【摘要】課題處處保護擬用2課時教學目標知識目標:知道未成年人處處受法律是特殊保護;了解家庭、學校、社會和司法保護的基本內容。能力目標:提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關系,學習運用法律保護自己合法權益。德育教育逐步提高依法保護自己,維護自身合法權益的能力,積極配合社會各方的保護,使自己健康地成長。
2024-12-21 05:20
【摘要】特殊保護教案【教學依據】一知道法律對未成年人的特殊保護,了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容?!窘虒W目標】1、進一步明確未成年人需要特殊保護的意義,加深對家庭、學校、社會和司法保護內容的理解,體會今天的我們受到法律的特殊保護,激發(fā)學生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認識和判斷哪些是違反未成
2024-12-01 18:10
【摘要】1、我們的身邊的誘惑是很多的,那么我們學習過哪些呢?2、面對一些不良的誘惑,我們應采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢?我們學習過的誘惑有:金錢的誘惑;游戲機的誘惑;黃賭毒與邪教的誘惑。(1)避開誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制能力;(3)專時專用改正不良習慣;(4)通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法;(5)對過主動請人
2024-12-20 07:18
【摘要】1特殊保護2觀點:有些同學認為,自己年齡還小,與法律沒有什么關系!3?觀察和思考:上述現(xiàn)象跟哪些法律有關系?你還能從哪里捕捉到法律的“身影”?說說你的發(fā)現(xiàn)吧!41、約束人的行為規(guī)范有哪些種類?2、如何區(qū)分道德規(guī)范、紀律?道德:是在社會生活中逐漸形成的,靠人們的信念,習俗和社會輿論力量發(fā)揮作用。
2024-11-30 22:16
【摘要】特殊保護2課時第一課時生活與法律第二課時未成年人的健康成長需要法律的特殊保護教學設計思路和教學過程第一課時生活與法律課前布置:《陽光少年》P50,請你做一回小小法律監(jiān)督員,把你對周圍的人進行觀察后,將他們可能違反法律的行為記錄在表格中,然后查閱相關的法律條文。(一)問題
2024-12-05 00:20
【摘要】1處處保護?我有一個溫馨的家3我卻有這樣可可怕的老爸!咳?。?說一說:現(xiàn)實生活中父母家長還有的哪些教育方式是不恰當?shù)难剑?6養(yǎng)子不教誰之過少年小磊,家住哈爾濱,兩歲時父母離異。父親再婚,對小磊不管不問。78小磊
2024-12-13 00:32
【摘要】思想品德《自我保護》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】增強自我保護意識在家庭生活中的自我保護自我保護日常生活中自我保護的方法和技巧在公共場所的自我保護
2024-12-18 00:15
【摘要】7.2處處保護一、家庭保護1、家庭保護的作用:家庭保護是未成年人保護的基礎,家庭保護的作用是使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害。2、家庭保護的基本內容:①家長要履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務;②尊重、教育和引導未成年人。3、家庭保護的禁止性要求:①不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人和殘
2024-12-17 00:40
【摘要】《自我保護》教案蒼溪石馬中學彭倩教學目標情感、態(tài)度、價值觀:樹立安全意識、自我保護意識,增強法治觀念。能力目標:能夠在權利遭受侵害時,選擇自我保護的途徑和學會運用法律武器同違法犯罪作斗爭。知識目標:了解未成年人權益遭受侵害的危害性和嚴重性;掌握一些基本的自救和求救的方法;知道法律幫助的基本途徑和方法。教學重點、難點
2024-12-01 22:51
【摘要】《特殊保護》教學案第1課時班級:姓名:一、學習目標(應掌握的知識點)1、理解道德、紀律和法律的區(qū)別。(重點)2、法律的三大特征。(重點)3、法律的定義。(重點)二、自主學習1、現(xiàn)代社會,人們的行為規(guī)范包括、和
2024-12-02 01:34
【摘要】觀察與思考?請同學們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護的生命。?3、顯微鏡下的細胞組織——代表著細小而
2024-12-20 07:01
【摘要】1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學生幾乎每年都要定期舉辦“田間學?!?、“孤島學?!薄ⅰ吧謱W?!?,組織中小學生到田間、海島和森林去“留學”。日本學生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國的富翁們百分之七十五以上生活非常儉
2024-12-20 04:31
【摘要】以上同學遇到什么煩心事?造成其煩惱的原因是什么?簡單概括挫折的含義挫折是指人在實現(xiàn)目標中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標,就會使人產生挫折感別人都不接受我555個子為什么老長不高555個人因素自然因素07中國雪災美伊戰(zhàn)爭社會因素社會因素自然因素社會
【摘要】自我保護主題詞:自我保護法律幫助保護類型含義違法現(xiàn)象家庭保護學校保護社會保護司法保護父母或其他監(jiān)護人,依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育的義務及其職責學校、幼兒園及其他教育機構依法對未成年學生和兒童教育和保護身心健康、
2024-12-12 07:15
【摘要】如何處理集體利益和個人利益的關系?不同情緒的作用?未經本人同意,父母翻看日記如何做?父母強令子女退學,我們如何做父母品行不健康影響到我們,我們該如何做?怎樣理解受教育既是公民的權利又是公民的義務?對違法犯罪的未成年人遵循的方針?原則是?審理未成年人的刑事案件注意的事項是?1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權益得到根本
2024-12-20 14:01