【摘要】初三化學(xué)定量研究化學(xué)反應(yīng)課堂實(shí)錄高青雙語(yǔ)學(xué)校張愛(ài)香所需物品:1、課本2、導(dǎo)學(xué)案3、u盤(pán)4、投影筆5、表教學(xué)過(guò)程一、明確課標(biāo)要求(老師):我們這節(jié)課復(fù)習(xí)第五單元--------定量研究化學(xué)反應(yīng)。(并板演)請(qǐng)同學(xué)們用1分鐘時(shí)間明確課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本單元的解讀(學(xué)生)自己讀出目標(biāo)明確二、學(xué)習(xí)單反饋
2024-12-12 10:32
【摘要】第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)課前準(zhǔn)備課本、配套、學(xué)案、梳理本、黑筆、紅筆學(xué)習(xí)單反饋7分鐘要求:1、組內(nèi)通過(guò)交流學(xué)習(xí)內(nèi)容必須達(dá)到人人明確記住并牢固掌握,組長(zhǎng)監(jiān)督2、同桌互相批閱學(xué)案中的方程式和計(jì)算題過(guò)程8、9組4號(hào)板演方程式,每人4個(gè)。10、11組4號(hào)板演計(jì)算題過(guò)程,待接近
2024-11-23 08:15
【摘要】UNITFIVE第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)第7課時(shí)定量研究化學(xué)反應(yīng)考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律內(nèi)容化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和實(shí)質(zhì)分子原子新分子
2025-06-18 22:50
2025-06-18 22:49
【摘要】《化學(xué)反應(yīng)的表示》第一課時(shí)評(píng)測(cè)練習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)中的練習(xí):跟蹤練習(xí):1、據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是()A.反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B.各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件跟蹤練習(xí):2、僅根據(jù)化學(xué)方程式2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑,不能獲得的信息是
2024-11-20 01:13
【摘要】化學(xué)反應(yīng)的表示(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法,自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式,在推導(dǎo)的過(guò)程中了解方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點(diǎn),提高分析問(wèn)題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號(hào)的使用,能夠找出化學(xué)方程式常見(jiàn)的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、通過(guò)對(duì)比元素符號(hào)、化學(xué)式這兩個(gè)化學(xué)用語(yǔ)體現(xiàn)
【摘要】第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)單元總結(jié)提升建構(gòu)知識(shí)框架核心考點(diǎn)突破單元總結(jié)提升化學(xué)方程式概念:用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子書(shū)寫(xiě)步驟:左寫(xiě)______的化學(xué)式,右寫(xiě)______的化學(xué)式,不止一種可用“+”相連,左右之間用“”:在化學(xué)式的前面配上一定化學(xué)計(jì)量數(shù),使左右兩邊
2025-06-16 19:31
【摘要】第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)總質(zhì)量原子質(zhì)量原子數(shù)目元素質(zhì)量原子種類(lèi)元素種類(lèi)分子數(shù)目物質(zhì)種類(lèi)分子種類(lèi)將下列各項(xiàng)按要求填表格學(xué)而不罔不變改?變可能變宏???觀微??觀物質(zhì)總質(zhì)量原子種類(lèi)原子數(shù)目原子質(zhì)量元素種類(lèi)元素質(zhì)量
2025-06-20 12:19
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算1.電解54g水,可得到氫氣()A.6gB.3gC.D.8g2.電解水得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是()A.2∶1B.4∶8C.1∶16
2024-11-19 04:21
2025-06-18 08:57
【摘要】1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:2、質(zhì)量守恒的原因:化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)是原子()的過(guò)程。在化學(xué)變化過(guò)程中,原子的()不變?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫
【摘要】元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過(guò)分析水電解反應(yīng)的不同表示方法,嘗試探究出化學(xué)方程式,在探究的過(guò)程中認(rèn)識(shí)用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步加深對(duì)三重表征(宏觀、微觀、符號(hào))這一化學(xué)學(xué)科獨(dú)有的思維方法的理解。2、通過(guò)嘗試性地書(shū)寫(xiě)水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式,能夠總結(jié)出書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟,逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、通過(guò)對(duì)書(shū)寫(xiě)過(guò)程的分析
2024-11-23 02:25
【摘要】文登市澤庫(kù)中學(xué)初怡茗元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過(guò)分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法,自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式,在推導(dǎo)的過(guò)程中了解化學(xué)方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點(diǎn),提高分析問(wèn)題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號(hào)的使用,能夠找出化學(xué)方程式常見(jiàn)的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、
【摘要】八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道化學(xué)方程式的定義,理解化學(xué)方程式的意義。2、知道書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。3、學(xué)會(huì)化學(xué)方程式的讀法與寫(xiě)法。煤炭燃燒后剩下的煤渣明顯變輕了,你能用化學(xué)方程式表示出來(lái)嗎?它有哪些意義?你是根據(jù)什么原則寫(xiě)出這個(gè)方程式的呢?C+O2
2024-11-23 04:38
【摘要】《化學(xué)方程式》評(píng)測(cè)練習(xí)石島實(shí)驗(yàn)中學(xué)李穎花(30分鐘70分)一、選擇題(每題只有一個(gè)答案,每空2分,共18分)題號(hào)123456789答案1.在書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.書(shū)寫(xiě)原則:符合客觀事實(shí),遵守質(zhì)量守恒定律B.書(shū)寫(xiě)步驟可以簡(jiǎn)單概括為“寫(xiě)、配、
2024-11-20 01:12