績效工資考核實施細則-展示頁
2024-11-09 12:08本頁面
【正文】 教材，知識講授正確，邏輯性強。（3）能恰當運用先進的教學模式和現(xiàn)代化教學手段，教學效率高。具體課堂教學要求標準如下：（1）教學目標明確、恰當、能抓住重點、突出難點，知識落實扎實，目標達成度高。針對每位教師的課堂教學情況分成：優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級給予量分。A等得分2分，C等得分1分。（2）備課檢查各校每月檢查一次。三、教學常規(guī)考核（滿分10分）認真制訂各項工作計劃和撰寫工作總結（1分）每學期初每位教師必須認真制定各種教學工作計劃，期末做好各項工作總結，管理人員要認真制定自己分管的各項年級或學校工作計劃和工作總結。考試舞弊、泄密或阻止學困生參加考試每次扣3分。工作日內參與賭博，辦公室內玩電腦游戲，打牌下棋等每次扣1分。學生面前或在辦公室內爭吵有損教師形象的行為，每次扣1分。非特殊情況坐著講課或在課堂內吸煙，每次扣1分。（2分）教師在日常工作中出現(xiàn)下列情形要作扣分處理，師德總分扣完為止。（2分）遵守學校規(guī)章制度，服從學校分工、尊重學生和家長。擁護黨的教育方針政策、堅持四項基本原則、熱愛教育事業(yè)。取得小學一級、二級、三級職稱的得3分。履職分滿分5分。第一篇：績效工資考核實施細則鎮(zhèn)中心學校教育教學實績考核實施細則（討論稿）一、工作履歷考核（滿分10分）教齡分滿分5分。工作五至十年的得3分，十五至二十年的得4分，二十五年以上的得5分。取得小學教師高級職稱得4分，,1分封頂。二、師德表現(xiàn)考核（滿分8分）教師的師德表現(xiàn)加分主要考核以下四方面內容，滿分8分。（2分）遵守國家法律法規(guī)、依法執(zhí)教、廉潔從教。（2分）以身作則、為人師表、工作認真、作風正派、團結同事、關心同志、顧全大局、不鬧無原則糾紛，圓滿完成學校交給的各項任務。在校內儀表不端莊或穿奇裝異服、畫濃妝。不服從學校正常的工作安排，不參加學校安排的集體活動或公益活動，每次扣1分。體罰或變相體罰學生、辱罵學生，每次扣4分。私自把學生趕出課堂或學校每次扣3分。無理取鬧、擾亂教學秩序的每次扣2分。備課（2分）（1）任課教師各種課型教案環(huán)節(jié)必須完整，要有教學目標、重點、難點、教具與學具、板書設計、課后反思并保證一課一案。按備課的質量分成A、B、C三個等級。上課（3分)此項考核以各學校校長、主任開展的推門聽課制度和學校開展的公開課為依據(jù)。優(yōu)秀得分3分，合格得分2分，不合格得分1分。（2）注重教法改革和學法指導，體現(xiàn)新課程理念注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐（操作）能力。（4）普通話教學，教學時語言清晰、精練、準確、生動、教態(tài)自然大方，板書工整、精練、規(guī)范、有條理。（6）注意培養(yǎng)學生的智力因素和非智力因素，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。作業(yè)(2分）（1）按要求布置作業(yè)（1分）各校教師布置作業(yè)時要根據(jù)學生實際布置階梯型作業(yè)，確保學生鞏固知識，拓展知識的有效性。長期布置作業(yè)超量者此項不得分。不批改作業(yè)、。（2）教師不加班加點加重學生負擔，不亂收費得1分。每學期任課教師聽課不得少于10節(jié)，學校領導聽課不少于20節(jié)，并且要有《聽課記錄》。積極參加學校組織的集體備課，且能根據(jù)備課中共同形成的觀點、要求，落實于備課之中。繼續(xù)教育考試成績不合格者此項不得分。獲鎮(zhèn)級獎項的得每次得1分，3分封頂。7當年內教學論文在縣級以上刊物發(fā)表或獲獎的教師，每篇論文給予1分的加分獎勵，3分封頂。評價主要由平均分、及格率、實考率三項分指標折算出來的綜合名次作為統(tǒng)一的量化指標，主要考核2010學年下學期的成績。（1）教學綜合名次獎：全鎮(zhèn)排名1—5名的得6分，6—10名的得5分，11—15名的得4分，16—20名的得3分，其它名次得2分。名次有所下降的此項不得分。一年級上學期的語文、數(shù)學、三年級的英語，始名次各根據(jù)各校情況自定。未上統(tǒng)測科目的教師考核教學成績時，各校根據(jù)學校實際情況另立考核指標考核，但考核分值不易超過全校上統(tǒng)測科目教師的平均分值。六、創(chuàng)新與貢獻（2分）教師在教育方法上大膽創(chuàng)新出符合現(xiàn)代學生的教育新路子；在教法上大膽嘗試科學的想法，使學生從中獲利；在代表刊物上發(fā)表觀點，在教育界產生積極影響；在手段上大膽革新，用現(xiàn)代技術設計出具有價值的課件、教具，大膽進行課改實驗、課題研究出成果等給予一定的分值獎勵。該條塊量分最高不超過2分。本校教職工考核總分個人得分鎮(zhèn)中心學校 2011年1月14日第二篇：績效工資考核實施情況總結獎勵性績效工資實施情況總結我校根據(jù)海教發(fā)【2010】5號文件精神，將學?？冃Э己斯ぷ髯鳛橐患^等大事來抓，及時出臺了《悅來中心小學2009獎勵性績效工資考核發(fā)放實施方案》?，F(xiàn)將一年來的工作情況作以下幾個方面匯報：一、思想重視，及時宣傳。由于這是實施績效考核的第一年，績效工作對廣大教職工來說是一件新生事物，對文件中有關問題的把握程度也因人而異，因此有的教師對績效工資的
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