蘇教版二年級(jí)語文第四冊(cè)蠶姑娘第三課時(shí)-展示頁
2024-11-09 12:13本頁面
【正文】 ，蠶姑娘換上新衣裳。（1）蠶姑娘脫下舊衣裳。理解“蠶床、漸漸”等詞語的意思。教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。正確流利地朗讀課文。集體書空，記住筆順。反饋：你用什么辦法記住了什么字？指導(dǎo)書寫：“蠶”上面是“天”，不要寫成“夭”，“換”和“桑”要注意筆順。指名朗讀課文，相機(jī)正音。（多種形式朗讀。（2）檢查朗讀情況。檢查自學(xué)情況。你們?cè)诘谝槐樽x課文時(shí)，注意它們之間的關(guān)系了嗎？可用“鉆”、“變”、“生” 三個(gè)字把它們連起來。教學(xué)過程：一、以圖引文，看圖解詞出示“蠶卵、蠶姑娘、蠶繭、蠶蛾”的圖片。并能正確端正地寫生字。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字“蠶、姑、娘、桑、舊”，能按筆順正確地書寫，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱 難點(diǎn)：初步了解蠶的生長(zhǎng)過程。學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，能正確、美觀地書寫。背誦全文。出示背誦提綱：又（）又（）蠶姑娘，吃了幾天桑葉，（）睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下（）衣裳，換上新衣裳。同桌互相檢查全文背誦情況。醒了，醒了，變成（）姑娘。A指導(dǎo)背誦第二、三自然段。（2）引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)怎樣把兩句話并成一句話來說。蠶姑娘吐出絲兒來，要蓋新的房。B蠶姑娘吐出絲兒來。蠶姑娘換上新衣裳。回憶一下蠶的生長(zhǎng)過程及形態(tài)變化是怎樣的？三、課堂練習(xí)小黑板出示：照樣子寫詞語 例：暖洋洋紅（）黑（）白（）綠（）亮（）讀句子，比比異同。學(xué)生默寫。《補(bǔ)充習(xí)題》。第一篇：蘇教版二年級(jí)語文第四冊(cè)蠶姑娘第三課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容及要求：默寫本課所學(xué)的生字。能正確、流利、有感情地背誦課文。教學(xué)過程：一、聽寫詞語教師說詞語：蠶姑娘、桑葉、蠶床、換上、蓋房、又白又胖、一聲不響。二、總結(jié)全文把課文齊讀一遍。小黑板出示句子： A蠶姑娘脫下舊衣裳。蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。蠶姑娘要蓋新的房。（1）指名讀句子。指導(dǎo)背誦課文。（1）出示背誦提綱：又（）又（）蠶姑娘，吃了幾天桑葉，（）睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下（）衣裳。（2）你能背一背嗎？指名背，齊背。指導(dǎo)背誦第四、五自然段。醒了，醒了，從此，一天天發(fā)（）。四、作業(yè) 完成《補(bǔ)充習(xí)題》第二篇：蘇教版二年級(jí)語文第四冊(cè)蠶姑娘第一課時(shí)蠶姑娘能正確、流利地朗讀朗讀課文。初步了解蠶的生長(zhǎng)過程，激發(fā)學(xué)生觀察、研究昆蟲的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、小黑板 教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容及要求：讀通順課文，學(xué)會(huì)本課的生字。了解蠶的生長(zhǎng)過程。大家看
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