畫(huà)汽車(chē)(人美版)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)-展示頁(yè)
2024-11-05 01:26本頁(yè)面
【正文】 先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo)，確定《畫(huà)汽車(chē)》一課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)的方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。，小組同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)。教師輔導(dǎo)。請(qǐng)幾位同學(xué)在黑板上畫(huà)出自己喜歡的汽車(chē)，其他同學(xué)分析課本中的作業(yè)，并進(jìn)行討論：（1）你準(zhǔn)備畫(huà)什么樣的汽車(chē)？（2）分析黑板上幾位同學(xué)畫(huà)的汽車(chē)。師生共同分析課本上的學(xué)生作業(yè)。（1）利用學(xué)生帶來(lái)的玩具汽車(chē)及其圖片，小組進(jìn)行研究。二、講授新課。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：不同種類(lèi)的汽車(chē)的外形特點(diǎn)。第一篇：畫(huà)汽車(chē)(人美版)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)畫(huà)汽車(chē)教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)習(xí)概括、表現(xiàn)不同種類(lèi)的汽車(chē)的外觀特征。發(fā)展綜合學(xué)習(xí)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：汽車(chē)的圖片、彩紙、彩筆、教學(xué)錄像教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課師生共同觀看教師帶來(lái)的教學(xué)錄像。觀察分析汽車(chē)的外形特點(diǎn)。研究?jī)?nèi)容：生活中有哪些不同種類(lèi)的汽車(chē)？從汽車(chē)的外觀看，它們有哪些相同的地方和不同的特點(diǎn)？ 每種汽車(chē)有什么本領(lǐng)？（2）師生共同分析以上的問(wèn)題（3）師生分別介紹集中現(xiàn)代化新型的汽車(chē)。（1）哪些作業(yè)表現(xiàn)出生活中見(jiàn)過(guò)的汽車(chē)；哪些是自己創(chuàng)造的汽車(chē)，有什么本領(lǐng)？（2）你喜歡哪輛汽車(chē)，為什么？ 。（3）表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的同學(xué)。教師鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。三、課后延伸請(qǐng)同學(xué)回家進(jìn)一步研究：（1）汽車(chē)為什么能在馬路上行駛？汽車(chē)?yán)锩嬷饕心男C(jī)器部件？（2）汽車(chē)是由誰(shuí)發(fā)明的？第二篇：人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)《畫(huà)汽車(chē)》說(shuō)課稿《畫(huà)汽車(chē)》說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第一冊(cè)《畫(huà)汽車(chē)》一課，下面，我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。本節(jié)課要面對(duì)的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，結(jié)合學(xué)齡特點(diǎn)，我確定本課的教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)習(xí)概括、表現(xiàn)不同種類(lèi)汽車(chē)的外形
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