【正文】 （4）創(chuàng)意實(shí)踐：開(kāi)展世博創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的道德水平和良 好的心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意意識(shí)和實(shí)踐能力。以“溫馨教室”建設(shè)為載體，使“溫馨教室”的創(chuàng)建不僅是教室環(huán)境的優(yōu)美整潔，更是師生、生生關(guān)系的融洽、和諧，形成良好的有個(gè)性化的班級(jí)。開(kāi)展評(píng)選“我喜歡的溫馨教室。一、深入推進(jìn)“兩綱”教育（一）突出學(xué)科重點(diǎn)，深入推進(jìn)“兩綱”教育突出重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，加強(qiáng)“兩綱”落實(shí)力度。結(jié)合期中考試，進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信。扎實(shí)抓好“朝陽(yáng)讀書(shū)”和主題讀書(shū)教育活動(dòng)。（3）努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。各班利用開(kāi)學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過(guò)程，細(xì)化班級(jí)管理，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)“雙優(yōu)班”爭(zhēng)創(chuàng)建設(shè)。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；每月一次班主任工作例會(huì)制度，交流工作經(jīng)驗(yàn)，提高教育實(shí)效。強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)校并且對(duì)在校教職工進(jìn)行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強(qiáng)的思想觀念，在平時(shí)的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用。值日生的職責(zé)：值日生學(xué)生是行為規(guī)范的標(biāo)桿，是文明禮貌、禮儀的標(biāo)兵和榜樣。充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，推進(jìn)學(xué)校德育隊(duì)伍的管理與建設(shè)。本學(xué)期我們要把志愿服務(wù)做細(xì)、做實(shí)、做廣，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)到學(xué)校的每一個(gè)角落，引導(dǎo)學(xué)生去服務(wù)他人、服務(wù)班級(jí)、服務(wù)學(xué)校。（3）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特征的發(fā)展。自尊、自立、自信、自強(qiáng)，構(gòu)建健康心理。(5)嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，要求學(xué)生認(rèn)真整潔地書(shū)寫(xiě)作業(yè)，解題進(jìn)行檢查，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)學(xué)生要及早排隊(duì)摸底，及時(shí)召開(kāi)各種類型的座談會(huì)。積極爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)流生學(xué)?！?。既有知識(shí)性的內(nèi)容，也有能力性的訓(xùn)練，還有創(chuàng)造性的開(kāi)拓。特別要重視寄宿生的管理。要節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。九、舉行14歲青春儀式教育活動(dòng)。結(jié)合“學(xué)雷鋒日”開(kāi)展美化環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。積極組織開(kāi)展班主任基本功競(jìng)賽活動(dòng)。二、要切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任是實(shí)施德育工作的主力軍作用。尤其要重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，創(chuàng)建安全文明的校園。七、要積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展好讀書(shū)系列活動(dòng)(征文、攝影、手抄報(bào)等)。本學(xué)期行政人員及全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目為《班主任兵法》。專項(xiàng)活動(dòng)要力避形式和一般號(hào)召，要精心設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容鮮活、形式新穎、體現(xiàn)新課程改革的先進(jìn)道德實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)突出生活體驗(yàn)、情感體驗(yàn)和道德體驗(yàn)。在具體操作過(guò)程中應(yīng)立足課堂，把課堂還給學(xué)生，堅(jiān)決杜絕教師在課堂上一講到底的現(xiàn)象。信息技術(shù)教育，一是要規(guī)范操作，二是要落實(shí)到位。要加強(qiáng)對(duì)中考新方案的研究，不能埋頭拉車，必須抬頭看路。提高學(xué)生的邏輯思維能力，特別是通過(guò)勾股定理的教學(xué)，介紹我國(guó)古今學(xué)校課程成就以及勾股定理在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，社會(huì)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用。為此我們將深入開(kāi)展以“奮發(fā)向上，崇德向善”主題讀書(shū)活動(dòng)，并以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建書(shū)香校園為目標(biāo)，健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，以求在培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的過(guò)程中，形成人人好讀書(shū)，讀好書(shū)的濃厚氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。為此本學(xué)期我們要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面工作：（1）培養(yǎng)學(xué)生積極地自我意識(shí)：（2）培養(yǎng)學(xué)生健康的情緒（3）幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)困境：（4）幫助學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往（5）幫助學(xué)生度過(guò)青春期。對(duì)于他們，首先要把他們看成一個(gè)主動(dòng)發(fā)展、自我管理的人。努力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，并通過(guò)閱讀班主任管理、心理等書(shū)籍和觀看魏書(shū)生班主任經(jīng)驗(yàn)講座VCD，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。讓學(xué)校的學(xué)生人人表現(xiàn)出來(lái)的是一種良好的做人態(tài)度。加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育、法制教育學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。關(guān)注學(xué)生身心健康，做好學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作。加強(qiáng)年級(jí)組管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生管理目標(biāo)。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，落實(shí)好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全。主題班會(huì)課公開(kāi)課。做好暑假安全教育宣傳工作。（三）全面加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育以節(jié)水日(3月22日世界水日)、綠化環(huán)保、廉潔教育、誠(chéng)信教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育等為主要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的基本道德規(guī)范教育和行為規(guī)范教育；大力開(kāi)展法制教育，深入推進(jìn)禁毒教育，積極開(kāi)展反邪教宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)；圍繞世博盛會(huì)，積極推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中講文明，樹(shù)新風(fēng)，展風(fēng)采。繼續(xù)打造全員德育平臺(tái)，繼續(xù)推進(jìn)我校德育輔導(dǎo)員建設(shè)。（2）世博文明：了解世博個(gè)國(guó)家多元文化，做一個(gè)有文明東道主。在七年級(jí)中開(kāi)設(shè)初級(jí)班，人人參與，有專職教師授課。結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)教學(xué)的方法、語(yǔ)言、態(tài)度、情感等方面，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性，活化教學(xué)氛圍，讓課堂煥發(fā)教學(xué)生命的活力。以活動(dòng)為抓手，全面推進(jìn)“兩綱”教育課外活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩孝敬父母”主題教育。四、每月活動(dòng)安排：二月份：召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置落實(shí)開(kāi)學(xué)相關(guān)工作，要求班主任上好“開(kāi)學(xué)第一課”，加強(qiáng)安全教育和常規(guī)教育，確保順利開(kāi)學(xué)。關(guān)注特殊群體學(xué)生，認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查，繼續(xù)開(kāi)展好扶貧幫困活動(dòng)，讓更多特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情。利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，扎實(shí)開(kāi)展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動(dòng)；強(qiáng)化對(duì)學(xué)生手機(jī)使用、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、刻苦、樸素、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣，促進(jìn)其終身發(fā)展。主題班會(huì)課必須有教案，政教處定期檢查主題班會(huì)教案；政教處隔周一次組織檢查班會(huì)課的教學(xué)情況；執(zhí)行主題班會(huì)公開(kāi)課制度，本學(xué)期每年級(jí)安排一節(jié)。注重提升學(xué)校和家庭教育合力，分年級(jí)組成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，完善“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ?。為加強(qiáng)城市生活垃圾管理，探索學(xué)校垃圾減量化、無(wú)害化、資源化處理可行途徑，推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類工作全面開(kāi)展，根據(jù)《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，結(jié)合本校實(shí)際，提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識(shí)。最終實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)?；钇饋?lái)”的目的，從而滿足師生個(gè)性發(fā)展和健康發(fā)展、學(xué)校的跨越式發(fā)展以及新課程實(shí)施的需要，為進(jìn)一步盤(pán)活學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校確立了“以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以活動(dòng)教育為主要形式，營(yíng)造‘快樂(lè)活動(dòng)’的良好校園氛圍，讓全體師生健康發(fā)展，享受成功的快樂(lè)”的學(xué)校特色發(fā)展方向，并全面啟動(dòng)創(chuàng)建特色學(xué)校的工作提高班會(huì)課的有效性，繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，1用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。（七）、班級(jí)管理班級(jí)管理科學(xué)化。圍繞“學(xué)好心理知識(shí)、爭(zhēng)做學(xué)生知心人” 主題活動(dòng)，開(kāi)展“有效心靈德育”研究，組織教師進(jìn)行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)，組建學(xué)生心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班，選拔優(yōu)秀教師、班主任參加學(xué)習(xí)，并協(xié)助學(xué)校建立心理咨詢室，幫助學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)青春期。初三：深入理想教育，奮力拼搏沖刺幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，勇于創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先理想教育，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀二、明確工作重點(diǎn)：（一）、開(kāi)展“奮發(fā)向上，崇德向善”主題讀書(shū)活動(dòng)，并通過(guò)系列活動(dòng)（如征文、演講、藝術(shù)節(jié)、班會(huì)、交流），使學(xué)生切實(shí)懂得感恩，增強(qiáng)責(zé)任感，真正養(yǎng)成孝老敬親、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、正直勇敢、勤儉節(jié)約、愛(ài)心奉獻(xiàn)，勇于拼搏、敢于奮斗等品質(zhì)。從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)校課程素質(zhì)的不斷提高。繼續(xù)抓緊抓實(shí)食堂管理，要采取具體措施以減少不必要的浪費(fèi)。㈣教科研工作要以校本培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍的建設(shè)。要加強(qiáng)行動(dòng)研究，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。繼續(xù)建立后進(jìn)生檔案，進(jìn)一步規(guī)范家訪制度，同時(shí)要切實(shí)搞好學(xué)生“成長(zhǎng)袋”的建立和建設(shè)。積極構(gòu)建以班主任隊(duì)伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊(duì)伍，確立“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé)”的理念。中學(xué)德育XX年工作計(jì)劃第二學(xué)期過(guò)去的一年，在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)心下，全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、踏實(shí)工作，強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理，尤其是教學(xué)管理，“質(zhì)量立校、質(zhì)量立教”的觀念正逐步轉(zhuǎn)化為全體老師的自覺(jué)行動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量已呈明顯上升趨勢(shì)，部分學(xué)科已有了新的突破。進(jìn)行大型公益講座。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理，營(yíng)造良好育人環(huán)境一、要進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)和貫徹《中學(xué)生守則》、《湟里初中文明禮儀規(guī)范十條》、江蘇省未成年人基本禮儀規(guī)范即“八禮四儀”等行為規(guī)范。樹(shù)立“德育是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力”的理念。要進(jìn)一步引導(dǎo)各班級(jí)真正用好發(fā)揮好班級(jí)精神、班訓(xùn)、口號(hào)、墻壁標(biāo)語(yǔ)、班務(wù)欄、黑板報(bào)、每日格言、勵(lì)志卡等欄目的勵(lì)志教育作用，進(jìn)一步提升學(xué)生精神狀態(tài)，積極營(yíng)造文明、向上的人文環(huán)境，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成。)，努力做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)工作，積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康