未來(lái)版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案34頁(yè)-展示頁(yè)
2024-12-12 07:19本頁(yè)面
【正文】 （說(shuō)的最多的獲勝） 2．在地圖上查找形狀特別的國(guó)家在哪 里。 ⑵班中交流。 2．國(guó)家名字接龍。 教學(xué)過(guò)程 一、比一比：誰(shuí)知道的國(guó)家多。 教具準(zhǔn)備 1．世界政區(qū)圖。 2．培養(yǎng)初步的閱讀世界政區(qū)圖的能力。 3．教育學(xué)生反對(duì)種族歧視和大國(guó)霸權(quán)主義。 附：板書(shū)設(shè)計(jì) 地球什么樣 一、古人對(duì)地球的探究 二、現(xiàn)代人對(duì)地球的探究 1．形狀 兩頭稍扁，中間略鼓（橢圓形球體） 2．面積 總面積：約 億平方千米 陸地面積：約 億平方千米 海洋面積：約 億平方千米 3. 最大周長(zhǎng)：約 10830 億立方千米 三．七大洲與四大洋 七大洲 亞洲、歐洲、非洲、大洋洲 北美洲、南美洲、南極洲 四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋 教后記： 2．世界大家庭 教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生知道世界上有許多國(guó)家、 人口、種族和語(yǔ)言的基本情況。 2．查圖比賽。北美洲和南美洲之間的部分非常狹窄，人們?cè)谶@里開(kāi)鑿了巴拿馬運(yùn)河，它是北美洲和南美洲的分界線(xiàn)。 世界上哪一塊大陸的面積最大？ 了解一些大洲的分界線(xiàn)。 在地圖上指出七大洲。 2．查圖比賽。 2．小結(jié)板書(shū)：海洋占 71％；陸地占 29％。 正是許許多多科學(xué)工作者為我們揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)之謎，希望同學(xué)們從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大為人類(lèi)造福。 2．多媒體出示宇航員采訪(fǎng)錄。 ②計(jì)算：步行繞地球走，大約多少天？ ③小組交流。 3．師生探究。 1．觀(guān)察地球儀，了解地球的真面目。正是許許多多的人不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。 5．議論，提高認(rèn)識(shí)。 4．探究。（按先后順序排序再制作。 二、動(dòng)手制作，合作探究 1．制作統(tǒng)計(jì)表：人類(lèi)探究地球所做的貢獻(xiàn)。 1．自學(xué)教科書(shū)第三頁(yè)內(nèi)容。 五、教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 古人對(duì)地球形狀的探究、現(xiàn)代人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。 三、教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí)。 8．能說(shuō)出七大洲與四大洋的分布及名稱(chēng)。 6．了解古人對(duì)地球認(rèn)識(shí)的局限性。 4．能夠帶有針對(duì)性地查找資料。 2．知道地球的形狀。 科目：品德與社會(huì) 年級(jí)：六年級(jí)下 1．地球什么樣 古人對(duì)地球形狀的探究、現(xiàn)代人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。 七大洲與四大洋 2．世界大家庭 4.“國(guó)際組織”知多少 與地球和諧相處 戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難 熱愛(ài)和平 1 回顧小學(xué)生活 1留下我們的紀(jì)念 1．地球什么樣 一、教學(xué)目標(biāo) 1．了解古人探究地球形狀的過(guò)程。 3．知道地球上的海陸分布的比例，能說(shuō)出七大洲和四大洋。 5．能夠利用地球儀、東西兩半球圖，觀(guān) 察大洲、大洋的相對(duì)位置，增強(qiáng)觀(guān)察力。 7．激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思 想。 二、教學(xué)重點(diǎn) 了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置，能夠有針對(duì)性地查找資料。 四、教具準(zhǔn)備 地球儀； 世界地圖。 教學(xué)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)地球。 2．討論：為什么古人會(huì)有這樣的想象？ 3．小結(jié)板書(shū)：兩 頭稍扁，中間略鼓。 2．小組合作。） 3．活動(dòng)：學(xué)生介紹，教師適當(dāng)指導(dǎo)。 思考：在我們的生活中還能舉出哪些實(shí)例證明地球是圓形的。 古人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)不夠正確，我們應(yīng)該怎樣看待他們的想象和推論？ 引導(dǎo)明白：在當(dāng)時(shí)的年代，是比較先進(jìn)的。 三、觀(guān)察探究，掌握地球真面目。 2．多媒體出示地球在宇宙的照片，進(jìn) 一步掌握。 ①地球的形狀、面積、體積、周長(zhǎng)。 四、聽(tīng)宇航員的心里話(huà) 1．激趣了解。 3．小結(jié)教育。 五、了解世界的海陸分布 1．觀(guān)察地球儀，了解海陸面積。 六、競(jìng)賽 1．將七大洲、四大洋的面積進(jìn)行排序。 七、總結(jié) 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 七大洲與四大洋 教學(xué)過(guò)程： 七大洲與四大洋 一、觀(guān)察地球儀，說(shuō)說(shuō)地球的海陸分布 二、關(guān)于地球的名字 板書(shū)：蔚蘭色的美麗星球 想：當(dāng)時(shí)的人們?yōu)槭裁床唤兴八颉保? 三、讀圖練習(xí) 了解“大陸””大洲”“島嶼”。 了解七大洲的分布。 原本亞洲的西南角和非洲的東北角是連著的，人們開(kāi)鑿了蘇伊土 運(yùn) 河 ,這兩大州被分割開(kāi)了。 四、識(shí)圖活動(dòng) 1．給七大洲和 四大洋排序。 找出部分國(guó)家屬于那個(gè)大洲。 2．培養(yǎng)學(xué)生閱讀世界政區(qū)圖的興趣和能力。 教學(xué)重難點(diǎn) 1．知道世界上有關(guān)國(guó)家的人口、語(yǔ)言等。 教學(xué)時(shí)間 1 課時(shí)。 2．世界不同膚色的人物頭像。 1．一次連續(xù)說(shuō)說(shuō)國(guó)家的名字。 ⑴小組活動(dòng)。 二、查圖比賽 1．在規(guī)定時(shí)間里，查找熟悉的國(guó)家位于哪個(gè)洲。 三、制作人種分布圖 1．分組查找不同人種的國(guó)家和地區(qū)班級(jí)交流。 四、活動(dòng)：向世界說(shuō)一聲“您好” 1．學(xué)生說(shuō)說(shuō)“您好”。 五、總結(jié) 1．小結(jié)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。 附：板書(shū)設(shè)計(jì) 2 世界大家庭 一、世界上的國(guó)家和人口 國(guó)家： 220 多個(gè)（獨(dú)立國(guó)家： 190 多個(gè)） 人口： 64 億 領(lǐng)土面積：俄羅斯 —— 加拿大 —— 中國(guó)??梵蒂岡 二、世界上的人種和語(yǔ)言 人種：黃色人種、白色人種、 黑色人種、棕色人 種 語(yǔ)言： 200 多種使用廣泛 教后記： 教學(xué)目標(biāo) 尊重和欣賞不同民族的生活習(xí)俗和文化。 了解世界不同國(guó)家和地區(qū)，不同民族創(chuàng)造的人類(lèi)文化遺產(chǎn)。 教學(xué)重點(diǎn) 世界各國(guó)的人文遺產(chǎn)、不同國(guó)家和地區(qū)的建筑和生活習(xí)俗。 教具準(zhǔn)備 多媒體課件。 教學(xué)過(guò)程： 一、了解“燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)” 自學(xué) 12－ 15 頁(yè)內(nèi)容。 制作墻報(bào)，在班級(jí)展出。 分組交流課前收集的圖片在小組、班中交流。 四、總結(jié) 五、拓展作業(yè)
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