【摘要】第一節(jié)源遠(yuǎn)流長的發(fā)酵技術(shù)一、選擇題(),主要是為了(),防止雜菌進(jìn)入并繁殖飲用的酸牛奶是用乳酸菌經(jīng)發(fā)酵制成的,對人體有很好的保健作用。酸牛奶具有的優(yōu)點(diǎn)是()
2024-12-10 02:09
【摘要】第一節(jié)源遠(yuǎn)流長的發(fā)酵技術(shù)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:學(xué)習(xí)并嘗試?yán)冒l(fā)酵技術(shù)制作食品。培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。了解發(fā)酵技術(shù),說出發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用。過程與方法:在實(shí)際操作過程中體會(huì)所學(xué)知識情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)勞動(dòng)的過程。了解中國古代勞動(dòng)人民對發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):1、嘗試?yán)冒l(fā)酵技術(shù)制作
2024-12-06 15:59
【摘要】第七單元生物技術(shù)就是一門應(yīng)用生物的科學(xué),即利用生物學(xué)原理,在生物體內(nèi)產(chǎn)生使用產(chǎn)品的一項(xiàng)技術(shù)。第一章生活中的生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)發(fā)酵是指利用微生物的代謝功能,使有機(jī)物分解的生物化學(xué)反應(yīng)過程。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.說出什么是食品發(fā)酵技術(shù)2.理解什么是乳酸發(fā)酵,學(xué)會(huì)制作酸奶的方法并能解釋原因3.理解什
2024-12-12 05:31
【摘要】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)班級:208班授課教師:白琴2021年12月14日本節(jié)目標(biāo)?1舉例說出生物技術(shù)在工業(yè),農(nóng)業(yè),環(huán)境保護(hù),醫(yī)藥等領(lǐng)域的作用?2關(guān)注生物技術(shù)的安全性和社會(huì)倫理問題?2021年?韓國科學(xué)家?克隆出?首例“熒光貓”轉(zhuǎn)基因茄子
2024-12-20 12:34
【摘要】第一章生活中的生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)分析與討論1、做饅頭時(shí),常常用溫水和面,并在面團(tuán)中加入一些酵母菌,一段時(shí)間后,面團(tuán)會(huì)發(fā)生怎樣的變化?2、在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌。將這個(gè)杯中的液體倒入透明的玻璃瓶或礦泉水瓶內(nèi),再往瓶內(nèi)加一些溫開水。將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,將瓶子放在溫暖的環(huán)境中。
2024-12-01 01:14
【摘要】現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解什么是基因工程,并說明“工程菌”的培育過程.2.能夠舉例說明基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用.3.分析轉(zhuǎn)基因生物的安全性.一、基因工程的原理宰殺50萬只羊才能提取5mg的生長激素??茖W(xué)家把人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌,從而形成了能
2024-12-20 06:56
【摘要】分類是認(rèn)識客觀事物的最基本的方法,所以生物分類就是認(rèn)識生物的基本方法。生物分類的依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征營養(yǎng)方式生態(tài)作用進(jìn)化上的關(guān)系生物的分類等級界、門、綱、目、科、屬、種()“亞綱”這一分類
2024-12-13 00:22
【摘要】克隆技術(shù)華粵中英文學(xué)校簡曉彥Clicktoaddtitle克隆技術(shù)的取得的成果12通過多莉羊的產(chǎn)生過程了解什么是克隆技術(shù)克隆技術(shù)引發(fā)的社會(huì)倫理問題3?一、前置學(xué)習(xí):?1、1997年威廉姆特成功克隆出世界上第一只克隆羊“”,從而掀起一場“克隆風(fēng)暴”
2024-11-30 21:12
【摘要】第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)濟(jì)南六十八中學(xué)曹洪芳課標(biāo)要求教學(xué)目標(biāo)1、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。2、通過探究活動(dòng),學(xué)會(huì)制作酸奶的方法并能解釋原因。3、描述酒精發(fā)酵的原
2024-11-30 23:51
【摘要】第9單元生物技術(shù)第二十三章日常生活中的生物技術(shù)第一節(jié)源遠(yuǎn)流長的發(fā)酵技術(shù)快樂預(yù)習(xí)感知一、發(fā)酵技術(shù)與食品生產(chǎn)1.現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。2.酒釀是酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物。3.在制作饅頭、面包的過程中,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳,使面團(tuán)在蒸或烤的過程中變得膨
2025-06-29 16:54
2025-06-29 16:55
【摘要】第25章生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)阜陽中學(xué)剛村正太北師大版八年級生物(下)第九單元?什么??
2024-12-12 08:10
【摘要】討論?同學(xué)們學(xué)習(xí)了近兩年生物學(xué)知識了,了解生物學(xué)知識到底對我們的生活有什么意義呢?第25章生物技術(shù)聽聽同學(xué)們介紹的生物技術(shù)發(fā)展史吧石器時(shí)代的中國人和古埃及人用麥粉釀造啤酒周代后期,我國人民制作醬和醋一直沿用至今。16世紀(jì),我國醫(yī)生知道被瘋狗咬傷可傳染狂犬病。18世紀(jì),荷蘭人列文虎克發(fā)明了顯微鏡。1857年,巴
【摘要】第25章生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)(一)靈寶市馬亞妮生物技術(shù)的含義生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。微生物、動(dòng)植物體物質(zhì)原料新的產(chǎn)品
2024-12-13 01:30
【摘要】第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過探究活動(dòng),學(xué)會(huì)制作酸奶的方法并能解釋原因。2、描述酒精發(fā)酵過程,明確發(fā)酵原理?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、乳酸發(fā)酵1、概念:利用______對某些食品原料進(jìn)行發(fā)酵制作食品的一種技術(shù)。2、原理:乳酸菌在_________和________條件下會(huì)大量________將乳糖等分解或轉(zhuǎn)化為_________
2024-12-01 22:19