詞語(yǔ)三、學(xué)習(xí)詞串出示（手槍 步槍 機(jī)槍圖）師：小朋友，你們看，這就是我們現(xiàn)代軍事戰(zhàn)爭(zhēng)中常見(jiàn)的幾種槍誰(shuí)能夠看著圖簡(jiǎn)單的給我們介紹一下這些常用的軍事裝備。（齊讀：手槍 步槍 機(jī)槍）過(guò)渡:平常，我們的海陸空解放軍叔叔為了保家衛(wèi)國(guó)，還會(huì)用其他的一些武器裝備呢！你們看——出示圖片：飛機(jī) 潛艇 導(dǎo)彈（1）師：潛艇？誰(shuí)來(lái)給大家介紹介紹？師介紹潛艇：潛水艇主要是在水下進(jìn)行戰(zhàn)斗和活動(dòng)的一種軍艦，它在戰(zhàn)爭(zhēng)中還可以擔(dān)任偵查工作，就像是“水下偵查員”一樣呢！（2）師介紹導(dǎo)彈：是一種裝有彈頭的飛行武器，經(jīng)過(guò)控制系統(tǒng)的控制，它能夠直接射中目標(biāo)。多虧我們祖國(guó)有那么多可親可愛(ài)的解放軍叔叔啊！那么，平時(shí)，這些解放軍叔叔都在干些什么呢？出示（站崗 巡邏 巡航）師：你們看，這位解放軍叔叔他就在——站崗 齊讀：站崗師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，巡邏和巡航有什么不一樣？齊讀（站崗 巡邏 巡航）過(guò)渡：小朋友，我們中國(guó)是世界大國(guó)，占地面積廣闊。你們看，在我國(guó)的邊疆就有許多的邊防——哨所。五、識(shí)記字形，寫字指導(dǎo).⒈出示：崗、導(dǎo)兩個(gè)字。⒉分析字形：⑴學(xué)習(xí)新偏旁：“寸”，書空筆順。同桌討論后交流。⒋學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上寫字。認(rèn)識(shí)本課的生字，能正確書寫生字的筆順。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字，誦讀韻文 教學(xué)難點(diǎn)：看圖選詞說(shuō)話 教學(xué)準(zhǔn)備：課件，生詞卡片 教學(xué)資源開(kāi)發(fā)：從課外書或網(wǎng)上找關(guān)于夏天的知識(shí)。誰(shuí)能用一個(gè)美麗的成語(yǔ)夸夸春姑娘給我們帶來(lái)的美景。熱情的夏天姐姐知道這個(gè)消息后，連忙飛來(lái)接班。（學(xué)生自讀詞串）檢查生字詞的掌握情況。指名讀，跟讀2遍，及時(shí)糾正（知了、桃子、梅子、蟈蟈這四個(gè)詞語(yǔ)是指導(dǎo)重點(diǎn)。去掉拼音，你們還認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)朋友嗎？開(kāi)火車讀。（1）聽(tīng)臺(tái)風(fēng)雷雨聲。小朋友們見(jiàn)過(guò)刮臺(tái)風(fēng)、下雷雨的情景嗎？把你看到的給大家講一講。臺(tái)風(fēng)刮起來(lái)，就會(huì)下起暴雨，暴雨會(huì)引起洪澇災(zāi)害，洪水會(huì)淹沒(méi)農(nóng)田，毀壞莊稼
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