山東人民版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案-展示頁(yè)
2024-12-20 23:03本頁(yè)面
【正文】 。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 使學(xué)生了解七大洲、四大洋的名稱和分布。 課前準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備一個(gè)大的教學(xué)用的地球儀，并動(dòng)員學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)小的學(xué)習(xí)用的地球儀。 第一課 世界有多大 教學(xué)目標(biāo) 1. 知道地球的大洲大洋。 知道我國(guó)所加入的一些國(guó)際組織，了解這些國(guó)際組織的作用，深刻理解我國(guó)與世界的密切聯(lián)系，我們必須與世界同行。 了解世界四大文明古國(guó)，了解一些人類的文明遺產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)世界歷史文化的興趣。 、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息的方法，能運(yùn)用簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)工具探索和研究的能力 。 。 f) 經(jīng)常與班主任聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，以便采取相應(yīng)教學(xué)手段，取得最佳的教學(xué)效果。 d) 注意與思想教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。 b) 重視對(duì)學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng) 。 4. 了解中國(guó)正在邁開(kāi)大步，在經(jīng)濟(jì)政治文化等領(lǐng)域全面走向世界，與世界同步，了解中國(guó)對(duì)外交流的窗口和一些相關(guān)的世界組織。 2. 在世界 地圖上正確地了解世界的大洋和大洲以及他們的相關(guān)資料，了解一些世界地理和世界之最。 ，保護(hù)地球拯救人類共同的家園是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。 第一單元 “放眼看世界” 第二單元 “珍愛(ài)和平生活 第三單元 “只有一個(gè)地球” 三、教學(xué)目標(biāo) 、世界的大洲大洋、世界上的國(guó)家的多少、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)世界的探討和學(xué)習(xí)。 第三單元“只有一個(gè)地球”著重介紹了地球是人類唯一適合生存的家園，但人類對(duì)地球資源的開(kāi)發(fā)和破壞，對(duì)地球生態(tài)環(huán)境造成了很大的破壞，危及到地球生命的生存許多環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起了世界的高度重視，保護(hù)地球拯救人類共同的家園是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。有三課： 。多彩的居民和生活；走出國(guó)門(mén)、走進(jìn)國(guó)際組織、并以這些子課題為突破口，導(dǎo)入學(xué)生對(duì)世界的探討和學(xué)習(xí)。 第二學(xué)期六年級(jí)品德與社會(huì)教材分析 一、教材分析 本冊(cè)的第一單元是放眼看世界“認(rèn)識(shí)世界”的重要組成部分，共三課： 。著重介紹了世界政區(qū)、世界的大洲大洋、世界上的國(guó)家的多少、偉大的古埃及、巴比倫、印度文明。 第二單元“珍愛(ài)和平生活”是“認(rèn)識(shí)世界”教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是上一單元的繼續(xù)。使學(xué)生了解戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火給人們帶來(lái)的死亡和流血， 帶給被侵略民族的恥辱，帶給人的心靈的創(chuàng)傷??了解中國(guó)人民解放軍是中國(guó)人民的一道堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城，無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是和平時(shí)期，都捍衛(wèi)著祖國(guó)的安寧和幸福??了解友愛(ài)、和平和幸福是世界人民共同的夢(mèng)想，應(yīng)該讓和平鴿永遠(yuǎn)飛翔在世界上空。 二、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期共教學(xué)三個(gè)單元，九課。 ，帶給被侵略民族的恥辱，帶給人的心靈的創(chuàng)傷，了解友愛(ài)、和平和幸福是世界人民共同的夢(mèng)想，應(yīng)該讓和平鴿永遠(yuǎn)飛翔在世界上空。 四、教學(xué)重、難點(diǎn) 1. 學(xué)會(huì)在世界政區(qū)地理位置分布大小等特點(diǎn)。 3. 放眼世界了解燦爛的古代文明，博大精深的民族文化多姿多彩的自然景觀。 五、教學(xué)進(jìn)度 第二學(xué)期 【教學(xué)進(jìn)度表】 六、教學(xué)措施 a) 從小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)由近及遠(yuǎn)，由具體到抽象，引導(dǎo)學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。 c) 從學(xué)生年齡出發(fā)，教學(xué)力求生動(dòng)活潑，趣味性強(qiáng)。 e) 加強(qiáng)與其它學(xué)科的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種知識(shí)的能力。 第一單元 放眼看世界 單元目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 。 能力 ，培養(yǎng)學(xué)生利用專題研究問(wèn)題的能力。 周次 內(nèi)容 一 《世界政區(qū)》 二 《大洲和大洋》 三 《國(guó)家有多少》 四 《金字塔的遐想》 五 《多樣的居民和生活》 六 《走出國(guó)門(mén)》 七 《走進(jìn)國(guó)際組織》 八 《不能忘卻的記憶》 九 《我看戰(zhàn)爭(zhēng)》 十 《保家衛(wèi)國(guó)》 十一 《和平之師》 十二 《世界人民渴望和平》 十三 《共同的渴望》 十四 《地球哺育了我們》 十五 《地球哺育了我們》 十六 《地球的傷心事》 十七 《地球的傷心事》 十八 《為了地球的明天》 十九 《為了地球的明天》 知識(shí) 了解地理歷史和國(guó)際交流等方面引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)際的初步了解和認(rèn)識(shí)，了解世界上 200 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，了解世界的大洲和大洋；了解世界地形概況。 初步分組了解阿拉伯人、非洲黑人等生活習(xí)俗，知道世界上豐富多彩的生活習(xí)俗、傳統(tǒng)節(jié)日、服飾建筑、飲食等狀況，對(duì)不同文化應(yīng)該確立尊重形式的正確態(tài)度。 讓學(xué)生掌握獲得知識(shí) 的過(guò)程方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生收集整理分析資料的能力。 2. 交流世界大洲大洋的面積人口和國(guó)家的基本情況 3. 了解多種多樣的地形并交流地球地形的世界之最。 2. 地形圖 3. 相關(guān)課件 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)地球的大洲和大洋 教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)于經(jīng)緯線的理解，對(duì)于地球形狀的理解 第一課時(shí) 大洲和大洋 一、教學(xué)目標(biāo) ： （一）通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)地球表面的海陸面貌，了解海陸面積比例； （二）運(yùn)用多種媒體使學(xué) 生了解七大洲、四大洋的名稱和分布； （三）通過(guò)參與活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考和動(dòng)手能力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 三、師生準(zhǔn)備： 課件、世界地圖。在八大行星中，只有我們?nèi)祟惖臈⒌?地球是一個(gè)充滿生機(jī)的世界。 師：今天我們就一起來(lái)探究地球上大洋和大洲的 有關(guān)知識(shí)。他說(shuō)：“我們給地球起錯(cuò)了名字，它應(yīng)該叫水球。我們?nèi)祟惖募覉@有多大呢？假如一個(gè)人日行５０千米，從地心走到地表，要走１２７天，繞地球赤道一圈要８０１天，假如想把地球團(tuán)團(tuán)圍住，需要２３００萬(wàn)人手拉手站成一圈才行。１億平方千米。 地球是個(gè)藍(lán)色的星球，海洋是生命的發(fā)源地，陸地 是人類生息的繁殖地，從圖上看，陸地和海洋的面積那個(gè)大？ 《海洋和陸地面積比例示意圖》引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出海洋７１ %，陸地 ２９ %。 。 通過(guò)讓學(xué)生使用相應(yīng)工具，感受大洋和大洲的大小位置等。 板書(shū)設(shè)計(jì) 大洲和大洋 陸地２９％ 七大洲 海洋７１％ 四大洋 課堂檢測(cè) 分別說(shuō)出 七大洲 和 四大洋 的名稱。那位同學(xué)說(shuō)說(shuō)，你課下了解到世界上共有多少國(guó)家？（ 200多個(gè)） 二 .了解各大洲 上的國(guó)家。 ，看看祖國(guó)四周的國(guó)界線都到哪兒，你們能找到祖國(guó)的那些鄰國(guó)？ 幾個(gè)鄰國(guó)，說(shuō) 說(shuō)你對(duì)這些鄰國(guó)的了解？ ：面積多大？大約是
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