重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)03畢業(yè)設計大綱(電子信息工程)ok-展示頁
2024-11-01 00:54本頁面
【正文】 外的企業(yè)、公司、研究所等完成。畢業(yè)設計所涉及的有關內容、數(shù)據(jù)必須真實、可信。理論型從事理論方面的課題時，一般先根據(jù)具體條件建立一個數(shù)學模型，推導出相應的表達式，利用計算機計算出結果并畫出各種曲線，然后對結果和曲線加以分析，再提出結論性意見?？蒲行驮擃愓n題有一定難度，要求比較高，往往是幾個同學配合起來共同完成一個完整的項目，有時還需要幾屆畢業(yè)設計連續(xù)幾年才能完成，這樣就出現(xiàn)一個如何繼承往屆成果及前后幾屆同學如何配合的問題，但這種協(xié)調配合對同學將來的工作是大有好處的。該類課題的設計是根據(jù)設計任務書中的要求，對現(xiàn)場、有關的產品設備及儀表等進行調研之后，通過計算，落實到設備的選型配套、施工圖紙的繪制及對施工要求、投資的說明上，最后寫出設計報告。該類課題的主要內容包括：選擇核心電路的主要芯片；設計接口電路，并盡量選用芯片；考慮軟件與硬件分工，設計總體電路；畫印刷板電路圖，并考慮相應結構。二、畢業(yè)設計的內容工程型工程型畢業(yè)設計，分為硬件設計和軟件設計兩種類型。第一篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)03 畢業(yè)設計大綱(電子信息工程)ok[精選]畢業(yè)設計大綱（電子信息工程）開課單位：電子信息與自動化學院開課學期：第4學年春季學期學分：16學分學時：256學時（16周）適用專業(yè)：電子信息工程（0702）一、畢業(yè)設計的目的與意義畢業(yè)設計（含畢業(yè)實習）是培養(yǎng)學生綜合運用本學科基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，進行工程技能和科學研究的基本訓練，引導學生理論聯(lián)系實際，向工作崗位過渡的綜合性教學環(huán)節(jié)。完成畢業(yè)設計是學生獲得畢業(yè)證書及學位資格認定的重要依據(jù)。硬件設計課題的特點是以硬件實體來體現(xiàn)畢業(yè)設計的成果。軟件設計課題是利用成熟的技術和產品，完成工程技術要求的設計。計算機軟件開發(fā)設計也屬于工程型設計，這類課題以圍繞要求實現(xiàn)的功能編寫出若干程序來體現(xiàn)設計成果。完成這類課題需要有較好的理論基礎和外語水平，以及較強的獨立工作能力。三、畢業(yè)設計的基本要求學生必須認真獨立地完成畢業(yè)設計各階段規(guī)定的全部工作任務，充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，既要勇于創(chuàng)新，又要有實事求是的科學態(tài)度，嚴禁抄襲他人的成果。畢業(yè)設計既可以“一人一題”，也可以多名學生采取分工負責的辦法，共同完成一個大課題。在校外進行畢業(yè)設計的學生必須有相應單位的指導教師，校內指導教師同時要對校外畢業(yè)設計的進度進行跟蹤。因特殊原因必須請假者，按照重慶理工大學相關規(guī)定辦理。四、畢業(yè)設計成績的評定參照《重慶理工大學畢業(yè)設計(論文)工作管理規(guī)定》評定畢業(yè)設計成績。成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制。第二篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)03 畢業(yè)設計大綱(車輛工程)ok畢業(yè)設計大綱（車輛工程）開課單位：汽車學院開課學期：第4學年春季學期學分：16學分學時：256學時（16周）適用專業(yè)：車輛工程（0405）一、畢業(yè)設計的目的與意義畢業(yè)設計（含畢業(yè)實習）是學生完成教學培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部課程之后進行的必修實踐性環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力。完成畢業(yè)設計是學生獲得畢業(yè)證書及學位資格認定的重要依據(jù)。根據(jù)車輛工程專業(yè)的特點，畢業(yè)設計以設計類課題、實
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