濟(jì)南版生物八下發(fā)酵技術(shù)3-展示頁(yè)

【摘要】第七單元生物技術(shù)就是一門(mén)應(yīng)用生物的科學(xué)，即利用生物學(xué)原理，在生物體內(nèi)產(chǎn)生使用產(chǎn)品的一項(xiàng)技術(shù)。第一章生活中的生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)發(fā)酵是指利用微生物的代謝功能，使有機(jī)物分解的生物化學(xué)反應(yīng)過(guò)程。學(xué)習(xí)目標(biāo)：１．說(shuō)出什么是食品發(fā)酵技術(shù)２．理解什么是乳酸發(fā)酵，學(xué)會(huì)制作酸奶的方法并能解釋原因３．理解什

2024-12-12 05:31

北師大版生物八下生命的起源3-展示頁(yè)

【摘要】地球上生命的起源一、有關(guān)生命起源的幾種假說(shuō)1.神創(chuàng)論2.自然發(fā)生論3.宇生論4.化學(xué)進(jìn)化說(shuō)生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的：–腐草化螢–腐肉生蛆–淤泥生鼠2、自然發(fā)生論1、原始地球條件：高溫、強(qiáng)紫外線、閃電、火山噴發(fā)2、原始地球大氣：甲烷、氨、水蒸氣

2024-12-12 08:10

2016春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)3-展示頁(yè)

【摘要】基因工程學(xué)習(xí)目標(biāo)：１．理解什么是基因工程，并說(shuō)明“工程菌”的培育過(guò)程．２．能夠舉例說(shuō)明基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用．３．分析轉(zhuǎn)基因生物的安全性．一、基因工程的原理宰殺50萬(wàn)只羊才能提取5mg的生長(zhǎng)激素?？茖W(xué)家把人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌，從而形成了能夠生

2024-12-08 19:22

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)-展示頁(yè)

【摘要】第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)？？？、甜味劑、食用有機(jī)酸、酶制劑主要應(yīng)用于哪些領(lǐng)域？預(yù)習(xí)提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術(shù)我們生活中有哪些與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)？討論：發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)乳酸菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。

2024-12-09 22:24

北師大版語(yǔ)文八下愛(ài)蓮說(shuō)3-展示頁(yè)

【摘要】《愛(ài)蓮說(shuō)》學(xué)習(xí)內(nèi)容《陋室銘》背誦情況?！稅?ài)蓮說(shuō)》。學(xué)習(xí)內(nèi)容：了解作者及本文相關(guān)知識(shí)1）《愛(ài)蓮說(shuō)》，作者：周敦頤，北宋學(xué)者。2）《愛(ài)蓮說(shuō)》標(biāo)題中的“說(shuō)”，為一種議論性古文體，內(nèi)容多用來(lái)抒發(fā)作者就一事、一物或一種現(xiàn)象的感想，表達(dá)方式既可以為說(shuō)明議論，也可以記敘事物。本文則是一篇借

2024-12-12 08:05

北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)-展示頁(yè)

【摘要】?轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用分子生物學(xué)技術(shù)，將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其它物種中，改造生物的遺傳物質(zhì)，使遺傳物質(zhì)得到改造的生物在性狀、營(yíng)養(yǎng)和消費(fèi)品質(zhì)等方面向人類(lèi)需要的目標(biāo)轉(zhuǎn)變。?世界上第一種轉(zhuǎn)基因植物是一種含有抗生素藥類(lèi)抗體的煙草，1983年培育成功。世界上第一種轉(zhuǎn)基因食品是1993年投放美國(guó)市場(chǎng)的轉(zhuǎn)基因晚熟西紅柿。?目前，美國(guó)是世界

2024-12-20 07:36

北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】第25章生物技術(shù)第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)一、填空、選擇題1．生物技術(shù)(biotechnology)是人們利用微生物、動(dòng)植物對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)，主要包括傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。2．在無(wú)氧條件下，利用微生物將有機(jī)物制成沼氣的過(guò)程叫做沼氣發(fā)酵。3．構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨

2024-12-15 01:01

北師大版生物八下生物的分類(lèi)-展示頁(yè)

【摘要】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類(lèi)如果想要了解螃蟹的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，你將從下列幾本書(shū)中選擇那一種？能說(shuō)一說(shuō)理由嗎？1、什么是生物的分類(lèi)？是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)描述，以弄清不同類(lèi)

2024-12-10 01:44

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版八年級(jí)生物（下）第九單元超級(jí)鼠轉(zhuǎn)基因西紅柿轉(zhuǎn)基因技術(shù)（自學(xué)—小組交流）1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對(duì)象是什么？2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務(wù)是什么？3、舉例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生物制藥領(lǐng)域的應(yīng)用。4、舉例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用。

2024-11-29 15:53

北師大版生物八下生物的分類(lèi)-展示頁(yè)

【摘要】走進(jìn)一個(gè)不熟悉的超級(jí)市場(chǎng)，在種類(lèi)繁多的商品中，如何在較短的時(shí)間里找到我們所需要的商品呢？第22章物種的多樣性?如果你想了解蟬的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在下列幾種書(shū)中，你會(huì)選擇哪一種？你在不經(jīng)意中已經(jīng)應(yīng)用了生物分類(lèi)的方法。了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，都需要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。?生物種類(lèi)十分豐富，據(jù)估計(jì)，目前人們

2024-12-20 05:28

北師大版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)1-展示頁(yè)

【摘要】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版八年級(jí)生物（下）第九單元超級(jí)鼠轉(zhuǎn)基因西紅柿轉(zhuǎn)基因技術(shù)（自學(xué)—小組交流）1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對(duì)象是什么？2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務(wù)是什么？3、舉例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生物制藥領(lǐng)域的應(yīng)用。4、舉例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用。

2024-12-12 08:10

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)隨堂練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)一、填空、選擇題[1．克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等都屬于現(xiàn)代生物技術(shù)。2．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)3．現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。4．克隆個(gè)體是在

2024-12-10 13:08

2016春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境3-展示頁(yè)

【摘要】日本的環(huán)境保護(hù)城市生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境垃圾處理實(shí)例環(huán)保教育我們的思考?城市生態(tài)系統(tǒng)：按人類(lèi)的意愿創(chuàng)建的一種典型的人工生態(tài)系統(tǒng)。其主要的特征是：以人為核心，對(duì)外部的強(qiáng)烈依賴(lài)性和密集的人流、物流、能流、信息流、資金流等?？茖W(xué)的城市生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)能使城市生態(tài)系統(tǒng)保持良性循環(huán)，呈現(xiàn)城市建

2024-12-20 03:01

2016春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境3-展示頁(yè)

【摘要】關(guān)注農(nóng)村環(huán)境12農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)的資源與環(huán)境問(wèn)題?1961-1993年，世界的耕地面積從全地表面積的%擴(kuò)大%，而再加上草地的農(nóng)用地面積從%擴(kuò)大到%。而同時(shí)森林面積減少了%。2.肥料及農(nóng)藥的大量使用糧食生產(chǎn)與化肥的使用年度單位面積肥料使用量（k

2024-12-20 03:01

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化ppt課件3-展示頁(yè)

【摘要】?進(jìn)化論的創(chuàng)始人——拉馬克?達(dá)爾文（CharlesRobertDarwin，1809～1882）英國(guó)博物學(xué)家，科學(xué)進(jìn)化論的奠基人。生于英國(guó)施洛普郡的希魯斯伯里，卒于肯特郡達(dá)溫村。1825～1827在愛(ài)丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)，1827～1831在劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)。?(1)什么是自然選擇自然界中的生

2024-11-29 00:07

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北師大版生物八下發(fā)酵技術(shù)3(更新版)