【正文】 校本培訓為載體，加強教科研骨干隊伍的建設。1加強衛(wèi)生室建設，充分發(fā)揮衛(wèi)生室應有的作用。備課、聽課，批改作業(yè)等具體事宜由教務處擬定。信息技術教育，一是要規(guī)范操作，二是要落實到位。體育達標工作要重在平時，組織各類體育活動要統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一部署。二是要擬定具體措施。要積極開發(fā)并實施校本課程，綜合實踐課程要進行總結反思，從而得到進一步推進。教務處要下大力氣抓實備課和集體備課，要以研究性學習為突破，建立新的課堂教學模式。要加強行動研究，不斷進行教學反思，從實踐中學習，在反思中進步。在課堂教學的表現(xiàn)形式上，根據(jù)學生和教師的實際，一般為：課前導學質疑討論反饋評點遷移創(chuàng)新。起點低，切入口小，容量大，氣氛活，達成度高。在具體操作過程中應立足課堂，把課堂還給學生，堅決杜絕教師在課堂上一講到底的現(xiàn)象。公開課、評優(yōu)課要抓早抓緊。嚴禁教師私自亂訂資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。嚴格執(zhí)行素質教育十項基本要求，開齊上足全部課程。要定期召開貧困學生座談會，使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。繼續(xù)建立后進生檔案，進一步規(guī)范家訪制度，同時要切實搞好學生“成長袋”的建立和建設。要加強校園安全工作，做到警鐘長鳴，開展經(jīng)常性的安全教育活動，強化師生安全意識和自我防護知識教育。要深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動。專項活動要力避形式和一般號召，要精心設計和組織內容鮮活、形式新穎、體現(xiàn)新課程改革的先進道德實踐活動，重點突出生活體驗、情感體驗和道德體驗。先在認知，重在體驗，變他律為自律，促進文明行為習慣的養(yǎng)成。狠抓以培養(yǎng)良好的道德品質和文明習慣為內容的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。政教處要具體擬定培訓計劃。積極構建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，確立“全員育人、全程育人、全面負責”的理念。要堅持深入課堂，繼續(xù)開展對薄弱學科的調研活動，每學期行政人員在本校聽課要達20節(jié)，聽課總數(shù)為30節(jié)。切實提高執(zhí)行教育教學法規(guī)的意識和自覺性，不斷增強學校工作的透明度，尤其要做好校務公開工作。本學期行政人員及全體教師重點學習篇目為《班主任兵法》。未來唯一持久的優(yōu)勢，就是有能力比別人學習得更快。尤其在課程改革的今天，如果不及時更新觀念，就無法適應飛速發(fā)展的教育形勢。堅定不移地加快內涵發(fā)展步伐，切實加強畢業(yè)班工作，有條不紊地積極推進學校的各項工作。為了不斷提升學校整體辦學水平，扎實推進學校的各項工作，切實改進工作中存在的不足，揚長避短，現(xiàn)提出本學期學校工作的初步意見，供大家討論，并在工作實踐中使其進一步完善。中學德育XX年工作計劃第二學期過去的一年，在上級教育行政部門的正確領導和熱情關心下，全體教職工精誠團結、踏實工作，強化學校的內部管理，尤其是教學管理，“質量立校、質量立教”的觀念正逐步轉化為全體老師的自覺行動，教育教學質量已呈明顯上升趨勢，部分學科已有了新的突破。充分挖掘校本資源，推進禮儀特色教育要積極踐行“博文約禮”校訓，上好《禮儀常識》《弟子規(guī)》等校本課程，積極開展“文明禮儀”教育系列活動，引導廣大學生爭當新“三好學生”(在校是好學生，在家是好孩子，在社會是好公民)。八、以“八禮四儀”為平臺，開展社會主義核心價值觀教育。七、要積極配合上級有關部門組織開展好讀書系列活動(征文、攝影、手抄報等)。尤其要做好問題學生(違紀、單親、離異、貧困家庭學生)的心理疏導與轉化工作，積極鼓勵班主任切實做好家訪工作。適時開展主題班團隊活動，提高教育實效性。)、革命傳統(tǒng)等教育(即：利用清明節(jié)等節(jié)日對學生進行中華美德教育和革命傳統(tǒng)教育，通過開展校園內外的助人為樂，幫困助殘等活動，學習和體會雷鋒精神。征集主題班會優(yōu)秀設計文稿和優(yōu)秀課程教案稿。進行大型公益講座。觀看“XX年度感動中國人物頒獎盛典”并撰寫讀后感。要繼續(xù)開展青春期教育，生命(感恩)教育(主要內容： 3月舉行“生命教育月”活動：舉行“生命教育月”啟動儀式(國旗下講話)。尤其要重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，使學生樹立安全意識，創(chuàng)建安全文明的校園。五、要加強法制、安全宣傳教育，創(chuàng)建和諧平安校園。四、要切實加強班級文化建設，創(chuàng)建積極向上的班集體。三、要繼續(xù)規(guī)范做好每周一的升旗儀式，要依據(jù)學校德育工作計劃和中心工作，結合學生的學習和生活問題，科學確定演講主題，并認真審核演講稿件，力求講話主題、內容更貼近學生實際、學校實際和現(xiàn)實生活，做到以理服人、以情動人、催人上進，努力提升國旗下講話的感染力。二、要認真組織協(xié)調開好“五個會”，即班主任例會、班級主題班會、階段性質量調研學生表彰會、中考學生勵志會、家長會。認真落實常規(guī)管理，營造良好育人環(huán)境一、要進一步組織學生學習和貫徹《中學生守則》、《湟里初中文明禮儀規(guī)范十條》、江蘇省未成年人基本禮儀規(guī)范即“八禮四儀”等行為規(guī)范。積極開展主題班會公開課活動。按照評選辦法，推薦市、區(qū)、級優(yōu)秀班主任和先進學生集體。二、要切實加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任是實施德育工作的主力軍作用。本學期，學校德育工作以“立德樹人”為方向，堅持“育人為本，德育為先”的管理理念，以學生的禮儀教育為核心，以加強班主任隊伍建設為保障，以強化班級團隊文化建設為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，進一步建立健全德育評價機制，努力提高德育工作針對性、實效性。中學德育XX年工作計劃第二學期一、指導思想學校把德育工作擺在重要位置。第一篇：中學德育XX年工作計劃第二學期中學德育XX年工作計劃第二學期學校是進行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。各級各類學校必須認真貫徹黨的教育方針，把教書與育人緊密結合進來，歡迎閱讀本文，更多優(yōu)質內容，歡迎關注網(wǎng)。樹立“德育是學校發(fā)展的第一生產(chǎn)力”的理念。二、主要工作：切實加強隊伍建設，提高德育整體水平一、要樹立立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。積極組織鼓勵班主任參加各級各類培訓，并組織召開有關德育工作專題研討會，做到研究研討，分享智慧，創(chuàng)新形式，提升品位。積極組織開展班主任基本功競賽活動。三、要切實加強班級團隊干部隊伍建設，進一步建立健全學生會、班委會等學生自治組織，并對學生干部進行管理能力方面的培訓，以充分發(fā)揮學生自我約束、自我管理、自我教育作用，讓學生真正參與到學校管理中來。認真落實好班級崗位承包制，仍然要以“整隊秩序”為重點，通過對學生日常行為規(guī)范(胸卡佩戴、整隊秩序、課間秩序、用餐秩序、午間秩序、大課間秩序等)和班級衛(wèi)生檢查，進行量化考核，評比每月常規(guī)管理先進班級、學期文明班級和優(yōu)秀班主任，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清，努力創(chuàng)設文明和諧的校園秩序。尤其要組織協(xié)調開好各年級家長會，邀請專家作家教專題報告，充分發(fā)揮家庭教育和學校教育合力的作用，極推進學校、家庭、社區(qū)三結合教育。同時，選拔和開展校第五批國旗護衛(wèi)隊員培訓工作。要進一步引導各班級真正用好發(fā)揮好班級精神、班訓、口號、墻壁標語、班務欄、黑板報、每日格言、勵志卡等欄目的勵志教育作用，進一步提升學生精神狀態(tài)，積極營造文明、向上的人文環(huán)境，促進優(yōu)良班風和校風的形成。本學期要繼續(xù)充分利用法制教育報告會、班會課、校會、國旗下講話、學校網(wǎng)站、櫥窗等進行普法教育，增強學生法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。六、要加強心理健康教育，促使學生形成健全人格。結合“學雷鋒日”開展美化環(huán)境實踐活動。進行主題黑板報的檢查評比。舉行主題班會。進行征文評比節(jié)等系列活動。通過祭掃烈士陵園、新團員入團宣誓儀式，感受平安生活的來之不易，激發(fā)學生樹立努力學習，報效祖國和家鄉(xiāng)建設的遠大志向。)，努力做好學生心理的疏導工作，積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進學生身心全面健康地發(fā)展。校關工委平時要側重關愛弱勢群體，關注留守生、學困生、貧困生，要摸底造冊，積極做好有關資助經(jīng)費的發(fā)放工作，并積極做好對這些學生的思想教育、學習指導，讓這些學生在學校能夠安心學習。積極開展書香校園建設活動，開展讀書節(jié)系列活動。九、舉行14歲青春儀式教育活動。尤其要對“禮儀特色教育”要進行深入的思考，要進一步規(guī)范月度“班級禮儀之星”“校園禮儀之星”評選辦法，并從理論和實踐上探索文明禮儀教育的新途徑、新方法。為此我們應站在一定的高度來審視我們的工作，以科學發(fā)展觀來指導我們的工作。一、工作思路以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以德立校，依法治校，一切為了學生的發(fā)展”的辦學思路，繼續(xù)加強各類管理，以師資隊伍建設為根本，不斷激活學校發(fā)展新活力，致力提升老師適應課程改革的專業(yè)化水平和班主任工作的專業(yè)化水平。二、具體工作㈠行政工作加強理論學習，不斷提高自身的管理能力辦學要有理念，學校最重要的管理就是教育思想的管理。我們面臨的是一個五彩繽紛的未來，未來靠什么來把握?靠創(chuàng)新來把握，靠學習來把握。為此學校行政人員要繼續(xù)堅持每周一次的集中學習，并且要有計劃、有目的地選擇一些理論書籍進行自學，寫好讀書筆記，定期進行交流學習體會。在平時工作中，行政人員務必要做到以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，一切從大局出發(fā)，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。要節(jié)儉辦學、公正辦學，努力提高服務質量。㈡德育工作牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，堅持“夯實基礎，拓展時空，活動為主，注重內化”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的實施