二年級語文北京教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-11-04 17:09本頁面
【正文】 黃瓦，讀一讀，很美麗。你還能說出幾個(gè)這樣的字嗎？品晶鑫磊森眾③它多么莊嚴(yán)，多么威武，他的存在表明“人民英雄永垂不朽”。（ppt）②孩子們，再仔細(xì)看看，它是怎樣立在廣場上的。①碑：讀讀，孩子們看，這碑是用什么做的?。ㄊ^），所以碑左邊有一個(gè)石字旁，右邊這個(gè)字也讀卑鄙，卑鄙的我。你還能給他找朋友嗎？遼闊，廣闊，闊別，闊氣。換一換：有人是閑人，有才是閉門，有口問一問，有日房間混，有活兒就闊綽。天安門是什么樣的，我們一起來讀一讀這一自然段。（課件出示詞語，指名讀，老師正音）師：生字、詞語都認(rèn)識了，請小朋友們一齊讀一遍課文，找一找，北京都有哪些地方很美？讀得真好，看來大家都準(zhǔn)備好了，你知道哪些地方很美嗎？那就讓我們正式開始游覽美麗的北京吧！（三）精讀課文，讀出感情。不但要把生詞讀準(zhǔn)，還要把生字讀準(zhǔn)音呢。師：師這幾位小朋友讀得真好！其他小朋友想不想讀一讀？（生：想）那好，我們一起來讀一讀吧！讀生字。師：孩子們讀的真認(rèn)真啊，這里有許多生字，誰來給我們讀一讀呢？ 學(xué)生舉手，老師指名讀。教師巡視，指導(dǎo)個(gè)別困難學(xué)生。（二）初讀課文，認(rèn)識生字、詞語。接著播放天安門的畫面，故宮的畫面，長城、天壇、頤和園、立交橋。師：小朋友們知道的真多，現(xiàn)在請大家看大屏幕?。ù笃聊徽故局袊貓D。還有許多鮮花。北京有萬里長城。學(xué)生可能的回答：北京有天安門，天安門上掛著毛主席的照片，城墻上插滿了紅旗。三、教學(xué)難點(diǎn)：感受北京的美麗，激發(fā)熱愛首都、熱愛祖國的感情。激發(fā)熱愛首都，熱愛祖國的感情。第二篇：《北京》教學(xué)設(shè)計(jì)二年級語文上冊二年級語文上冊《北京》教案一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識13個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。四、課外延伸師：北京是我們的首都，她歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐厚，把你收集來的關(guān)于北京資料告訴大家。用“有??還有??”“到處??到處??”說話。（3）教學(xué)第三自然段，拓展知識。理解“綠樹成陰”“川流不息” 等詞的意思。點(diǎn)擊課件，出示自學(xué)要求：。課件出示北京馬路和立交橋畫面以及第三自然段文字。）理解“中央”“莊嚴(yán)”“矗立”等詞的意思。）說說你看到了什么？讓我們看看課文中是怎么說的。（1）教學(xué)第二自然段。其他同學(xué)一邊聽一邊想：北京的哪兒最吸引你？你最想去北京的什么地方旅游？（3）師生評價(jià)。4．全體齊讀詞語。（課件出示詞語。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字1．同學(xué)們試著把課文讀一遍，并畫出生字。3．師：是的，今天老師就要帶同學(xué)們到北京去旅游一番。難點(diǎn)：感受北京的美，激發(fā)學(xué)生對北京的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字。第一篇：二年級語文《北京》教學(xué)設(shè)計(jì)二年級語文《北京》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識“央、瓦”等13個(gè)生字；正確、流利、有感情的朗讀課文，了解課文內(nèi)容背誦課文第4自然段。感受北京的美，激發(fā)學(xué)生對北京的熱愛。背誦課文第4段。課前準(zhǔn)備：自制課件 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入1．多媒體播放歌曲《我愛北京天門》，學(xué)生跟唱。4．板書課題，齊讀課題。2．讀生字的字音，再將生字連成詞讀一讀。）3．請“小老師”帶大家讀詞語，愿意讀哪個(gè)就讀哪個(gè)。三、再讀課文，理解新知，指導(dǎo)朗讀1．再讀課文（1）同學(xué)們，你們的詞語讀得可真不錯(cuò)，你們能把課文也讀好嗎？（2）請一位同學(xué)來試一試，老師給他配上音樂。2．理解課文、指導(dǎo)朗讀。（出示課件，展示天安門以及天安門廣場畫面和第二自然段文字。（教師范讀第二自然段。（2）學(xué)生自主學(xué)習(xí)第三自然段。先說說你看到了什么．？再讀讀文字說說你讀懂了什么？有什么不懂的問題。分小組匯報(bào)自學(xué)的四個(gè)要求。分男、女生比賽朗讀第三自然段。集體朗讀第四自然段。點(diǎn)擊課件，播放北京各種名勝古跡、公園、高樓大廈畫面，讓學(xué)生感受北京的美。師：此刻，你最想對北京說什么？總結(jié)：北京，首都，值得我們每個(gè)中國人驕傲！五、集體齊讀全文。正確、流利、有感情地朗讀課文，感受北京的美麗。二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字、新詞，有感情地朗讀課文。四、教學(xué)過程：（一）談話、欣賞圖片引入師：小朋友們，對于北京你們知道些什么？誰想要說一說？ 學(xué)生舉手，老師點(diǎn)名學(xué)生說說自己知道的北京。北京有皇宮。北京有很多高樓大廈。還有立交橋。師：看！五角星的位置就是我國的首都北京。）邊放圖邊穿插一些老師的講解。孩子們，看了剛才的圖片，你們想說什么呢？（北京真美?。。┳杂勺x課文，圈出不認(rèn)識的字，借助課文下面的拼音讀準(zhǔn)生字。
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