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綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃四下-展示頁(yè)

2024-11-04 12:30本頁(yè)面
  

【正文】 實(shí)際活動(dòng)去保護(hù)動(dòng)物。課題:動(dòng)物——人類的朋友教學(xué)目的:了解動(dòng)物園里動(dòng)物的生活情況,能通過(guò)各種途徑查找關(guān)于仿生學(xué)的知識(shí)。義賣會(huì)開(kāi)始了。出謀劃策。估價(jià)?;顒?dòng)三 愛(ài)心義賣會(huì)師:下周,學(xué)校要舉辦為“希望工程”獻(xiàn)愛(ài)心的義賣會(huì),很多同學(xué)和家長(zhǎng)都會(huì)參加,大家想?yún)⒓訂??確定義賣品。師:現(xiàn)在由你來(lái)決定挑選什么樣的面巾紙,哪種面巾紙既實(shí)惠又好用? 學(xué)生填寫第42頁(yè)的“我的決定”??磿?shū)第41頁(yè)的內(nèi)容。請(qǐng)教身邊的人。出示第40頁(yè)的圖片。大家來(lái)幫幫她好嗎?實(shí)地了解。師:你們發(fā)現(xiàn)了什么?填寫第39頁(yè)的成績(jī)單。學(xué)生對(duì)調(diào)查進(jìn)行整理,并匯總。師:對(duì)每一種文具可以問(wèn)哪些問(wèn)題? 學(xué)生設(shè)計(jì)問(wèn)題。師:你們認(rèn)為行動(dòng)前需要做什么準(zhǔn)備: 學(xué)生發(fā)言。教學(xué)方法:演示法、討論法、動(dòng)手實(shí)踐法 教具準(zhǔn)備: 教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一 “紅領(lǐng)巾文具店”開(kāi)張啦 出示第36頁(yè)的情境。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握收集信息的能力,會(huì)整理信息,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,培養(yǎng)策劃活動(dòng)能力。掌握觀察、比較、調(diào)查、訪問(wèn)等探究基本方法。課題:小商品,大學(xué)問(wèn)教學(xué)目的:掌握收集信息的能力,會(huì)整理信息,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,培養(yǎng)策劃活動(dòng)能力。師:怎么保證計(jì)劃得到落實(shí)呢? 生:可以請(qǐng)父母或同學(xué)充當(dāng)監(jiān)督員。師:針對(duì)自己的情況,今后應(yīng)該從哪些方面采取護(hù)眼行動(dòng)?學(xué)生制定自己的護(hù)眼計(jì)劃。學(xué)生發(fā)言。對(duì)照個(gè)人情況。介紹書(shū)上講的方法,學(xué)生再說(shuō)說(shuō)自己的想法。生:那我快去為自己制作一份護(hù)眼計(jì)劃吧。填寫第27頁(yè)的成績(jī)單。做一做。師:我們的海報(bào)里應(yīng)該放哪些內(nèi)容? 學(xué)生發(fā)言。師:海報(bào)宣傳有什么特點(diǎn)?從已有的宣傳海報(bào)中能學(xué)到什么? 師:怎樣制作宣傳海報(bào)? 填寫第25頁(yè)的表格。生:我們可以做寫宣傳海報(bào),發(fā)到各個(gè)班級(jí),鼓勵(lì)大家多吃這類食物。填寫第23頁(yè)的成績(jī)單。分析總結(jié)。師:你們首到幾份有效問(wèn)卷?怎樣對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理? 學(xué)生說(shuō)出自己的想法。師:什么時(shí)間開(kāi)展調(diào)查比較好?怎樣讓更多的同學(xué)能夠認(rèn)真完成問(wèn)卷? 學(xué)生回答,開(kāi)始問(wèn)卷調(diào)查。師:設(shè)計(jì)哪些問(wèn)題可以全面了解同學(xué)們的用眼習(xí)慣? 學(xué)生發(fā)言,匯總后制成問(wèn)卷。師:我們先了解一下用眼習(xí)慣包括哪些方面?哪些是好的?哪些是不好的? 學(xué)生介紹用眼習(xí)慣,教師補(bǔ)充。教學(xué)方法:演示法、討論法、動(dòng)手實(shí)踐法 教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一 用眼習(xí)慣小調(diào)查師:眼睛是心靈的“窗戶”,不良的用眼習(xí)慣容易導(dǎo)致近視、弱視,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)自己的眼睛呢?生:老師我們?cè)诎嗬镒鰝€(gè)小調(diào)查吧,看看大家的用眼習(xí)慣怎么樣。教學(xué)重、難點(diǎn):了解預(yù)防近視、愛(ài)護(hù)眼睛的知識(shí)和方法。了解制作宣傳海報(bào)的基本要求,能進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。課題:珍惜我們的眼睛教學(xué)目的:了解預(yù)防近視、愛(ài)護(hù)眼睛的知識(shí)和方法。賽后得出結(jié)論。制定評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。活動(dòng)三 比比誰(shuí)更黏師:大家做的“糨糊斗士“與常用的膠水相比,黏性怎么樣? 生:設(shè)計(jì)一次比賽,讓它們“較量”一下就知道了!選定“參賽選手”:“蛋清斗士”、“芋頭斗士”、“膠水斗士”等等。做好后,學(xué)生試一試糨糊黏不黏。同學(xué)們一起試驗(yàn)做糨糊。師:哪些材料能被用來(lái)做糨糊呢?根據(jù)什么來(lái)判斷呢? 生:淀粉遇碘變藍(lán),我們可以用這個(gè)方法來(lái)選材料。準(zhǔn)備材料。填寫第7頁(yè)的成績(jī)單。師:“黏斗士”們有哪些不一樣的地方? 學(xué)生填寫書(shū)本第5頁(yè)的表格,集體訂正。師:還有哪些你不知道的“黏斗士”?怎樣收集到自己想要的信息? 學(xué)生發(fā)言。師:日常生活中什么時(shí)候要用到“黏斗士”?會(huì)用到哪些“黏斗士”? 學(xué)生匯報(bào)。在制作糨糊過(guò)程中,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法解決問(wèn)題,并培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、敢于嘗試的科學(xué)精神。在測(cè)試黏性時(shí),能夠科學(xué)公平地制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)尋找生活中各種用途的“黏斗士”,積累生活經(jīng)驗(yàn)。五、課后作業(yè):設(shè)想置身于某一項(xiàng)戶外活動(dòng)安全事故的逃生技巧。選幾位同學(xué)回答假定你處于戶外活動(dòng)安全事故中你會(huì)如何去逃生?結(jié)合上述戶外活動(dòng)安全知識(shí)簡(jiǎn)單總結(jié)逃生的相關(guān)方法。三、播放關(guān)于戶外活動(dòng)逃生演練及戶外活動(dòng)安全新聞資料的錄象。如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。在城市迷了路,可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽(電)車的站牌辨認(rèn)方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。(三)外出時(shí)迷失了方向怎么辦?同學(xué)們獨(dú)自外出到陌生的地方,可能會(huì)忘記或辨認(rèn)不清來(lái)時(shí)的方向和路線而無(wú)法返回;和家人、同學(xué)等一起出行,也可能發(fā)生走失而迷路的情況。如果有干凈棉球,可以把棉球塞進(jìn)鼻孔里壓迫止血。出現(xiàn)了這些情況,應(yīng)該采取下列措施:四肢或手指出血,應(yīng)該馬上用一塊干凈的紗布或較寬的干凈布條將2傷口緊緊地包扎住,如有條件,最好灑一些云南白藥在傷口上再包扎。游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水,一手解開(kāi)水草,然后仰泳從原路游回。游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿式,仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見(jiàn)效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。二、戶外活動(dòng)的自救知識(shí)(一)游泳時(shí)遇到意外怎么辦?游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。參加每一項(xiàng)活動(dòng),都要嚴(yán)格按規(guī)定采取保險(xiǎn)措施,例如系好安全帶、鎖好防護(hù)欄等、不要開(kāi)玩笑或冒險(xiǎn)做出一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)。去游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)有:最好有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng),活動(dòng)時(shí)要遵守游樂(lè)場(chǎng)的安全規(guī)定。發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)。處在月經(jīng)期(文章來(lái)源:)的女同學(xué)也不宜去游泳。要保證安全,應(yīng)該做到:游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。要有成年人組織、帶領(lǐng)。晚上注意充分休息,以保證有充足的精力參加活動(dòng)。早晨夜晚天氣較涼,要及時(shí)添加衣物,防止感冒。準(zhǔn)備一些常用的治療感冒、外傷、中暑的藥品。一、簡(jiǎn)述戶外活動(dòng)安全知識(shí)(一)、怎樣保證郊游、野營(yíng)活動(dòng)的安全? 要注意以下各點(diǎn):要準(zhǔn)備充足的食品和飲用水。注重學(xué)生對(duì)科學(xué)研究過(guò)程的親身參與及體驗(yàn)。利用現(xiàn)代化媒體,提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的興趣。五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施教師認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,對(duì)整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。讓學(xué)生聯(lián)系生活與社會(huì)實(shí)際,通過(guò)親身體驗(yàn)綜合運(yùn)用知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。四、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)的能力培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及交流合作的能力。在體例上大膽創(chuàng)新,在教學(xué)內(nèi)容上敢于突破常規(guī),語(yǔ)言生動(dòng)活潑,版面圖文并茂,能有效地激發(fā)學(xué)生對(duì)身邊的事物、對(duì)自然界、對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。三、教材分析本冊(cè)教材分為三章:植物王國(guó)、京劇趣賞、神奇的機(jī)器。第一篇:綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃四下四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃(2008—2009學(xué)年下)一、指導(dǎo)思想:為配合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,積極推進(jìn)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè),適應(yīng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)迅速發(fā)展的迫切需要,根據(jù)教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的基本精神,特?cái)M定以下計(jì)劃。二、年級(jí)基本情況:四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在知識(shí)、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進(jìn)步,他們對(duì)于課上的要求都能認(rèn)真的完成,課堂上他們動(dòng)手動(dòng)腦都很積極,一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀(jì)律也相對(duì)穩(wěn)定,這些為新課程的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的促進(jìn)作用,為繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)行研究打下了一定基礎(chǔ)。本冊(cè)教材既符合當(dāng)代小學(xué)生的心理特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn),又力求引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、測(cè)量以及評(píng)價(jià)等活動(dòng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程和方法。教材中創(chuàng)設(shè)的“信息窗”“他山石”“創(chuàng)新園”等導(dǎo)學(xué)欄目,把學(xué)生的處主學(xué)習(xí)、合作研究、激勵(lì)評(píng)價(jià)等有機(jī)地融為一體,為廣大教師和學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)提供了豐富的能量和資源。增強(qiáng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)要求。實(shí)現(xiàn)學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展,追求人文精神與科學(xué)精神相融合的價(jià)值取向,真正地培養(yǎng)既具有實(shí)事求是的科學(xué)精神,又具有樂(lè)觀積極的人文情懷的人,使學(xué)生不僅能認(rèn)識(shí)自然,認(rèn)識(shí)社會(huì),而且能認(rèn)識(shí)自己;不僅使自己適應(yīng)社會(huì),而且能夠在社會(huì)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)時(shí)有所創(chuàng)造,有所收獲。善于組織小組活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì),有互助共同提高的機(jī)會(huì)。把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作研究、激勵(lì)評(píng)價(jià)等有機(jī)地融為一體六、進(jìn)度安排第一章植物王國(guó)植物遍布全球3課時(shí)植物與我們3課時(shí)觀察認(rèn)識(shí)各種植物4課時(shí)第二章京劇趣賞淺識(shí)京劇3課時(shí)第三章好聽(tīng)的京劇樂(lè)曲4個(gè)性鮮明的京劇臉譜多姿多彩的京劇服裝神奇的機(jī)器 神奇的機(jī)器3學(xué)造簡(jiǎn)單機(jī)器6課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí)200921044第二篇:四下《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教案戶外活動(dòng)安全記心中教學(xué)目的:幫助學(xué)生掌握戶外活動(dòng)安全的相關(guān)知識(shí) 教學(xué)重、難點(diǎn):幫助學(xué)生掌握戶外活動(dòng)安全的相關(guān)知識(shí) 教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:每年因游泳溺亡,因郊游、野營(yíng)離奇失蹤甚至失去生命,因到游樂(lè)場(chǎng)所游玩而與家人失散等等,一次一次“血”的教訓(xùn),讓我們不斷反思戶外活動(dòng)安全的重要性。準(zhǔn)備好手電筒和足夠的電池,以便夜間照明使用。要穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋,不要穿皮鞋,穿皮鞋長(zhǎng)途行走腳容易磨泡?;顒?dòng)中不隨便單獨(dú)行動(dòng),應(yīng)結(jié)伴而行,防止發(fā)生意外。不要隨便采摘、食用蘑菇、野菜和野果,以免發(fā)生食物中毒。(二)、游泳時(shí)應(yīng)注意什么?游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著危險(xiǎn)?;加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。要慎重選擇游泳場(chǎng)所,不要到江河湖海去游泳??梢耘芘懿健⒆鲎霾?,活動(dòng)開(kāi)身體,還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫,避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。水下情況不明時(shí),不要跳水。(三)、在游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題?近些年來(lái),游樂(lè)業(yè)發(fā)展迅速,大大小小的游樂(lè)場(chǎng)遍布各地。要選擇經(jīng)國(guó)家檢測(cè)合格,比較安全、正規(guī)的游樂(lè)場(chǎng)?;疾』蛏眢w不適時(shí),不要勉強(qiáng)參加活動(dòng)。萬(wàn)一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿式從原路游回。游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。(二)流血不止怎么辦?同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)碰傷了身體,往往會(huì)流血不止,特別是鼻子最容易出血。如果是鼻子出血,可以把頭抑起,用手指緊壓住出血一側(cè)的鼻根部,一直到不出血為止。另外,可以用冷水澆在后腦部,這樣會(huì)使血管收縮,從而達(dá)到止血的目的。外出時(shí)迷失了方向怎么辦呢?平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。在農(nóng)村迷了路,應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近,爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?。如果迷失了方向,要沉著?zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。結(jié)合錄像中關(guān)于戶外活動(dòng)逃生的相關(guān)注意事項(xiàng)。四、小結(jié):戶外活動(dòng)安全知識(shí)、自救知識(shí)及學(xué)生的看法。課題:黏黏世界教學(xué)目的:知道收集“黏斗士”的資料和各種途徑,培養(yǎng)獨(dú)立思考、分析、比較、整理、歸納等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在制作糨糊過(guò)程中,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法解決問(wèn)題,并培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、敢于嘗試的科學(xué)精神。教學(xué)重、難點(diǎn):知道收集“黏斗士”的資料和各種途徑,培養(yǎng)獨(dú)立思考、分析、比較、整理、歸納等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)方法:演示法、討論法、動(dòng)手實(shí)踐法 教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一 尋找“黏斗士”師:你知道我們?nèi)粘I钪杏心男梆ざ肥俊蹦兀啃〗M討論。分頭查找。整理總結(jié)。師:你們發(fā)現(xiàn)了什么?全班交流,認(rèn)識(shí)更多的“黏斗士”?;顒?dòng)二 “糨糊斗士”誕生記師:你們想試著自己制作糨糊嗎? 師:如何制作糨糊呢?讓學(xué)生匯報(bào):向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教得到的答案。師:下面我們一起來(lái)制作糨糊,先拿出準(zhǔn)備的材料。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)土豆、蛋清等都可以用來(lái)做糨糊。學(xué)生用不同的材料和方法,做出更多的“糨糊斗士”。填寫第11頁(yè)的成績(jī)單。設(shè)定比賽規(guī)則和項(xiàng)目。正式比賽,學(xué)生記錄在第14頁(yè)的表格中。填寫第15頁(yè)的成績(jī)單。了解問(wèn)卷調(diào)查的基本方法,能順利實(shí)踐調(diào)查。培養(yǎng)珍愛(ài)眼睛、珍愛(ài)身體、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的情感。了解制作宣傳海報(bào)的基本要求,能進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。了解用眼習(xí)慣。設(shè)計(jì)問(wèn)卷。小調(diào)查。整理問(wèn)卷。學(xué)生整理問(wèn)卷。師:你們得出了什么結(jié)論?學(xué)生填寫第22頁(yè)的“關(guān)于我班同學(xué)用眼習(xí)慣的報(bào)告”。活動(dòng)二 讓眼睛更明亮師:你們知道怎樣讓眼睛更明亮嗎?生:多吃含維生素、鈣、鋅等的食物可以保護(hù)眼睛。學(xué)一學(xué)。說(shuō)一說(shuō)。師:你們準(zhǔn)備采用怎樣的圖畫和文字表現(xiàn)? 學(xué)生發(fā)言。師:版面怎樣安排會(huì)比較和諧、美觀? 學(xué)生發(fā)言后,制作宣傳海報(bào)?;顒?dòng)三 個(gè)人護(hù)眼計(jì)劃師:最近一次體檢結(jié)果出來(lái)了,有的同學(xué)視力下降了,還有的同學(xué)得了沙眼,衛(wèi)生老師提醒大家要好好保護(hù)眼睛。了解保護(hù)眼睛的方法。教師介紹青少年護(hù)眼六法。師:大家先回想一下自己平時(shí)的行為,再請(qǐng)同學(xué)補(bǔ)充一些自己沒(méi)有注意到的不好的做法。制定護(hù)眼計(jì)劃。執(zhí)行與監(jiān)督。生:??填寫第31頁(yè)的成績(jī)單。了解如何挑選學(xué)習(xí)用品和紙巾以及如何為“希望工程”舉辦義賣會(huì)的有關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)探究的興趣,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,接受愛(ài)的教育。掌握觀察、比較、調(diào)查、訪問(wèn)等探究基本方法。師:同學(xué)們需要哪些學(xué)品呢?行動(dòng)前的討論。校園小調(diào)查。整理調(diào)查記錄。班級(jí)討論?;顒?dòng)二 我也能當(dāng)家?guī)煟合轮軏寢寽?zhǔn)備讓小紅當(dāng)一天的家,但是小紅必須通過(guò)媽媽的考試——買到實(shí)惠好用的盒式面巾紙。師:超市有哪些面巾紙,各種面巾紙有什么不同? 學(xué)生發(fā)言。師
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