【正文】 ：①系統(tǒng)動(dòng)量守恒；②系統(tǒng)的總動(dòng)能不能增加；③系統(tǒng)總能量的減少量不能大于發(fā)生完全非彈性碰撞時(shí)的能量減少量；④碰撞中每個(gè)物體動(dòng)量的增量方向一定與受力方向相同；⑤如碰撞后向同方向運(yùn)動(dòng)，則后面物體的速度不能大于前面物體的速度．（2）提問：題目?jī)H給出兩球的動(dòng)量，如何比較碰撞過程中的能量變化？ 幫助學(xué)生回憶Ek=p22m的關(guān)系。下一階段開始時(shí)，M與m就具有共同速度，即m的速度不為零了，這種變化是如何實(shí)現(xiàn)的呢？引導(dǎo)學(xué)生分析出來，在上述前后兩個(gè)階段中間，還有一個(gè)短暫的階段，在這個(gè)階段中，M和m發(fā)生了完全非彈性碰撞，這個(gè)階段中，機(jī)械能（動(dòng)能）是有損失的．（3）讓學(xué)生獨(dú)立地寫出完整的方程組． 第一階段，對(duì)重錘有：Mgh=12Mv 2京翰教育中心高中物理輔導(dǎo)網(wǎng)，對(duì)重錘及木楔有 Mv+0=（M+m）v162。門一及二的時(shí)間DtDt2及Dt1五．注意事項(xiàng)1．嚴(yán)格按照氣墊導(dǎo)軌操作規(guī)則(見附錄２)，維護(hù)氣墊導(dǎo)軌；2．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證u2=0的條件，為此，在第一滑塊未到達(dá)之前，先用手輕扶滑塊（2），待滑塊（1）即將與（2）碰撞之前再放手，且放手時(shí)不應(yīng)給滑塊以初始速度；3．給滑塊（1）速度時(shí)要平穩(wěn)，不應(yīng)使滑塊產(chǎn)生擺動(dòng)；擋光框平面應(yīng)與滑塊運(yùn)動(dòng)方向一致，且其遮光邊緣應(yīng)與滑塊運(yùn)動(dòng)方向垂直； 4．嚴(yán)格遵守物理天平的操作規(guī)則；5．擋光框與滑塊之間應(yīng)固定牢固，防止碰撞時(shí)相對(duì)位置改變，影響測(cè)量精度。m的條件下，測(cè)完全彈性和完全非彈性碰撞前后兩滑塊各自通過光電162。； 3．用游標(biāo)卡尺測(cè)出兩擋光物的有效遮光寬度DsDs2及Ds1 4．在m1187。若E1三．儀器用品氣墊導(dǎo)軌及附件(包括滑塊及擋光框各一對(duì))，數(shù)字毫秒計(jì)、物理天平及游標(biāo)卡尺等。162。2248。mDt1248。247。1+247。247。247。246。230。顯然，其動(dòng)能損失的百分誤差則為：2230。2248。1Ek1248。247。Dt39。231。1+m247。= E2=231。246。230。1230。162。P11248。t162。1+E1231。=247。P162。m2246。分別為： 量和動(dòng)能百分差E1162。同樣可求得其動(dòng)考慮到完全非彈性碰撞時(shí)可采用同一擋光物遮光，即有：Ds2162。186。v=u()2若式()得證，則說明完全非彈性碰撞動(dòng)量守恒，且e=0，其動(dòng)能損失最大，約為50%。若兩滑塊質(zhì)量不嚴(yán)格相等、兩擋光物的有效遮光寬度Ds1及式()得到驗(yàn)證，則說明完全彈性碰撞過程中動(dòng)量守恒，且e=1，DEk=0，Ds2也不嚴(yán)格相等，則碰撞前后的動(dòng)量百分差E1為：E1=動(dòng)能百分差E2為: E2=P2P1P1=m2Ds2Dt11()m1Ds1Dt22m2Ds2Dt12=1()22m1Ds1Dt2Ek2Ek1Ek1若E1及E2在其實(shí)驗(yàn)誤差范圍之內(nèi)，則說明上述結(jié)論成立。若即動(dòng)能亦守恒。()v2=u1254。(1)對(duì)完全彈性碰撞，e=1，式()和()的解為v1=0252。=m2186。DEkM，即，動(dòng)能損失最大。①對(duì)于完全彈性碰撞，因2()e=1，故DEk=0，即無動(dòng)能損失，或曰動(dòng)能守恒。三類碰撞過程中總動(dòng)量均守恒，但總動(dòng)能卻有不同情況。(3)碰撞后兩物體的相對(duì)速度為零，即v2v1=0或v2=v1186。(1)若相互碰撞的物體為彈性材料，碰撞后物體的形變得以完全恢復(fù)，則物體系的總動(dòng)能不變，碰撞后兩物體的相對(duì)速度等于碰撞前兩物體的相對(duì)速度，即v2v1=u1u2，于是e=1，這類碰撞稱為完全彈性碰撞。但對(duì)動(dòng)能在碰撞過程中是否守恒，還將與碰撞的性質(zhì)有關(guān)。若分別測(cè)出式()中各量，且等式左右兩邊相等，則動(dòng)量守恒定律得以驗(yàn)證。設(shè)在平直導(dǎo)軌上，兩個(gè)滑塊作對(duì)心碰撞，若忽略空氣阻力，則在水平方向上就滿足動(dòng)量守恒定律成立的條件，即碰撞前后的總動(dòng)量保持不變。第一篇：高一物理碰撞教案碰撞一．目的要求1．用對(duì)心碰撞特例檢驗(yàn)動(dòng)量守恒定律；2．了解動(dòng)量守恒和動(dòng)能守恒的條件；3．熟練地使用氣墊導(dǎo)軌及數(shù)字毫秒計(jì)。二．原理1．驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律動(dòng)量守恒定律指出：若一個(gè)物體系所受合外力為零，則物體的總動(dòng)量保持不變；若物體系所受合外力在某個(gè)方向的分量為零，則此物體系的總動(dòng)量在該方向的分量守恒。m1u1+m2u2=m1v1+m2v2()其中，uu2和vv2分別為滑塊mm2在碰撞前后的速度。2．碰撞后的動(dòng)能損失只要滿足動(dòng)量守恒定律成立的條件，不論彈性碰撞還是非彈性碰撞，總動(dòng)量都將守恒。碰撞的性質(zhì)通常用恢復(fù)系數(shù)e表達(dá)：e=v2v1()u1u2式()中，v2v1為兩物體碰撞后相互分離的相對(duì)速度，u1u2則為碰撞前彼此接近的相對(duì)速度。(2)若碰撞物體具有一定的塑性，碰撞后尚有部分形變殘留，則物體系的總動(dòng)能有所損耗，轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪芰浚鲎埠髢晌矬w的相對(duì)速度小于碰撞前的相對(duì)速度，即0v2v1u1u2于是，0e1，這類碰撞稱為非彈性碰撞。v，兩物體粘在一起以后以相同速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)e=0，物體系的總動(dòng)能損失最大，這類碰撞稱為完全非彈性碰撞，它是非彈性碰撞的一種特殊情況。由式()和()可求碰撞后的動(dòng)能損失 DEk=(1/2)m1m21e2(u1u2)/(m1+m2)。②對(duì)于完全非彈性碰撞，因e=0，故：DEk186。③對(duì)于非完全彈性碰撞，因0e1，故動(dòng)能損失介于二者之間，即：0DEkDEkM。m，且u2=0的特定條件下，兩滑塊的對(duì)心碰撞。253。由式()可知，當(dāng)兩滑塊質(zhì)量相等，且第二滑塊處于靜止時(shí)，發(fā)生完全彈性碰撞的結(jié)果，使第一滑塊靜止下來，而第二滑塊完全具有第一滑塊碰撞前的速度，“接力式”地向前運(yùn)動(dòng)。以上討論是理想化的模型。(2)對(duì)于完全非彈性碰撞，式()和()的解為：v1=v2186。162。Ds1162。及E2162。230。t1P2162。1162。=231。m247。1()162。2232。2Ek162。m2246。Dt139。Ek162。231。247。231。247。1()162。232。232。m2246。Dt1162。231。231。ED=2231。231。1()162。232。232。及ED在其實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，則說明上述結(jié)論成立。四．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1．用動(dòng)態(tài)法調(diào)平導(dǎo)軌，使滑塊在選定的運(yùn)動(dòng)方向上做勻速運(yùn)動(dòng)，以保證碰撞時(shí)合外力為零的條件(參閱附錄２)；2．用物理天平校驗(yàn)兩滑塊（連同擋光物）的質(zhì)量m1及m2；2162。m2186。、Dt2162。六．考查題1．動(dòng)量守恒定律成立的條件是什么？實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)如何保證之？2．完全非彈性碰撞中，要求碰撞前后選用同一擋光框遮光有什么好處？實(shí)驗(yàn)操作中如何實(shí)現(xiàn)？3．既然導(dǎo)軌已調(diào)平，為什么實(shí)驗(yàn)操作中還要用手扶住滑塊(2)？手扶滑塊時(shí)應(yīng)注意什么？4．滑塊(2)距光電門(2)近些好還是遠(yuǎn)些好？?jī)晒怆婇T間近些好還是遠(yuǎn)些好？為什么？第二篇：高2物理碰撞教案高中物理輔導(dǎo)網(wǎng)碰 撞★新課標(biāo)要求★教學(xué)過程（一）引入新課碰撞過程是物體之間相互作用時(shí)間非常短暫的一種特殊過程，因而碰撞具有如下特點(diǎn)： 1．碰撞過程中動(dòng)量守恒．提問：守恒的原因是什么？（因相互作用時(shí)間短暫，因此一般滿足F內(nèi)F外的條件）2．碰撞過程中，物體沒有宏觀的位移，但每個(gè)物體的速度可在短暫的時(shí)間內(nèi)發(fā)生改變． 3．碰撞過程中，系統(tǒng)的總動(dòng)能只能不變或減少，不可能增加．提問：碰撞中，總動(dòng)能減少最多的情況是什么？（在發(fā)生完全非彈性碰撞時(shí)總動(dòng)能減少最多）熟練掌握碰撞的特點(diǎn)，并解決實(shí)際的物理問題，是學(xué)習(xí)動(dòng)量守恒定律的基本要求．（二）進(jìn)行新課1．展示投影片1，內(nèi)容如下：如圖所示，質(zhì)量為M的重錘自