【摘要】第18章第2節(jié)微生物與人類的關系同步練習1、微生物與人類的關系是()A、大部分微生物對人體有害,小部分有益于人類B、所有的微生物都是有害的C、微生物是沒有害的D、大多數(shù)微生物有益于人類2、如果自然界的各種細菌都不存在,那么下列說法正確的是()A生物尸體極易腐爛B草木繁
2024-12-15 06:08
【摘要】第二節(jié)動物與人類生活的關系動物在人們生活中的作用動物在社會生產中的應用動物在科學技術中的應用:分組調查——“動物在人們生活中的作用”、動物在人們生活中的作用:——調查報告動物在人們生活中的作用有哪些?stop一、動物在人們生活中的作用:
2024-12-08 20:28
【摘要】第二章微生物的生態(tài)?生態(tài)學(ecology)是一門研究生命系統(tǒng)與其環(huán)境系統(tǒng)間相互作用規(guī)律的科學.?微生物生態(tài)學是生態(tài)學的一個分支,它研究的對象是微生物群體與其周圍生物與非生物環(huán)境條件間相互作用的規(guī)律。第一節(jié)微生物在自然環(huán)境中的分布及菌種資源的開發(fā)第三章微生物的生態(tài)微生物與人類健康北方民族大學
2025-01-22 23:03
【摘要】第二節(jié)動物與人類生活的關系各類動物都比人類出現(xiàn)得早,人類是動物進化的最高級階段,從這個意義上說,沒有動物就不可能有人類。人類活動所需要的一切都直接或接地與動物有關,離開了動物,人類就無法很好地生存。人類是動物進化而來的動物與人類的關系資料分析P50?生物反
2024-12-20 01:07
【摘要】第五單元第三章第二節(jié)動物與人類的生活的關系學習目標:1、參與調查動物在人類生活中的作用。2、舉例說明現(xiàn)代生物科學技術:生物反應器、仿生在人類生活和社會發(fā)展中的作用。3、關注科學、技術和社會的關系,形成熱愛科學、關注生命的美好情感。一、情景導入列舉說出自己的日常生活中與動物相關的活動。動物與人類的生活息息相關。那么,你想進一步了
2024-12-15 09:32
【摘要】第2節(jié)動物運動的形成(北師大版)通過本節(jié)的學習,你應該能夠:1.觀察長骨的結構,辯認骨的主要結構;2.探究骨的成分,解釋骨的結構與功能相適應;3.說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述軀體運動的發(fā)生;4.根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確
2024-12-10 01:44
【摘要】第2節(jié)動物行為的主要類型第2課時動物和繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為㈠創(chuàng)設情境,導入新課課件演示:多媒體播放不同動物的繁殖行為的錄像:如鳥的筑巢、求偶、孵卵等行為,鱷魚的產卵、哺乳動物的哺乳等行為。㈡合作交流,解讀探究:1、繁殖行為想想議議:觀察書中插圖,動物和繁殖行為有哪些方面的表現(xiàn)?你知道哪些動物的繁殖行為
2024-12-20 23:23
【摘要】教師活動1、稍微說明這節(jié)課要講的內容:軀體運動的形成,并請一位上臂肌肉比較發(fā)達的學生配合自己作現(xiàn)場表演:右臂裸露自然下垂,手中抓一個質量約為3kg的物體;開始緩慢屈肘,手掌將鉛球托起,直至屈肘近90度。讓其他學生注意觀察和記錄他完成每一個動作的肱二頭肌與肱三頭肌的舒縮變化,并提出問題:軀體運動是怎么形成的、有什么樣的
2024-11-30 19:21
【摘要】第2節(jié) 微生物與人類的關系一二三四一、有些微生物使人患病某些微生物 寄生 在人體表面或體內,可以使人患上某種疾病。菌痢是一種常見的腸道傳染病,是由 痢疾桿菌 引起的。有些微生物不能寄生在人體的體表或體內,但被人們誤食后,也會使人體患病,如 黃曲霉 、毒紅菇等。?一二三四二、
2025-06-24 19:47
2025-06-21 05:01
【摘要】課題第五章第二節(jié)呼吸作用課型新授課教育教學目的知識方面觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象,探究植物呼吸作用的發(fā)生部位能力方面培養(yǎng)學生的觀察能力,分析能力和總結能力。情感態(tài)度價值觀在科學實驗過程中培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和樹立實事求是的科學精神。重點植物的呼吸現(xiàn)象難點植物的呼吸現(xiàn)象,
2024-12-20 01:32
【摘要】兩棲動物的生殖和發(fā)育教學理念教材分析學生分析教學策略教學過程教法學法教學媒體課前準備課堂實施小結能力
2024-12-12 08:12
【摘要】我們生活中,很多食品直接或間接地使用了微生物,你能舉個例子嗎?、面包,使它們松軟。,木耳是真菌,可直接食用。有的還可以制藥。、酸奶等。第十八章第二節(jié)微生物與人類的關系,酒壇子為什么要密封?提示:酵母菌要在無氧的條件下才能把有機物分解成酒精和二氧化碳?提示:酵母菌在有氧
2025-06-26 03:28
【摘要】第18章生物圈中的微生物第2節(jié)微生物與人類的關系1、?艾滋病病毒——艾滋病?流感病毒——流感?非典病毒——非典型性肺炎?痢疾桿菌——菌痢?黃曲霉——致癌微生物與疾病有毒的蘑菇會引起:中毒死亡酵母菌——饅頭、面包、釀酒醋酸菌——釀醋
2025-06-30 03:40
【摘要】初二生物第22課時19·2動物的生殖和發(fā)育(1)一、提出教學目標:口述(1分鐘)1.舉例說明昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點。2.區(qū)別完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。3.舉例說明兩棲動物的生殖發(fā)育特點。二、指導學生自學:(1分鐘)要求:1、在9分鐘內認真閱讀課本77~81頁的內容;