【正文】 為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，做到了管理制度化、內(nèi)容系列化、形式多樣化、評價綜合化。有20多名教師在國家或省市縣組織的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文、課件制作、指導(dǎo)學(xué)生作文和優(yōu)質(zhì)課評比等活動中獲獎。同時，為更好的適應(yīng)市場需求，學(xué)校從2014年春季招生開始，增加了部分招生專業(yè)，在原來機械加工、數(shù)控、模具、電工電子等專業(yè)基礎(chǔ)上增加了機電專業(yè)和企業(yè)電工專業(yè)。實施“重點項目”帶動戰(zhàn)略。加強專業(yè)建設(shè)，穩(wěn)步推進專業(yè)課程改革。學(xué)生在市技能競賽中獲得13個一等獎，44個二等獎，65個三等獎。加強教學(xué)活動，注重教學(xué)實效。強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。五、狠抓教學(xué)常規(guī)，努力促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。全體黨員干部采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與座談交流相結(jié)合等形式，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了黨的十八大精神和總書記一系列重要講話，學(xué)習(xí)上級文件精神，上交心得體會六篇。扎實開展黨的群眾路線教育活動。完善學(xué)習(xí)制度，對廣大黨員干部進行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育；組織全體黨員重溫入黨誓詞；組織黨員干部參觀張文秋紀(jì)念館、縣地稅局徐金波事跡陳列室；組織開展了廉潔文化進家庭活動；開展了廉政教育提醒談話；召開了專題民主生活會；組織黨員干部觀看廉潔教育警示片；組織全體黨員干部進行廉政知識測試。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。加強后勤教輔隊伍建設(shè)。四是每月舉行一次大型青年教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動，青年教師教學(xué)基本功提高很快，“藍(lán)青結(jié)對”工程在教研室檢查驗收評估中受到好評。共有7位首席教師主講了7節(jié)不同主題的校級展示課，各教研組開展組內(nèi)觀摩交流課，做到了人人參與。今年選派馬露等三位教師參加國家級師資培訓(xùn)，選派付均花等18位教師參加省級培訓(xùn)。加強教師隊伍建設(shè)。選派事業(yè)心、責(zé)任感強，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。進一步建全了管理制度，做到依制度辦事，按制度管人，用制度促進黨員干部作風(fēng)建設(shè)，在工作中做到講黨性、講組織、講原則，做好“五個帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)、帶頭遵規(guī)、帶頭愛生、帶頭創(chuàng)新、帶頭執(zhí)行，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。班子成員有強烈的事業(yè)心，有高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究，撲下身子抓工作落實的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。凡是涉及到學(xué)校的改革發(fā)展、隊伍建設(shè)、職工利益、評優(yōu)選模、晉升職稱、年度考核與“收支兩條線”等重大事項，一律實行校務(wù)公開，透明度高，吸收家長、社會力量參與學(xué)校管理，收到了不錯的效果。學(xué)校教職工代表大會制度健全，學(xué)校教職工參與學(xué)校管理的熱情高，學(xué)校各類評先表模考評專班都有大量的教師代表參加。9月，七項管理制度出臺試行，大大強化了內(nèi)部管理，提升了辦學(xué)質(zhì)量。三、管理制度民主、規(guī)范、透明。我校是一所集普通教育與職業(yè)教育、成人高等教育與繼續(xù)教育為一體的綜合型學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)定位為培養(yǎng)思想健康、人格健全、能力合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和勞動者，為高校輸送合格新生，為縣域經(jīng)濟培養(yǎng)品德優(yōu)良、素質(zhì)過硬，敢于創(chuàng)業(yè)的中等職業(yè)技能人才?，F(xiàn)對照《2014年京山縣教育目標(biāo)管理評估細(xì)則》開展自查自評，匯報如下：一、學(xué)校基本情況：學(xué)?，F(xiàn)有專任教師160名，聘請專業(yè)教師10名，其中高級教師38人、中級教師92人，學(xué)生近2000名。第一篇：2014目標(biāo)量化考核匯報材料京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年度綜合目標(biāo)考核匯報材料一年來，在縣委、縣人民政府的關(guān)心、扶持下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和鼎力支持下，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，強化目標(biāo)管理，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。通過外樹形象，苦練內(nèi)功，堅持質(zhì)量與安全并重，學(xué)生成長與學(xué)校發(fā)展同步，各項工作取得了可喜成績：學(xué)校被評定為湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校團委被評為“五四紅旗團委”，縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心和縣干部培訓(xùn)中心被評為全省繼教和干訓(xùn)先進單位。二、辦學(xué)目標(biāo)合理、科學(xué)、明確。將學(xué)校辦成精品型、特色化、高質(zhì)量、人民滿意的學(xué)校。今年暑期，學(xué)校修定、完善《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（職教中心校區(qū)）教師績效考核實施方案》《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（職教中心校區(qū)）財務(wù)管理制度》《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（職教中心校區(qū)）教職工考勤制度》等七項教育教學(xué)管理制度。充分發(fā)揮黨組織政治核心與監(jiān)督保障作用。學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)包年級，中層干部包班級制度。四、加強隊伍建設(shè)，扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針政策，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)，善于認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題。在思想上能牢固樹立政治意識、服從意識、服務(wù)意識、大局意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，做到在政治上同心同德，在思想上同心同向，在行動上同心同行。加強班主任隊伍建設(shè)。每年暑假選派班主任外出參加骨干培訓(xùn)，每學(xué)期結(jié)合形勢的發(fā)展組織班主任進行專題培訓(xùn)，一月召開一次班主任例會，一學(xué)期召開2次班主任工作經(jīng)驗交流會，及時評估、反饋班級工作。一是積極推薦專業(yè)課教師參加市級、省級和國家?guī)熧Y培訓(xùn)。二是抓好教學(xué)“傳幫帶”活動。三是繼續(xù)實行“推門聽課”。五是對教師進行績效考核，成立了文科類專業(yè)組、理科類專業(yè)組、公共課類三大類聽課、評課小組，共聽課、評課57人次，教師教學(xué)水平不斷提高。本學(xué)期，我們針對學(xué)校教職員工及學(xué)生對后勤教輔工作提出的寶貴意見，在后勤教輔員工中開展了“提高服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度”的大討論，針對工作中存在的問題，每個人結(jié)合自己實際進行了自查，使大家對自己的工作和職責(zé)作出了正確的定位。構(gòu)建了學(xué)校、年級、班級三位一體的學(xué)生干部隊伍體系，充分發(fā)揮了學(xué)生干部隊伍在學(xué)校事務(wù)中的作用，在許多大型活動，學(xué)生干部表現(xiàn)良好，展現(xiàn)了良好的組織、管理能力。為不斷增強班子成員的廉潔自律意識和防腐拒變能力，校黨委把加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識作為搞好廉政工作、行風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)和前提，堅持開展學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)活動。通過一系列活動，提高了黨員干部的廉潔自律意識，筑牢了廉政教育長效機制。學(xué)校第一時間制訂了《中共京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，制訂了“學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”，并嚴(yán)格按方案和活動安排組織活動?；顒又校匍_了黨員干部專題學(xué)習(xí)討論會18次，開展了4次集中調(diào)研走訪，組織集中學(xué)習(xí)12次，邀請專家、典型匯報2次；緊緊圍繞“踐行宗旨，爭做好干部”主題開展了“假如我是服務(wù)對象”大討論活動；組織黨員干部觀看廉潔教育警示片；班子成員根據(jù)學(xué)習(xí)心得和群眾所提意見，認(rèn)真開展自我剖析，撰寫對照檢查材料；召開了高質(zhì)量的專題民主生活會，查找領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題建議12條，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在問題建議23條，大部分已進行整改，需要長期整改的，也制定了整改措施和限定了整改時間；在中國教師網(wǎng)、荊門教育信息網(wǎng)、今日京山等網(wǎng)站上發(fā)表黨群新聞稿55篇?！百|(zhì)量強?！笔俏倚＾k學(xué)思想的重要組成部分，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，特別重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、基本技能的培養(yǎng)，促使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。修訂完善《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校課堂管理制度》，加強對課堂教學(xué)秩序的監(jiān)督管理力度；分期初、期中、期末三次進行教學(xué)常規(guī)檢查，期中和期末對全體教師的“四本”（備課本、作業(yè)本、聽課本、校研本）進行檢查，檢查結(jié)果進行通報；組織了四次學(xué)生座談和評教，隨時了解教師的教學(xué)情況，及時糾正教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題；召開了四次專業(yè)教師座談會，相互探討教學(xué)中存在的問題、困難，討論解決的方法、措施等，以此提高教育教學(xué)質(zhì)量。2014年高考，學(xué)校425人參加高考，職高二本上線8人，普高藝術(shù)本科上線1人；專科上線380人，其中，技能高考上線77人，單招高考上線161人，上線率92﹪。在高中生數(shù)學(xué)競賽中，5人獲得省級二等獎，14人獲得省級三等獎，19人獲得市級獎。學(xué)校根據(jù)各教研組的優(yōu)勢和特色，制訂了各專業(yè)建設(shè)規(guī)劃（發(fā)展規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃、實訓(xùn)實驗室建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃和教材建設(shè)規(guī)劃）。擬選機械組車工專業(yè)和電工電子組電子組裝與調(diào)試專業(yè)做為省級重點專業(yè)，通過以推進重點建設(shè)專業(yè)為突破口，加強專業(yè)群建設(shè)，帶動本組相關(guān)專業(yè)或其他專業(yè)的改革與發(fā)展，充分調(diào)動各專業(yè)建設(shè)的積極性和主動性，凸顯專業(yè)特色。加強校本教研，提升教學(xué)水平。六、注重精細(xì)管理，盡力發(fā)揮德育工作導(dǎo)向作用。一是建立了比較完善的德育工作管理、考評制度。二是建立了比較完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)。與此同時，學(xué)校還注重對特殊學(xué)生（學(xué)困生、貧困生、留守生、離異生、單親生、體異生、心理障礙生）的教育和管理，建立政教處與問題學(xué)生的談心制度，由政教處定期與他們談心，并通過電話、短信等方式，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法，對學(xué)生實施靈活的，有針對性的教育。一是創(chuàng)新德育形式。二是拓寬德育途徑。辦心理健康櫥窗，宣傳心理知識；堅持開放咨詢室，為個體與團體咨詢的學(xué)生服務(wù)，排解他們心理障礙，化解同學(xué)矛盾，緩解學(xué)生壓力，充分拓寬了德育工作的途徑。以學(xué)生身邊的典型、校內(nèi)外重大節(jié)日、重大活動、重大事件為切入點，開展了一系列活動：3月活動主題為“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做文明中職生”；世界水日時，組織發(fā)起“節(jié)約用水”宣傳教育活動，進行“迎接世界水日手抄報”比賽；4月份開展以“拒絕舌尖上的浪費，爭做光盤一族”為主旨的“文明餐桌進校園”活動；5月開展了主題為“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”助殘捐贈活動，舉行了“暢想青春，揚帆