重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)02畢業(yè)實習(xí)大綱(信息與計算科學(xué))ok-展示頁
2024-11-04 12:45本頁面
【正文】 習(xí)單位情況介紹了解到的關(guān)于生產(chǎn)實踐的有關(guān)情況，學(xué)生在實習(xí)過程中學(xué)到的知識和體會，發(fā)現(xiàn)的問題及對問題的思考五、畢業(yè)實習(xí)成績的評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定學(xué)生實習(xí)成績。實習(xí)期間必須到單位實習(xí)工作，請假必須經(jīng)過實習(xí)單位和指導(dǎo)老師的同意。四、畢業(yè)實習(xí)的基本要求實習(xí)周數(shù)為4周。三、畢業(yè)實習(xí)的方式集中實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合。二、畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容信息技術(shù)、數(shù)據(jù)庫與辦公自動化了解計算機網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置和管理方法；了解網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀和方法；學(xué)習(xí)計算機技術(shù)在管理中的運用（如供應(yīng)管理、銷售管理和售后服務(wù)、庫存管理、資產(chǎn)管理、企事業(yè)人事檔案、企事業(yè)員工工資管理等）；學(xué)習(xí)計算機技術(shù)咨詢服務(wù)；了解企事業(yè)應(yīng)用計算機技術(shù)解決實際問題的需求及方案。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識的基本技能，提高分析問題和解決實際問題的能力。學(xué)會分析和解決生產(chǎn)實際中遇到的問題，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和獨立工作的能力。第一篇：重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)02 畢業(yè)實習(xí)大綱(信息與計算科學(xué))ok畢業(yè)實習(xí)大綱（信息與計算科學(xué)）開課單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院開課學(xué)期：第4學(xué)年春季學(xué)期學(xué)分：4學(xué)分學(xué)時：64學(xué)時（4周）適用專業(yè)：信息與計算科學(xué)（0101）一、畢業(yè)實習(xí)的目的與意義畢業(yè)實習(xí)是實踐教學(xué)的重要組成部分，是理論聯(lián)系實際、理論運用于實踐的必要途徑，是對學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法、計算技巧的一種檢驗。畢業(yè)實習(xí)應(yīng)達到以下目的和要求：了解數(shù)學(xué)知識和信息技術(shù)在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用情況，加深感性認(rèn)識。培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)以及工作適應(yīng)能力。為撰寫畢業(yè)論文收集資料。應(yīng)用數(shù)學(xué)熟悉、掌握在實際過程中的回歸分析和統(tǒng)計分析；熟悉、掌握在實際過程中數(shù)學(xué)軟件的應(yīng)用；了解、掌握在實際過程中最優(yōu)化問題的計算方法；學(xué)會將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型。根據(jù)實習(xí)內(nèi)容及畢業(yè)論文課題方向，確定實習(xí)方法，包括到企事業(yè)單位參觀，跟班了解工藝流程和技術(shù)，收集數(shù)據(jù)，進行社會調(diào)查等多種方法。即第4學(xué)年春季學(xué)期的第1至第4周為畢業(yè)實習(xí)時間。提交實習(xí)報告。實習(xí)成績評定依據(jù)：實習(xí)表現(xiàn)20%；實習(xí)報告質(zhì)量40%；答辯考核成績25%；實習(xí)日記質(zhì)量15%。通過畢業(yè)實習(xí)達到以下目的：運用所學(xué)的專業(yè)理論
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