【正文】 養(yǎng)成專心、細(xì)致和耐心的作風(fēng)。在設(shè)計(jì)中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，在操作中發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，在欣賞比較中提高學(xué)生審美趣味，在拼貼中了解撕紙方法和粘貼的方法，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，在合作中感受創(chuàng)造活動(dòng)的樂趣。小班手工教案粘貼畫第5篇教學(xué)目標(biāo)、廣告紙、彩色報(bào)紙等材料撕貼出一幅有趣的畫。提醒幼兒注意把多余的紙放在塑料框里，不把紙屑掉在地上。）交代幼兒在撕貼時(shí)不要將紙瓣貼出作品規(guī)定的范圍外。提醒幼兒畫的時(shí)候注意大小適中。提醒幼兒觀察粘貼時(shí)是采用撕一片粘一片的方法。形狀，注意頭和尾要連接，然后給太陽(yáng)添上頭發(fā)，太陽(yáng)寶寶的頭發(fā)可多了，可長(zhǎng)了，有的還彎來(lái)彎去。這么漂亮的太陽(yáng)，有誰(shuí)能看出來(lái)是怎么做的？出示彩紙，告訴幼兒就是用這些漂亮的紙來(lái)做的?；顒?dòng)重難點(diǎn)：嘗試隨意畫圓并添加“光芒”，學(xué)會(huì)均勻撕紙，準(zhǔn)確的貼在固定的范圍內(nèi)。學(xué)會(huì)均勻撕紙的手工方法，準(zhǔn)確的貼在固定的范圍內(nèi)?；顒?dòng)目標(biāo)：樂意動(dòng)手撕撕貼貼，體驗(yàn)撕貼活動(dòng)的快樂。在想象的情景中開始，在玩耍中撕紙，利用已有的環(huán)境積累有關(guān)色彩和數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樗杭埰顒?dòng)是比較初級(jí)的手工活動(dòng)，非常適合小班的孩子，太陽(yáng)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)又非常熟悉。下面是幼兒園小班《撕貼太陽(yáng)》手工教案的內(nèi)容，歡迎閱讀！設(shè)計(jì)思路：對(duì)于小班的孩子而言，在情緒基本有所穩(wěn)定的庭走向幼兒園沒有多少基礎(chǔ)，也沒有相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)，如果要他們獨(dú)立構(gòu)畫出高于他們認(rèn)知水平的物體基本輪廓，可能性不大。教師拍照留念與鼓勵(lì)。教師逐個(gè)觀察與指導(dǎo)。教師示范粘貼的正確動(dòng)作，提醒孩子易發(fā)生的錯(cuò)誤。六、涂完膠水后，進(jìn)行“種子星空”環(huán)節(jié)，教師示范，將種子抓在手里，輕輕地將種子灑在涂了膠水的紙上，讓小朋友感受到抓握的快感和粘貼種子的自由。教師示范涂膠水。五、教師請(qǐng)小朋友們一起來(lái)試一試。四、教師出示圖片。三、教師提問(wèn)孩子們，種子可以拿來(lái)干什么。教師搖一搖，請(qǐng)小朋友聽一聽，再來(lái)摸一摸，猜一猜。大家可以來(lái)猜一猜這是什么。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：腦海里有各種物品的形象，知道基本圖片的造型、顏色等，如花朵，屋子，小狗等等。【活動(dòng)準(zhǔn)備】材料準(zhǔn)備：大量的、豐富的種子材料。能涂膠水、粘貼，學(xué)會(huì)初步保持畫面的整潔性，提高動(dòng)手操作能力、想象力與耐心、毅力。1孩子們粘好后，相互看一看，評(píng)一評(píng)。豆豆小汽車?yán)蠋熣惩炅耍∨笥褌兛纯春每床话?？誰(shuí)能再說(shuō)一遍粘豆豆小汽車的順序??？那小朋友們動(dòng)手也來(lái)做一做吧！1在孩子動(dòng)手制作時(shí)，教師要多次重復(fù)制作順序和要注意事項(xiàng)?！扯苟箷r(shí)不要著急，要一個(gè)個(gè)慢慢的粘。外輪廓。那想不想知道我們用豆寶寶能粘成什么啊？咱們用豆寶寶粘成一輛小汽車好不好？小朋友們想學(xué)粘豆豆小汽車??？那老師先教你們?cè)趺凑?，你們要仔?xì)的看哦！豆豆小汽車粘貼方法——我們把紅卡紙放在桌上，用鉛筆畫好小汽車的輪廓。紅卡紙、鉛筆、乳白膠。學(xué)會(huì)如何粘豆豆小汽車。1孩子們粘好后，相互看一看，評(píng)一評(píng)。豆豆小汽車?yán)蠋熣惩炅?，小朋友們看看好看不??？誰(shuí)能再說(shuō)一遍粘豆豆小汽車的順序??？那小朋友們動(dòng)手也來(lái)做一做吧！1在孩子動(dòng)手制作時(shí)，教師要多次重復(fù)制作順序和要注意事項(xiàng)。粘豆豆時(shí)不要著急，要一個(gè)個(gè)慢慢的粘。拿出準(zhǔn)備好的豆豆和乳白膠，我們先粘出車的`外輪廓。活動(dòng)過(guò)程小朋友老師請(qǐng)來(lái)豆寶寶做客，我們向前面四種豆寶寶問(wèn)個(gè)好吧！有那位小朋友認(rèn)識(shí)前面的豆寶寶，那讓豆寶寶自我介紹一下吧！小朋友這回認(rèn)識(shí)黑豆、黃豆、紅豆、綠豆寶寶了吧？那誰(shuí)知道老師請(qǐng)這幾位寶寶來(lái)干什么?。坷蠋熣?qǐng)豆寶寶來(lái)是為了教你們學(xué)豆豆粘貼畫，我們就用請(qǐng)來(lái)的豆寶寶們粘幅畫?；顒?dòng)準(zhǔn)備黑豆、黃豆、紅豆、綠豆。第一篇：小班手工教案粘貼畫《小班手工教案粘貼畫11篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！小班手工教案粘貼畫第1篇活動(dòng)目標(biāo)經(jīng)學(xué)習(xí)知道用哪幾種豆豆粘成的小汽車。學(xué)會(huì)如何粘豆豆小汽車。紅卡紙、鉛筆、乳白膠。那想不想知道我們用豆寶寶能粘成什么啊？咱們用豆寶寶粘成一輛小汽車好不好？小朋友們想學(xué)粘豆豆小汽車??？那老師先教你們?cè)趺凑?，你們要仔?xì)的看哦！豆豆小汽車粘貼方法我們把紅卡紙放在桌上，用鉛筆畫好小汽車的輪廓。把乳白膠擠在要粘豆豆的地方，不要擠太多，保證畫面干凈。先粘黃豆車身、紅豆車窗框，最后粘綠豆車玻璃和黑豆車輪。1教師在孩子身邊來(lái)回巡視，問(wèn)問(wèn)有沒有需要老師幫助的。1讓小朋友們說(shuō)一說(shuō)，想把豆豆小汽車送給誰(shuí)為什么？活動(dòng)結(jié)束小班手工教案粘貼畫第2篇活動(dòng)目標(biāo)經(jīng)學(xué)習(xí)知道用哪幾種豆豆粘成的小汽車?；顒?dòng)準(zhǔn)備黑豆、黃豆、紅豆、綠豆?；顒?dòng)過(guò)程小朋友老師請(qǐng)來(lái)豆寶寶做客，我們向前面四種豆寶寶問(wèn)個(gè)好吧！有那位小朋友認(rèn)識(shí)前面的豆寶寶，那讓豆寶寶自我介紹一下吧！小朋友這回認(rèn)識(shí)黑豆、黃豆、紅豆、綠豆寶寶了吧？那誰(shuí)知道老師請(qǐng)這幾位寶寶來(lái)干什么??？老師請(qǐng)豆寶寶來(lái)是為了教你們學(xué)豆豆粘貼畫，我們就用請(qǐng)來(lái)的豆寶寶們粘幅畫?！贸鰷?zhǔn)備好的豆豆和乳白膠，我們先粘出車的39?！讶榘啄z擠在要粘豆豆的地方，不要擠太多，保證畫面干凈。——先粘黃豆車身、紅豆車窗框，最后粘綠豆車玻璃和黑豆車輪。1教師在孩子身邊來(lái)回巡視，問(wèn)問(wèn)有沒有需要老師幫助的。1讓小朋友們說(shuō)一說(shuō)，想把豆豆小汽車送給誰(shuí)為什么？活動(dòng)結(jié)束小班手工教案粘貼畫第3篇【活動(dòng)目標(biāo)】能根據(jù)種子的特點(diǎn)、顏色等特征，用種子初步創(chuàng)作一幅粘貼畫。能感受到利用自然材料創(chuàng)作的美感，體會(huì)美術(shù)活動(dòng)的生命力與樂趣。各種種子粘貼畫圖片?！净顒?dòng)過(guò)程】一、教師提問(wèn)法導(dǎo)入：今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)魔法盒，這個(gè)魔法盒子里有一些很好玩的東西。二、教師出示魔法盒，魔法盒里裝著各種種子。然后請(qǐng)小朋友摸出種子，教師介紹各種種子的名稱、特點(diǎn)。隨后教師說(shuō)“種子呀，不僅可以發(fā)芽，可以做菜，煮粥，還可以作畫呢!你們信不信?想不想看?”引起小朋友的熱情與好奇。請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察圖片上的種子畫(baidu幼兒教育)是用什么做的.，是如何做的。先請(qǐng)小朋友嘗試涂膠水。請(qǐng)小朋友們嘗試。七、正式進(jìn)入粘貼環(huán)節(jié)。請(qǐng)小朋友們獨(dú)立或者合作，艙室完成一幅完整的種子粘貼畫。八、粘貼畫完成，教師請(qǐng)“大畫家”上臺(tái)展示，并且說(shuō)出創(chuàng)作意圖。小班手工教案粘貼畫第4篇通過(guò)《撕貼太陽(yáng)》手工活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。那么，如何讓孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣，如何讓孩子從美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功感呢？我就選擇了《撕貼太陽(yáng)》這個(gè)活動(dòng)。讓隨意輕松的撕紙活動(dòng)在一個(gè)有設(shè)定故事情節(jié)的游戲情景中進(jìn)行，也是本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖。我選擇了這一活動(dòng)內(nèi)容，希望孩子完成的作品有一定的效果，體驗(yàn)成就感，激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。嘗試隨意畫圓并添加“光芒”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種彩紙若干幼兒作畫用紙每人一份，油畫棒若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，怎樣才能讓我們暖和起來(lái)呀？（曬太陽(yáng)，運(yùn)動(dòng)，穿厚點(diǎn)等）可是今天太陽(yáng)不知躲到哪里去了，找不到了，怎么辦呀？出示作品提高幼兒興趣，并引導(dǎo)幼兒觀察。二、教師示范教師示范講述，先在紙上畫上太陽(yáng)的39。詳細(xì)講述如何撕貼，嘗試給太陽(yáng)不同的“光芒”。三、幼兒操作幼兒選好自己喜歡的油畫棒后，鼓勵(lì)他們就在紙上大膽勾畫輪廓和添上頭發(fā)，并及時(shí)將油畫棒放回原處。（今天太冷了，所以畫的時(shí)候要把太陽(yáng)畫得大一些，我們就會(huì)暖和了，還要留出位置畫頭發(fā)，那么太陽(yáng)就會(huì)更漂