毛毛蟲粘貼畫教案-展示頁
2024-11-15 05:21本頁面
【正文】 常見的材料。1．談話：瓜子貼畫的主要材料是瓜子。教具：瓜子、剪刀、膠水等一、組織課堂紀(jì)律。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，進(jìn)行文明禮貌教育。 。（板書：粘貼畫）二、介紹學(xué)期主題：本學(xué)期我們圍繞粘貼畫選擇了這四個(gè)方面的主題進(jìn)行學(xué)習(xí)：。教學(xué)過程：一、引入課題：愉快的暑假結(jié)束了，我們又迎來了新的一學(xué)期，很高興我們又見面了。（三）、課堂小結(jié)希望同學(xué)們通過本課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)海綿紙，并學(xué)會(huì)用海綿紙來裝飾我的生活。老師巡回指導(dǎo)學(xué)生學(xué)做海綿紙毛毛蟲。學(xué)生四人一組，分工合作，創(chuàng)作作品，要求（1）、四人一組合作創(chuàng)作一幅作品，可以發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)并根據(jù)自己的愛好來創(chuàng)作。四、教具準(zhǔn)備：各種顏色的海綿紙、卡紙、彩筆、小剪刀、雙面膠。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用海綿紙裝飾和美化生活。多動(dòng)腦、多動(dòng)手，使想像力、發(fā)散思維和創(chuàng)造熱情得到迅速提高。教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行分層次講評(píng)。提問：這是什么？（毛毛蟲）請(qǐng)小朋友看看這個(gè)毛毛蟲是由什么形狀組成的？（圓片片）那這個(gè)毛毛蟲漂亮嗎？（漂亮）你們想做嗎？（想）教師進(jìn)行示范，要求幼兒認(rèn)真仔細(xì)的觀察，與此同時(shí)，著重講解操作中的要領(lǐng)?！净顒?dòng)過程】教師出示范例，引起幼兒的興趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】教具：范例一幅（毛毛蟲）。培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。第一篇：毛毛蟲粘貼畫教案【活動(dòng)設(shè)計(jì)】由于本班幼兒年齡比較小，從開學(xué)至今我們也開展了一系列美術(shù)活動(dòng)，從這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)粘貼活動(dòng)的興趣比較濃厚，而且他們對(duì)色彩也比較敏感，本著一切從興趣出發(fā)的原則，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。【活動(dòng)目標(biāo)】學(xué)習(xí)將圓片片以不同顏色間隔開來連續(xù)的粘貼在紙上，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的添畫。培養(yǎng)幼兒良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣。學(xué)具：畫好的樹葉圖每人一份；漿糊、各種不同顏色圓片片若干；毛巾人手一塊。出示“毛毛蟲”。幼兒進(jìn)行操作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。第二篇：海綿紙粘貼畫——毛毛蟲教案海綿紙粘貼畫——毛毛蟲一、教學(xué)目標(biāo)：了解一些關(guān)于海綿紙的知識(shí)，認(rèn)識(shí)海綿紙?jiān)谏钪械闹饕饔?，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。養(yǎng)成耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度。三、教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維。五、活動(dòng)過程：（一）、導(dǎo)入出示一張可愛的毛毛蟲圖片，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣（二）、講授新課展示海綿紙師問：同學(xué)們說說這是什么紙？（海綿紙）邊看邊思考：看一組海綿紙粘貼畫圖片，思考：（1）、這些粘貼畫的制作方法是什么？（2）、如何制作毛毛蟲會(huì)又快又好？（制作步驟）欣賞完圖片后，請(qǐng)同學(xué)們回答以上兩個(gè)問題，教師及時(shí)補(bǔ)充糾錯(cuò)。（2）、作品完成后請(qǐng)創(chuàng)
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