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正文內(nèi)容

面向?qū)ο蟪绦蛟O計實驗教學大綱精選五篇-展示頁

2024-11-01 02:16本頁面
  

【正文】 (){ coutj=y。二、實驗設備與平臺硬件環(huán)境:微型計算機,軟件環(huán)境:Visual C++ 。掌握初始化基類成員的方法。//高度 ? public: ? Cylinder(double x0=0,double y0=0,double height=0){ ?? double Area()//計算圓柱體的表面積 ?? double Volume()//計算圓柱體的體積 ? } ? }。//半徑 ? public: ? Circle(double x0,double y0,double radius)? double Area()//計算圓的面積 ?? }。? public: ? Point(double x0,double y0); double Area();? }。圓柱表面積、體積。三、實驗內(nèi)容及步驟? 要求:設計點類、圓類和圓柱類,其中,圓類繼承點類,圓柱類繼承圓類。掌握派生類對基類的繼承。}(3)靜態(tài)成員練習:書例子 class tc {(4)友元練習:書例子實驗三 繼承單繼承一、實驗目的及要求掌握繼承、基類和派生類的概念。TEST obj2(33, 20, 80)。} ~TEST(){cout cout void main(){ TEST obj1。} void display(){cout if(ab)return a。y = b。z = 9。include class TEST {public: TEST(){ coutx = 2。三、實驗內(nèi)容及步驟(1)寫出下列程序的執(zhí)行結果,然后上機進行驗證。構造函數(shù)Line();? 說明:? d=|a*x0+b*y0+c|/sqrt(a*a+b*b)實驗二 構造函數(shù)與析構函數(shù)一、實驗目的與要求。定義一個點類Point,數(shù)據(jù)成員包括:坐標點。三、實驗內(nèi)容及步驟(1)定義一個描述學生類,數(shù)據(jù)成員包括:姓名、性別、年齡;成員函數(shù)包括:輸出各個數(shù)據(jù)成員的值,設置各個數(shù)據(jù)成員的值。圖11 向工程中添加源程序文件圖12 選擇添加的源程序文件的文件名與類型實驗一 類與對象一、實驗目的與要求(1)掌握類和對象的概念、定義和使用方法。在“文件名”中填入文件名,此時也可以選擇存在的文件。② 在“Win32 Console ApplicationStep 1 of 1”對話框中選擇應用程序的類型“An empty project”,單擊【Finish】按鈕。然后選擇“Projects”選項卡,在此選項卡的左側(cè),單擊“Win32 Console Application”;在選項卡的右側(cè),選擇工程文件存放的位置(location)以及工程文件名(Project Name)。用戶也可以在DOS(Windows98)下或控制臺模式下(Windows2000或Windows XP)直接鍵入文件名“”也可以運行程序。i鍵或工具欄中的(Build)按鈕或者選擇“Build”菜單命令,系統(tǒng)提示是否創(chuàng)建一個默認的工程工作區(qū),單擊【是】按鈕即可。注意C++。⑴ 創(chuàng)建一個C++源程序文件① 啟動Visual C++,單擊“File”菜單下的“New”菜單命令,出現(xiàn)“New”對話框。在Visual C++下,編寫控制臺模式的程序和在DOS下編寫程序相似,具有簡單方便的特點,一般用于后臺程序的編寫。l 簡單的程序設計二、實驗設備與平臺實驗設備要求每個學生一臺電腦,其中運行環(huán)境為VC++ 。第一篇:面向?qū)ο蟪绦蛟O計實驗教學大綱《面向?qū)ο蟪绦蛟O計》實驗指導書《面向?qū)ο蟪绦蛟O計實驗》課程組目錄實驗預備 實驗環(huán)境和工具使用,多文件應用程序的開發(fā)過程 實驗一 類與對象實驗二 實驗三 實驗四 實驗五 實驗六 實驗七 I/O實驗八構造函數(shù)、析構函數(shù) 繼承單繼承 繼承多繼承多態(tài)運算符重載多態(tài)虛函數(shù) 流與文件 模板實驗預備 實驗環(huán)境和工具使用 多文件應用程序的開發(fā)過程一、實驗目的與要求Visual C++提供了一個集源程序編輯、代碼編譯與調(diào)試于一體的開發(fā)環(huán)境,這個環(huán)境稱為集成開發(fā)環(huán)境,對于集成開發(fā)環(huán)境的熟悉程度直接影響程序設計的效率,本實驗通過學習Visual C++ ,并學習各種常用的窗口、菜單、按鈕的意義和功能,并通過一些簡單的程序設計,目的是使學生對用戶界面、菜單和工具欄有一個全面的了解并掌握主要菜單命令。l 了解Visual C++集成開發(fā)環(huán)境的界面組成; l 理解菜單命令的含義 l 掌握“New:”菜單命令、“Breakpoints”菜單命令、“Build”菜單命令、“Source Brower”菜單命令、工具欄的定制和修改、聯(lián)機幫助。三、實驗內(nèi)容及步驟 l l l l l l l l Visual C++集成開發(fā)環(huán)境的用戶界面識別; 新文件、新工程項目、工作區(qū)的創(chuàng)建; 設置、查看和刪除斷點; 編譯和運行程序; 瀏覽資源信息;工具欄的定制和修改; 聯(lián)機幫助的使用;熟悉Visual C++編寫控制臺模式程序的方法; 上機輸入例題,調(diào)試并運行,并觀察結果; l 上機編寫一個程序?qū)嶒?調(diào)試并編譯程序。控制臺模式下程序的編寫有兩種方法,一是創(chuàng)建一個C++源程序文件,二是創(chuàng)建一個控制臺模式的工程。然后選擇“Files”選項卡,在此選項卡的左側(cè),單擊“C++ Source Files”:在選項卡的右側(cè),選擇源程序存放的位置(location)以及源程序文件名(File),然后單擊【OK】按鈕。② 在編輯區(qū)輸入源程序,程序內(nèi)容如下:include void main(){ for(int i=0。④ 系統(tǒng)開始編譯源程序并鏈接相應的文件,如果沒有錯誤則在集成開發(fā)環(huán)境下方的狀態(tài)欄中出現(xiàn)下列提示“0error(s),0warning(s)”,此時可以按+鍵或按下狀態(tài)欄中的按鈕或者選擇“Build”菜單的“Excute ”運行程序,然后觀察程序運行結果。⑵創(chuàng)建一個控制臺模式的工程① 啟動Visual C++,單擊“File”菜單下的“New”菜單命令,出現(xiàn)“New”對話框。然后單擊【OK】按鈕。③ 在集成開發(fā)環(huán)境的左側(cè)單擊“File View”屬性頁,右鍵單擊“Source Files”,選擇“Add Files to Folder?”。④ 此時在“Source Files”左側(cè)出現(xiàn)一個加號,單擊加號,出現(xiàn)新的源程序文件“”,雙擊此文件,在集成開發(fā)環(huán)境的右側(cè)輸入例1_1.⑤ 按照創(chuàng)建一個C++源程序文件的第④個步驟編譯和運行程序。(2)掌握不同特性對象成員的訪問方法二、實驗設備與平臺實驗設備要求每個學生一臺電腦,其中運行環(huán)境為VC++ 。(2)求點到直線的距離。成員函數(shù)包括:設置各個數(shù)據(jù)成員的值的構造函數(shù)Point(), 取得坐標值的函數(shù)Getx(),Gety(),設計一直線類Line,數(shù)據(jù)成員包括:直線系數(shù)a,b,c;成員函數(shù)包括:取得系數(shù)的函數(shù)Geta(),Getb(),Getc()。二、實驗設備與平臺實驗設備要求每個學生一臺電腦,其中運行環(huán)境為VC++ 。用VC6的Debug的功能跟蹤構造函數(shù)、析構函數(shù)和成員函數(shù)的執(zhí)行順序。y = 50。} TEST(int a,int b,int c){cout x = a。z = c。else return b。()。()。掌握初始化基類成員的方法。二、實驗設備與平臺硬件環(huán)境:微型計算機,軟件環(huán)境:Visual C++ 。求:圓面積。? 圓的面積:S=PI*R*R ? 周長:C= 2*PI*R ? 圓柱表面積:A=2*PI*R*H+2*PI*R*R ? =C*H+2*S ? 圓柱體積: V=PI*R*R*H =
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