20xx年秋九年級化學(xué)上冊第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)總結(jié)提升課件新版魯教版-展示頁

【摘要】第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)單元總結(jié)提升建構(gòu)知識框架核心考點突破單元總結(jié)提升化學(xué)方程式概念：用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子書寫步驟：左寫______的化學(xué)式，右寫______的化學(xué)式，不止一種可用“+”相連，左右之間用“”：在化學(xué)式的前面配上一定化學(xué)計量數(shù)，使左右兩邊

2025-06-22 19:31

九年級化學(xué)上冊第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示課件新版魯教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)總質(zhì)量原子質(zhì)量原子數(shù)目元素質(zhì)量原子種類元素種類分子數(shù)目物質(zhì)種類分子種類將下列各項按要求填表格學(xué)而不罔不變改?變可能變宏???觀微??觀物質(zhì)總質(zhì)量原子種類原子數(shù)目原子質(zhì)量元素種類元素質(zhì)量

2025-06-26 12:19

20xx魯教版五四化學(xué)八年級53化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算同步練習(xí)-展示頁

【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算1．電解54g水，可得到氫氣（）A．6gB．3gC．D．8g2．電解水得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是（）A．2∶1B．4∶8C．1∶16

2024-11-27 04:21

九年級化學(xué)上冊第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示課件新版魯教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)總質(zhì)量原子質(zhì)量原子數(shù)目元素質(zhì)量原子種類元素種類分子數(shù)目物質(zhì)種類分子種類將下列各項按要求填表格學(xué)而不罔不變改?變可能變宏???觀微??觀物質(zhì)總質(zhì)量原子種類原子數(shù)目原子質(zhì)量元素種類元素質(zhì)量

2025-06-24 08:57

20xx魯教版五四化學(xué)八年級52化學(xué)反應(yīng)的表示ppt課件1-展示頁

【摘要】1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：2、質(zhì)量守恒的原因：化學(xué)變化的過程實質(zhì)是原子（）的過程。在化學(xué)變化過程中，原子的（）不變在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個規(guī)律叫

2024-12-01 08:15

20xx魯教版五四化學(xué)八年級52化學(xué)反應(yīng)的表示ppt課件5-展示頁

【摘要】元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過分析水電解反應(yīng)的不同表示方法，嘗試探究出化學(xué)方程式，在探究的過程中認識用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的優(yōu)點，進一步加深對三重表征（宏觀、微觀、符號）這一化學(xué)學(xué)科獨有的思維方法的理解。2、通過嘗試性地書寫水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式，能夠總結(jié)出書寫化學(xué)方程式的步驟，逐步養(yǎng)成嚴謹、規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、通過對書寫過程的分析

2024-12-01 02:25

20xx魯教版五四化學(xué)八年級52化學(xué)反應(yīng)的表示ppt課件2-展示頁

【摘要】文登市澤庫中學(xué)初怡茗元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法，自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式，在推導(dǎo)的過程中了解化學(xué)方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點，提高分析問題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號的使用，能夠找出化學(xué)方程式常見的書寫錯誤，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、

2024-12-01 08:15

20xx魯教版五四化學(xué)八年級52化學(xué)反應(yīng)的表示ppt課件4-展示頁

【摘要】八年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道化學(xué)方程式的定義，理解化學(xué)方程式的意義。2、知道書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。3、學(xué)會化學(xué)方程式的讀法與寫法。煤炭燃燒后剩下的煤渣明顯變輕了,你能用化學(xué)方程式表示出來嗎?它有哪些意義?你是根據(jù)什么原則寫出這個方程式的呢?C+O2

2024-12-01 04:38

20xx魯教版五四化學(xué)八年級52化學(xué)反應(yīng)的表示練習(xí)題2-展示頁

【摘要】《化學(xué)方程式》評測練習(xí)石島實驗中學(xué)李穎花（30分鐘70分）一、選擇題（每題只有一個答案，每空2分，共18分）題號123456789答案1．在書寫化學(xué)方程式時，下列說法錯誤的是（）A．書寫原則：符合客觀事實，遵守質(zhì)量守恒定律B．書寫步驟可以簡單概括為“寫、配、

2024-11-28 01:12

2018魯教版五四化學(xué)八年級52化學(xué)反應(yīng)的表示1-展示頁

【摘要】《化學(xué)反應(yīng)的表示》教學(xué)設(shè)計石島實驗中學(xué)李穎花一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過分析氫氣在氧氣中燃燒生成水這一反應(yīng)的不同表示方法，理解化學(xué)方程式的定義。2、通過對氫氣燃燒的化學(xué)方程式的分析，從宏觀和微觀，定量和定性多個角度認識化學(xué)反應(yīng)，并掌握化學(xué)方程式的意義和讀法。3、通過書寫電解水的化學(xué)方程式總結(jié)書寫化學(xué)方程式的步驟。4、通過對甲烷燃燒的化學(xué)方

2024-12-21 11:18

20xx魯教版五四化學(xué)八年級51化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒練習(xí)題-展示頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、通過大理石和稀鹽酸實驗的分析與改進，幫助學(xué)生理解質(zhì)量守恒定律中的質(zhì)量總和，通過白磷燃燒實驗結(jié)果的討論分析，幫助學(xué)生理解“參加”，最終通過一系列實驗探究幫助學(xué)生理解質(zhì)量守恒定律的含義，引領(lǐng)學(xué)生對化學(xué)變化的認識由定性過渡到定量。2、通過學(xué)生模擬電解水的微觀過程，對化學(xué)反應(yīng)的微觀過程分析，了解化學(xué)反應(yīng)過程中元素的種類、原子的數(shù)量和質(zhì)

2024-11-28 01:13

九年級化學(xué)上冊第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算課件新版魯教版-展示頁

【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)?（1）表示化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件；?（2）表示化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系；?（3）表示各反應(yīng)物、生成物之間的粒子個數(shù)之比?；瘜W(xué)方程式的含義化學(xué)方程式的含義：以電解水的反應(yīng)為例2H2O2H2↑+O2↑通電1、

2025-06-22 12:10

九年級化學(xué)上冊第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算課件新版魯教版-展示頁

【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)?（1）表示化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件；?（2）表示化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系；?（3）表示各反應(yīng)物、生成物之間的粒子個數(shù)之比?；瘜W(xué)方程式的含義化學(xué)方程式的含義：以電解水的反應(yīng)為例2H2O2H2↑+O2↑通電1、

2025-06-22 12:10

20xx魯教版五四化學(xué)八年級53化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算ppt課件1-展示頁

【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算1、理解根據(jù)化學(xué)方程式計算的依據(jù)；2、掌握根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟與書寫格式；3、能根據(jù)化學(xué)方程式進行有關(guān)反應(yīng)物和生成物的計算。學(xué)習(xí)目標(biāo)【思考】？？氫氣電解水新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)原料產(chǎn)物水生成氫氣和氧氣的化學(xué)方程式：

2024-12-01 08:15

20xx八年級化學(xué)全冊52化學(xué)反應(yīng)的表示課件3新版魯教版五四制-展示頁

【摘要】化學(xué)反應(yīng)的表示學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、通過分析氫氣在氧氣中燃燒生成水這一反應(yīng)不同表示方法，理解化學(xué)方程式的定義。2、通過對氫氣燃燒的化學(xué)方程式的分析，從多個角度認識化學(xué)反應(yīng)，并掌握化學(xué)方程式的意義和讀法。3、通過書寫電解水的化學(xué)方程式總結(jié)書寫化學(xué)方

2025-06-21 12:00

20xx魯教版五四化學(xué)八年級第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)word復(fù)習(xí)(已改無錯字)

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20xx魯教版五四化學(xué)八年級第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)word復(fù)習(xí)(參考版)

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