【正文】 惡性腫瘤；⑤ 傳染病及慢性疾病，如乙肝等。（二）學(xué)習(xí)新知識 運動前的注意事項（1）檢查自己的身體情況參加體育活動，首先要了解自己的身體狀況，要學(xué)會自我監(jiān)督，隨時注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時向教師反映情況，采取必要的保健措施。（2）教師歸納出示課題。、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生結(jié)合自己的體育鍛煉經(jīng)驗以及活動經(jīng)歷突出教學(xué)的重點和難點。難點：體育運動安全意識得到深化，能在今后的體育活動中自發(fā)的運用。、情感目標(biāo)：對安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識，有自我保護(hù)意識。四、全課小結(jié)，訂出衛(wèi)生公約(略)課后反思：第三課我鍛煉 我健康 我快樂一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生體育運動安全常識二、教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)：了解運動傷害事故的防范常識。（）醫(yī)生給捂著肚子的小朋友看病。()小朋友飯前、便后洗手。農(nóng)民用新鮮糞便施肥。②為防止反復(fù)感染，小朋友應(yīng)特別注意個人衛(wèi)生。蟲卵污染蔬菜、瓜果、泥土，當(dāng)人們生吃不凈的瓜果蔬菜或不注意飲食衛(wèi)生，就會感染蛔蟲病。出示閱讀提綱：①蛔蟲病對人體有什么危害?是怎樣傳染的?如何防治?②蟯蟲病對人體有什么危害?是怎樣傳染的?如何防治?③為防治腸道寄生蟲病，我們應(yīng)養(yǎng)成什么衛(wèi)生習(xí)慣?默讀并在書上劃出有關(guān)答案，打上題號。教學(xué)過程：一、默讀課文、整體感知內(nèi)容導(dǎo)入：你們小時候生過蟲嗎?你們平常有沒有無緣無故肚子疼?腸道寄生蟲病是兒童多發(fā)病。有關(guān)蛔蟲傳染途徑教學(xué)圖片。五、健康小寄語孩子們，上帝賜予我們一雙明亮動人的眼睛就是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這個世界所有真善美得事物，從今天開始，讓我們保護(hù)好自己的眼睛，做一個健康聰慧的孩子!課后反思：第二課 預(yù)防蛔蟲和蟯蟲病教學(xué)目標(biāo)：、蟯蟲病的危害及掌握其防治知識。四白穴位于眼眶下方的凹陷處。抽幾個同學(xué)說說，你得到了幾只眼睛,還有那一項沒有做到,那得加加油!今天回家去，把這個表格貼在寫字臺前，一直堅持到期末，看看誰的成果多。讀書姿勢，寫字姿勢，我要加快速度了，和同桌來比一比，看誰做得又快又好。什么是三個一呀？說得好不如做得好，我們來做一做。讀一讀六不要（我們來讀讀，男生一句，女生一句，咱們來比比，誰讀得好！再讀讀，這次交換，我們得把這個要放記住啰。故事并沒有結(jié)束，小明現(xiàn)在很想摘掉眼鏡，你能幫小明想想辦法嗎？你想到了哪些好主意？你呢？你還有什么好方法？有什么高招？我?guī)∶髦x謝你。如果你贊同他的說法，請用掌聲表示。孩子們說得可熱鬧了，我們來個知識搶答，看看誰是火眼金睛。??2.、小結(jié)：哦,原來如此,像小明這樣不注意用眼衛(wèi)生，很容易造成眼睛疲勞，視力下降，長期以往就會患上近視啦。三、健康碰碰車怎樣保護(hù)眼睛過渡：是啊，戴上眼鏡多不方便啊，想到以后連自己喜歡的飛行員也不能當(dāng)了，小明非常后悔了，請看到學(xué)習(xí)材料第二頁，我們來幫小明找找近視的原因，好嗎？(請看大屏幕，出示圖片）抽生說。班上有戴眼鏡的同學(xué)嗎?我們讓他們現(xiàn)身說法，抽戴眼鏡的同學(xué)說說近視眼的煩惱。孩子們，除了看不清楚遠(yuǎn)處的東西以外，近視眼還有好多危害呢！游戲：一個同學(xué)戴眼鏡，一個同學(xué)不戴眼鏡，看誰在最短的時間里把衣服穿上又脫下，體會近視眼在生活中的煩惱。原本漂亮的鮮花，在小明眼里卻是這個樣子，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的水,多么心曠神怡??！可小明看到的卻是模糊一片,更糟糕的是小明連黑板上的字也看不清楚了，看了這些圖片，你有什么體會？學(xué)生匯報。近視可把小明害苦了，你知道近視給小明帶來了哪些煩惱嗎？（看東西模糊。（眼睛，如果沒有了眼睛，等待我們的將是可怕的黑暗。(播放圖片）說一說你都看到什么了？學(xué)生匯報用眼睛看到了些什么。板書課題，齊讀課題。我這兒有個盒子，里面裝的是什么，到現(xiàn)在我也不知道，能幫我猜猜嗎？請四個孩子到臺上來，仔細(xì)聽要求，我請一個孩子用耳朵聽，第二個孩子用鼻子聞，第三個孩子用手摸，第四個孩子用眼睛看，你們別閑著,當(dāng)當(dāng)小老師，看看誰猜對了。）一、引入：準(zhǔn)備上課！孩子們好，老師好。手：一棵樹小樹十個叉，不長葉子不開花，能寫會算還會畫。耳朵：左一片，右一片，到老不能見一面。學(xué)習(xí)材料帶了嗎？（帶了）把他放在桌上，筆和筆記本帶了嗎？（帶了）把筆放在筆記本旁邊，孩子們，上課之前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,并把它們擺放整齊是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣你將終生受益。若家中有近視的人，觀察近視給他們的生活帶來的不便。教學(xué)用具：課件，一根跳繩，兩件衣服，一副眼鏡。教學(xué)重點和難點：體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用，學(xué)習(xí)正確的用眼常識。第一篇：三年級健康教育教案全第一課 保護(hù)眼睛 預(yù)防近視眼教學(xué)目標(biāo)：體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。學(xué)習(xí)正確的用眼常識，了解不良的用眼習(xí)慣對眼睛可能造成的損壞，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。了解不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：請同學(xué)們課前向周圍的人了解眼睛在他們生活中的重要作用。教學(xué)設(shè)計：課前談話：孩子們好，我是你們的健康老師，很高興能和咱們?nèi)昙壩灏嗟暮⒆由弦惶媒】到逃n。好了，我們隨便聊聊吧！喜歡玩猜謎游戲嗎？我說你猜,仔細(xì)聽題，眼睛：白天開門,晚上關(guān)門,仔細(xì)看看,里面有人，是什么呀？有什么作用。嘴巴：紅紅的墻，白白的房，里面住個胖兒郎。孩子們，今天我們就要用這些學(xué)習(xí)方法，有沒有信心，有，老師覺得這樣做你的收獲會更大,板書仔細(xì)看，認(rèn)真聽，大聲說，大膽做,我們來自信的說一說，我們要，預(yù)備讀（大聲齊讀——仔細(xì)看，認(rèn)真聽，大聲說，大膽做。孩子們，從剛才的談話中我知道了你們的智慧是相當(dāng)了得，還愿意接受我的考驗嗎？（愿意）。來,聽一聽,聞一聞,摸一摸,看一看,是什么呢?學(xué)生挨著順序說,猜對了?讓我們一起來揭曉答案吧！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),原來是磁鐵 ,誰猜對了？為什么他猜對了？(出示圖片——眼睛)為什么他們猜錯了，因為他們沒有用眼睛，為什么我們不用猜就對了？哈哈,對，因為我們有眼睛，今天我們就來學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛，預(yù)防近視，請孩子和我一起書寫課題。眼睛的作用可大了，我們一起來欣賞一組圖片。小結(jié)：是呀，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅彤彤的太陽，綠油油的草地，是誰幫我們看到了這個五彩繽紛的世界。）二、健康指南針近視的煩惱老師班上有個叫小明同學(xué)，他的眼睛就遇到麻煩了（出示圖片），這是怎么回事呢？趕緊拿出學(xué)習(xí)材料，去讀讀小明的故事吧！孩子們，故事讀完了，說說小明患了什么病呀？（近視）對，近視。心情不好，成績下降??）眼睛是我們的心靈之窗，可是小明的心靈之窗不再明亮，我們來體驗體驗小明的煩惱，請看大屏幕，播放圖片。過渡：還是讓我們擦亮眼睛讀讀老師黑板上的字吧！齊讀：眼睛是心靈的窗戶，我們要像愛惜生命一樣愛惜眼睛。一個同學(xué)戴眼鏡，一個同學(xué)不戴眼鏡，看誰在相同的時間里跳繩的個數(shù)多，體會近視眼在運動中的煩惱。課前孩子們做了調(diào)查，你還知道近視眼的哪些危害，和我們一起來交流。小明為什么會近視？走路看書，在強(qiáng)光下看書，在弱光下看書。我們身邊像小明這樣的孩子可多啦！孩子們看到學(xué)習(xí)材料第三頁，和你的小伙伴說一說，哪些小朋友做得對，哪些小朋友做得不對？為什么呢? ，老師巡視，了解學(xué)情。出示動畫，評議。如果他答對了，我們應(yīng)該用掌聲表示祝賀！鼓掌是一種文明的表現(xiàn)！四、健康加油站動手做一做哇！孩子們好聰明啊，全都答對了。我們來看看醫(yī)生叔叔給小明開出的藥方：出示課件，板書六個要。）醫(yī)生叔叔給小明開的藥方，你能做到嗎？（能）老師送小明一個兒歌，出示課件，板書三個一，拍著手跟我讀，你們讀一讀。準(zhǔn)備好書，筆，我來說你來做，看誰姿勢最端正。媽媽送給小明一個表格，做到了哪項，就在哪個格中獎勵自己一只漂亮的眼睛，檢查檢查今天你做到了嗎？比一比誰得到的眼睛多。爸爸給小明開的藥方是眼保健操，你能又快又準(zhǔn)的找到穴位嗎？拿出示意圖，我來說，你來找，看誰找得又快又準(zhǔn)！攢竹穴，眉毛內(nèi)側(cè)邊緣凹陷處，睛明穴，內(nèi)眼角稍上方凹陷處。我來放音樂,你們來做,我要把這顆健康之星和愛眼之星送給做得最好的同學(xué)。教學(xué)重點：弄清蛔蟲病、蟯蟲病是怎樣傳染的?它們對人體有什么危小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣? 教學(xué)難點：為什么說糞便無害化處理是預(yù)防腸道寄生蟲病的主要方法? 教具：蛔蟲、蟯蟲標(biāo)本。電視機(jī)、錄像機(jī)、錄像帶。今天，我們學(xué)習(xí)有關(guān)常見腸道寄生蟲病的防治知識。二、講授課文，深入理解內(nèi)容(一)認(rèn)識蛔蟲、蟯蟲(二)研究蛔蟲傳染途徑、危害及防治方法傳染途徑誰能告訴教師，蛔蟲是怎樣跑到人體內(nèi)的?蛔蟲在人體內(nèi)生長發(fā)育成熟，隨糞便排出蟲卵或成蟲。討論蛔蟲病的危害及防治①患了蛔蟲病的人，會出現(xiàn)什么癥狀?你有過生蛔蟲的經(jīng)歷嗎?有什么感受? ②蛔蟲病傳染的主要原因是什么?如何防治?強(qiáng)調(diào)： ①由于蟲卵隨糞便排出，所以農(nóng)民伯伯都會把糞便作無害處理，才進(jìn)行施肥，這樣做便可把蟲卵殺死，以免污染蔬菜、農(nóng)作物。(三)研究蟯蟲傳染途徑、危害及防治方法介紹蟯蟲傳染途徑老師邊介紹邊板書： 雌蟲產(chǎn)卵 粘上蟲卵 蟲卵入口肛門手指搔癢吮手指、不洗手進(jìn)食人體感染蟯蟲病的危害及防治①患了蟯蟲病，對人體有什么危害? ②蟯蟲病感染的主要原因是什么?如何防治？三、教師講述，學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生行為辨析為預(yù)防感染腸道寄生蟲病，我們一定要注意個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，判斷誰做得對?誰做得不對?請打手勢，(兩手指交叉表示錯，拇指、食指張開表示對，并說理由)一群小朋友打完籃球不洗手拿起雪梨就吃()理由：進(jìn)食前應(yīng)洗手。()糞便未經(jīng)無害化處理，有蟲卵產(chǎn)生污染。（）小朋友剪指甲。（）理由：小朋友患了腸道寄生蟲病，要立刻看病吃藥。、技能目標(biāo)：知道運動傷害事故的防范方法，學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。三、教學(xué)的重點、難點：重點：知道體育運動的安全注意事項。四、教法與學(xué)法：、讓學(xué)生自主探索、想象、發(fā)現(xiàn)、尋求答案。五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入、導(dǎo)言：同學(xué)們，你們看過足球比賽么？有什么感受？有沒有危險呢？（1）學(xué)生各敘己見。、引導(dǎo)學(xué)生自主探索：體育課與體育活動應(yīng)該注意那些安全事項？學(xué)生討論交流，各自發(fā)表。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情，勉強(qiáng)參加活動。⑥患有心臟病、高血壓等疾病的學(xué)生，禁止參加長跑等長時間劇烈運動的項目鍛煉（2）檢查場地和器材要認(rèn)真檢查運動場地和運動器材，消除安全隱患。不冒險，確保自身安全。做好熱身準(zhǔn)備活動。運動前不重視做準(zhǔn)備活動 , 或準(zhǔn)備活動做得不充分、不正確、不科學(xué)，是引起運動損傷的重要原因；準(zhǔn)備活動不充分，肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能不興奮，肌肉供血量不足，在這樣的身體狀態(tài)下進(jìn)行活動，動作僵硬、不協(xié)調(diào)，及易造成損傷。運動時的注意事項（1）要掌握動作要領(lǐng)在體育鍛煉活動中，了解和掌握動作要領(lǐng)及方法，不僅能夠在運動過程中發(fā)揮好技術(shù)動作，達(dá)到體育鍛煉的目的，而且還能消除心理上的恐懼，增強(qiáng)自信心，避免不必要的傷害。要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程，在一些體育器械(如鉛球、實心球等)的使用中，要注意選擇適當(dāng)場地，確保自身安全，同時還要注意不要傷及他人安全。參加體育活動要根據(jù)身體素質(zhì)條件，選擇最有利于增強(qiáng)體質(zhì)的運動負(fù)荷。負(fù)荷過小，對身體作用不大；負(fù)荷過大，會損害身體；只有適宜的運動負(fù)荷，才能有效地增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。如果突然停止運動，就會造成暫時性的貧血，產(chǎn)生心慌、暈倒等一系列不良現(xiàn)象，對身心健康造成損害。運動后經(jīng)過合理的休息感到全身舒服，精神愉快，體力充沛，食欲增加，睡眠良好，說明運動負(fù)荷安排比較合理。①半小時至 1 小時后進(jìn)餐②避免喝含有咖啡因的飲料③ 5 至 10 分鐘后飲水（含鹽）（二）課堂小結(jié)：、學(xué)生自評，知道多少知識？、同學(xué)之間互評各自的表現(xiàn)，看誰學(xué)得多。教師歸納總結(jié)科學(xué)而安全地進(jìn)行體育運動，可以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)我們的身心健康。因此我們懂得一些體育運動安全常識，掌握一定的安全防范知識，養(yǎng)成良好的安全運動習(xí)慣，就會達(dá)到健康身心的目的。（三）拓展延伸哪些體育運動少兒不宜過早參加？致使關(guān)節(jié)變形的項目、肌肉負(fù)重項目、負(fù)荷量大的項目、消耗能量大的項目等不宜過早參加。九、板書設(shè)計學(xué)生體育運動安全常識 運動前的注意事項（1）檢查自己的身體情況（2）檢查場地和器材（3）做好運動準(zhǔn)備 運動時的注意事項（1）要掌握動作要領(lǐng)（2）要正確使用器材（3）運動負(fù)荷要適當(dāng) 運動后的注意事項（1）做好恢復(fù)整理活動（2）自我檢查運動反應(yīng)（3）適當(dāng)補(bǔ)充能量課后反思：第四課 食品衛(wèi)生安全教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠在生活中注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。俗話說 “病從口入”，許多疾病都與我們的不良飲食習(xí)慣有關(guān)。二、為了使我們的健康有保障，在飲食習(xí)慣和衛(wèi)生方面我們應(yīng)該注意哪些問題？討論后發(fā)言按時進(jìn)餐，不挑食偏食，不暴飲暴食。保護(hù)牙齒。選購食品時，不買這些產(chǎn)品：沒有商標(biāo)、沒有生產(chǎn)日期、沒有保質(zhì)期、沒有生產(chǎn)廠家、包裝不完整。買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放；生、熟食分開。水果洗凈削皮后食用。三、演一演每一天，在世界的不同地區(qū)，都有人因食用了不衛(wèi)生的食物而生病甚至死亡，面臨這種“危機(jī)”，假如你是（學(xué)生、食品小商販、食品店經(jīng)理、記者、醫(yī)生、衛(wèi)生檢疫人員、市長??），你打算怎么辦？分四人小組選擇一個進(jìn)行討論四、小結(jié)通過本次活動，同學(xué)們知道了一些必要的食品衛(wèi)生安全知識，知道了如何注意食品衛(wèi)生。教學(xué)過程：水痘是一種傳染性極強(qiáng)的兒童期出疹性疾病，多發(fā)于冬春兩季。90%患兒年齡〈10歲，易感接觸者約90%~96%發(fā)病。潛伏期10~21天，一般兩周左右。一次感染水痘可獲得終身免疫。水痘的臨床表現(xiàn)：往往先見皮疹或同時發(fā)熱及感覺不適等癥狀，如低熱、厭食等。水皰易破潰，皰疹持續(xù)3~4天，然后從中心開始干縮，迅速結(jié)痂。（3）粘膜皮疹可出現(xiàn)在口腔、結(jié)膜、生殖器等處，易破潰形成淺潰瘍，容易愈合。水痘的預(yù)防：（1）紫外線對空氣進(jìn)行消毒，預(yù)防水痘傳播有良好的效果。（3注射水痘疫苗，即可預(yù)防發(fā)病。（5）如果孩子患了水痘，在孩子