第1課時(shí)勾股定理1-展示頁(yè)

【摘要】第1課時(shí)勾股定理（1）北師大版八年級(jí)上冊(cè)第一章勾股定理1探索勾股定理情景導(dǎo)入我們知道，任意三角形的三條邊必須滿足定理：三角形的兩邊之和大于第三邊。對(duì)于一些特殊的三角形，是否還存在其他特殊的關(guān)系？思考探究，獲取新知，分別測(cè)量它們的三條邊，看看三邊長(zhǎng)的平方之間有怎么樣的關(guān)系？觀察圖形，正方形A

2025-03-19 03:09

冀教版數(shù)學(xué)八上161勾股定理第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】（一）【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)索基礎(chǔ)上掌握勾股定理．．二、能力目標(biāo)，運(yùn)用勾股定理列式求第三邊．（探索性問(wèn)題和應(yīng)用性問(wèn)題）．，能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的推理格式．三、情感態(tài)度目標(biāo)學(xué)生通過(guò)適當(dāng)訓(xùn)練，養(yǎng)成數(shù)學(xué)說(shuō)理的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生參與的積極性，逐步體驗(yàn)數(shù)學(xué)說(shuō)理的重要性．【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：在直角三角形中

2024-12-21 08:46

浙教版數(shù)學(xué)八上26探索勾股定理word教學(xué)案例分析與反思-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)案例分析與反思在教學(xué)中，設(shè)法使學(xué)生在接受數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，融入主動(dòng)的探究、發(fā)現(xiàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的歸納概括獲取知識(shí)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來(lái)自生活，數(shù)學(xué)就在身邊，數(shù)學(xué)就在自已的手中。以下教學(xué)案例就是在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的一個(gè)嘗試。教材分析：這節(jié)課是九年制義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)教材浙教版八年級(jí)第二章第六節(jié)《探索勾股定理》第一課時(shí)，勾股定理是幾何中幾個(gè)重要

2024-12-17 04:51

12第1課時(shí)勾股定理-展示頁(yè)

【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定（Ⅱ）第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解關(guān)于勾股定理的一些文化歷史背景，會(huì)用面積法來(lái)證明勾股定理，體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.（重點(diǎn)）.（難點(diǎn)）其他星球上是否存在著“人”呢？為了探尋這一點(diǎn)，世界上許多科學(xué)家向宇宙發(fā)出了許多信號(hào)，如地球上人類的語(yǔ)言、音樂(lè)、各種圖形

2025-01-03 00:14

探索勾股定理1浙教版-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)受臺(tái)風(fēng)“海棠”影響，一千年古樟在離地面6米處斷裂，大樹(shù)頂部落在離大樹(shù)底部8米處，損失慘重，問(wèn)大樹(shù)折斷之前有多高？合作學(xué)習(xí)1.在表格中畫(huà)一個(gè)兩直角邊分別為3cm,4cm的直角三角形2.分別以這個(gè)直角三角形的三邊為邊向外作三個(gè)正方形3算出這三個(gè)正方形的面積4

2024-10-28 19:18

第1課時(shí)勾股定理的逆定理-展示頁(yè)

【摘要】勾股定理的逆定理第1課時(shí)勾股定理的逆定理滬科版·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入勾股定理如果直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為a，b，斜邊長(zhǎng)為c，那么a2+b2=c2．提問(wèn)如果將條件和結(jié)論反過(guò)來(lái)，這個(gè)命題還成立嗎？狀元成才路

2025-03-19 03:09

第1課時(shí)勾股定理及其逆定理-展示頁(yè)

【摘要】2直角三角形第1課時(shí)勾股定理及其逆定理北師版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)新課導(dǎo)入我們學(xué)過(guò)直角三角形的哪些性質(zhì)和判定方法？與同伴交流.ABC想一想新課探究（1）直角三角形的兩個(gè)銳角有怎樣的關(guān)系？為什么？（2）如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角互余，那么這個(gè)三角形是直角

2025-03-18 21:17

12探索勾股定理第2課時(shí)演示文稿-展示頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理1.探索勾股定理（第2課時(shí)）據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，驗(yàn)證的方法有400多種，你想得到自己的方法嗎？問(wèn)題情境1．上節(jié)課我們已經(jīng)通過(guò)探索得到了勾股定理，請(qǐng)問(wèn)勾股定理的內(nèi)容是什么？2．如何驗(yàn)證勾股定理呢？小組活動(dòng)：請(qǐng)你利用自己準(zhǔn)備的四個(gè)全等的直角三角形拼出以斜邊為

2024-12-03 20:53

年秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章勾股定理11探索勾股定理第2課時(shí)探索勾股定理作業(yè)課件新版北師大版-展示頁(yè)

【摘要】第一頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)三十四分。,,,第二頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)三十四分。,第三頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)三十四分。,,第四頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)三十四分。,,,,第五頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)三十四分。...

2024-10-23 00:30

探索勾股定理浙教版-展示頁(yè)

【摘要】ABCD小明想要檢測(cè)雕塑底座正面的AD邊和BC邊是否分別垂直于底邊AB,但他隨身只帶了卷尺.你能幫助小明解決這個(gè)問(wèn)題嗎?做一做：?(1)畫(huà)三個(gè)三角形,使其三邊長(zhǎng)（a＜b＜c）分別為:.5cm,12cm,13cm；7cm,24cm,25cm；8cm,

2024-11-21 06:19

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理word說(shuō)課教案3課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理1．探索勾股定理（一）一、學(xué)生起點(diǎn)分析八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的觀察、歸納、探索和推理的能力．在小學(xué)，他們已學(xué)習(xí)了一些幾何圖形面積的計(jì)算方法（包括割補(bǔ)法），但運(yùn)用面積法和割補(bǔ)思想解決問(wèn)題的意識(shí)和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠．部分學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)“勾三股四弦五”，但并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)什么是“勾股定理”．此外，學(xué)生普遍學(xué)習(xí)積極

2024-12-01 07:54

12探索勾股定理第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理1.探索勾股定理（第2課時(shí)）一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在七年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了整式的加、減、乘、除運(yùn)算和等式的基本性質(zhì)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的恒等變形；上節(jié)課又已經(jīng)通過(guò)測(cè)量和數(shù)格子的方法，對(duì)具體的直角三角形探索并發(fā)現(xiàn)了勾股定理，但沒(méi)有對(duì)一般的直角三角形進(jìn)行驗(yàn)證.學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：學(xué)生在以前數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中已經(jīng)經(jīng)歷了很多獨(dú)

2024-12-20 02:44

26勾股定理1-展示頁(yè)

【摘要】勾股定理（1)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)abc2020年國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)會(huì)標(biāo)思考：如何求會(huì)標(biāo)中陰影部分的面積？直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方勾股定理直角三角形兩直角邊a、b的平方和，等于斜邊c的平方.a2+b2=c2.=c–bba

2024-10-24 17:07

第2課時(shí)勾股定理2-展示頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)勾股定理（2）北師大版八年級(jí)上冊(cè)情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入上一節(jié)課，我們通過(guò)測(cè)量和數(shù)格子的方法發(fā)現(xiàn)了直角三角形三邊的關(guān)系，但是這種方法是否具有普遍性呢？做一做在紙上畫(huà)一個(gè)直角三角形，分別以這個(gè)直角三角形的三邊為邊長(zhǎng)向外作正方形。為了方便計(jì)算圖中大正方形的面積，對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)割補(bǔ)：S正方形

2025-03-18 12:44

11第1課時(shí)認(rèn)識(shí)勾股定理-展示頁(yè)

【摘要】第一章勾股定理探索勾股定理（第1課時(shí)認(rèn)識(shí)勾股定理）情境引入，理解并掌握直角三角形三邊之間的數(shù)量關(guān)系．（重點(diǎn)）．（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)如圖，這是一幅美麗的圖案，仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)這幅圖中的奧秘嗎？帶著疑問(wèn)我們來(lái)一起探索吧.情境引入導(dǎo)入新課（圖中每一格代表一平方厘米）

2025-01-03 00:21

浙教版數(shù)學(xué)八上26探索勾股定理第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

浙教版數(shù)學(xué)八上26探索勾股定理第1課時(shí)(參考版)

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