丑小鴨第二課時教學(xué)設(shè)計共五則范文-展示頁
2024-11-03 22:26本頁面
【正文】 ____________,我感到非常__________________。（5）丑小鴨沒有朋友，沒有快樂，就連兄弟姐妹都欺負它，它感到非常___（孤單）孤單的丑小鴨為了尋找快樂與幸福，他選擇了離開家。老師把紅色送給你們，把黑色留給自己。有誰欺負丑小鴨呢？（2）（出示插圖）他們是怎樣欺負丑小鴨呢？誰來用自已的話說一說。（1）出示第一句，齊讀。1．丑小鴨變成白天鵝的過程可不是一帆風(fēng)順的，它經(jīng)歷了千辛萬苦，有許多不幸的遭遇。1．今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)童話故事《丑小鴨》。五、小結(jié)。經(jīng)歷了一番磨難的丑小鴨終于變成了受人歡迎的白天鵝，這時候，你最想對他說什么？還可以對課文 中其他角色說說你的心里話。這是多么令人激動和興奮的時刻，讓我們一起分享受他的快樂吧！齊讀第七自然段。（2）以驚喜的語氣全班齊讀這一自然段。（自由讀，男女生賽讀等）（3）農(nóng)夫把丑小鴨帶回家后回怎么做呢？過渡：多大的痛苦，多大的不幸，丑小鴨都默默忍受著，堅強生活著，他終于挨過了寒冷而又饑餓的冬天。說說丑小鴨驚奇時的表情是什么？（呆呆的、嘴巴張得大大的、眼睛瞪得圓圓的）這時丑小鴨會想什么呢？（天鵝真美?。∫俏乙材茏兂砂滋禊Z那該多好??！要是我也有那么多好朋友該多好?。。┮龑?dǎo)體會“羨慕”，正因為天鵝有的而丑小鴨沒有，但他又希望自己也要有。多不幸的丑小鴨呀，在家里，他被欺侮、嘲笑，面對這樣的不幸，他悄悄地離開了家，可丑小鴨離開家后的生活怎么樣呢？自由讀第6段。此時此刻，丑小鴨的心里多么難受。你看，就因為他丑，大家居然欺負他。說說怎樣讀才能突出丑小鴨“又大又丑”的樣子。自由讀第2自然段，畫出描寫丑小鴨名字來歷的句子。組織學(xué)生進行觀察說話，體會天鵝的美麗。教學(xué)重難點：通過有感情地朗讀課文，懂得要從小善待他人，互相尊重，學(xué)會正確認識自己。第一篇：《丑小鴨》第二課時教學(xué)設(shè)計《丑小鴨》第二課時教學(xué)設(shè)計 興慶區(qū)二十五小學(xué) 楊惠英 教學(xué)目標(biāo)：感情地朗讀課文，積累好詞佳句,培養(yǎng)他們的朗讀能力。懂得要從小善待他人，互相尊重，正確認識自己。教學(xué)過程：一、情境激趣：播放音樂，出示天鵝的圖片。二、開火車讀詞語暖烘烘 譏笑 欺負 剩下 討厭 蘆葦 凍僵 幸虧 又驚奇又羨慕 又大又丑三、感情朗讀課文，悟情悟理今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)“丑小鴨”是如何變成天鵝的動人故事。板書：毛灰灰等詞語。是呀，丑小鴨那么丑，通過剛才的朗讀，我已經(jīng)聽出你們可憐這只丑小鴨。畫出描寫丑小鴨在家里受欺負的句子。他想：雖然我長得丑，可是，我多么希望。想象：（1）樹林中小鳥怎樣譏笑丑小鴨，獵狗怎樣追趕丑小鴨?丑小鴨還會遇到哪些困難和危險？（2）秋天來了，丑小鴨看到天鵝從空中飛過。指導(dǎo)感情朗讀這一段。朗讀第七自然段：（1）畫出丑小鴨變成天鵝的句子，并讀出他的美。（3）是呀，太美了，美的讓丑小鴨簡直不敢相信這就是自己。（4）丑小鴨太美了，這是他從沒想到的，他激動地?zé)o法掩飾自己的快樂，他大聲說： ______________!她還想對全世界_____________________________________________ 小朋友們，站起來吧，你們就是丑小鴨，你們就是白天鵝，揚起有力的翅膀，發(fā)出幸福的呼喊吧！我不是_______________！我是________________！_四、延伸訓(xùn)練。配樂朗讀全文。六、作業(yè)第二篇：《丑小鴨》第二課時教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)，抓重點句子導(dǎo)入。老師這里還有兩組詞語，誰能正確又響亮地讀出這些詞語？（1）討厭、蛋殼、欺負、翅膀 暖烘烘 臥在 剩下 裂開 孤單 蘆葦 籬笆 凍僵幸虧 譏笑（2）毛灰灰的 漂亮的影子嘴巴大大的 雪白的羽毛身子瘦瘦的 長長的脖子（丑小鴨）（白天鵝）這兩組詞語分別描寫誰的？二、品讀想象，感受苦難。請同學(xué)們自由讀讀第三自然段，想想丑小鴨在家里遭遇了什么磨難？請用鉛筆畫出幾個重點詞來。丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都來欺負他。（3）課文是怎樣寫的？我們來合作讀一讀。（出示句子）（4）你被人欺負過嗎？被人欺負的心情怎樣？誰能帶著這種心情讀一讀這段話。臨走時，它還給鴨媽媽寫了一封信：誰能幫助他在橫線上加上合適的話，把信寫完整。我要離開家，去尋找____________________。（1）學(xué)生讀：“丑小鴨….找吃的。他白天只好……（出示重點詞）（3）請大家來讀讀這兩個句子。丑小鴨躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。丑小鴨還經(jīng)歷了哪些不幸的遭遇？“丑小鴨……凍僵了。面對著種種磨難，丑小鴨勇敢頑強地生活著，他始終沒有放棄追求幸福的夢想。（出示句子：一天傍晚，……又驚奇又……）“羨慕”是什么意思？師：他的鋼琴彈得那么好，我真??羨慕，
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