北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成二-展示頁

【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)上課時間：200年月日教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)⑴解剖并識別雞翅中的主要組織，認(rèn)識組織如何構(gòu)成器官。⑵理解器官、系統(tǒng)的概念。⑶能夠以人為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次，即能解釋細(xì)胞是如何組成多細(xì)胞生物體的。2、能力目標(biāo)⑴能用自己的語言解釋細(xì)胞是怎樣組成多細(xì)

2024-11-30 19:23

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成二-展示頁

【摘要】第四章第二節(jié)《生物體由器官和系統(tǒng)組成》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的1、識別雞翅中的主要組織，組織如何構(gòu)成器官2、分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次。重點(diǎn)分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的。難點(diǎn)組織好解剖觀察實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)方法實(shí)驗(yàn)法，觀察法，討論法、講解法學(xué)習(xí)過程知識鏈結(jié)1、植物體的主要基本組織？2、

2024-12-20 01:32

北師大版生物七上第二節(jié)我國的植物資源-展示頁

【摘要】第二節(jié)：我國的植物資源我國的主要植被類型有：?熱帶雨林?常綠闊葉林?針葉林?落葉闊葉林?草原?荒漠熱帶雨林熱帶雨林1、主要分布在南方地區(qū)的云南，臺灣，海南。2、熱帶雨林分布的地區(qū)，年降雨量很高，通常高于1800毫米，有些地

2024-12-13 01:31

北師大版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長-展示頁

【摘要】第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長研究主題：植物的根?大家觀察過植物的根么？說說你的所見。?進(jìn)一步思考：?根對植物來說有怎樣作用？（植物如果沒有根能不能生長呢？）?根的基本類型有哪些?基本結(jié)構(gòu)有哪些呢?二、根系：須根系：直根系：是一株植物上所含有的根的總和。指有明顯的主根和側(cè)根區(qū)別的根系。如大

2024-12-13 01:31

北師大版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長三-展示頁

【摘要】北師大版七年級生物上冊第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長-----根的發(fā)生和生長福建省光澤第一中學(xué)何紅星教學(xué)目標(biāo)：(1)了解哪些屬于營養(yǎng)器官；描述根的生長和發(fā)生過程。(2)觀察根尖的結(jié)構(gòu)，解釋根尖的發(fā)育。：(1)培養(yǎng)學(xué)生使用及制作概念圖

2024-11-30 19:23

北師大版生物七上第二節(jié)生物學(xué)研究的基本方法一-展示頁

【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法教學(xué)目的1、說出實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟；2、嘗試設(shè)計簡單的實(shí)驗(yàn)并控制實(shí)驗(yàn)條件；1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)建立一個表格并分析數(shù)據(jù)。教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)法研究的的一般步驟課時安排2課時。教學(xué)方法觀、思、讀、探相結(jié)合板書設(shè)計第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法一、生物學(xué)

2024-11-30 19:23

北師大版生物七上第二節(jié)生物與環(huán)境的相互影響一-展示頁

【摘要】第一章第二節(jié)《生物與環(huán)境的影響》導(dǎo)學(xué)案年級：七科目：生物主備老師：嚴(yán)小勇課型：新授審批：學(xué)習(xí)目的1、了解環(huán)境對生物的影響。2、說明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。重點(diǎn)非生物因素，環(huán)境對生物的影響，生物對環(huán)境的適應(yīng)。難點(diǎn)1、探究溫度對霉菌生活的影響。2、測量不同植被環(huán)

2024-12-20 01:32

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)環(huán)境對生物的作用二-展示頁

【摘要】環(huán)境對生物的作用（第二課時）教學(xué)分析生物圈中的每一個生物都受到周圍很多因素的影響，除了受非生物因素的影響外還受到生物因素的影響。對于這部分知識的構(gòu)建應(yīng)主要通過學(xué)生觀察多媒體錄像、收集資料并分析、討論、交流獲得。教學(xué)過程中教師要通過直觀材料增加學(xué)生的感性認(rèn)識，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和收集的相關(guān)資料，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步理解對生物因素對生物影響，

2024-12-21 06:19

北師大版生物七上第二節(jié)細(xì)胞是生命活動的單位-展示頁

【摘要】（第1課時）第2節(jié)細(xì)胞是生命活動的單位了解變形蟲細(xì)胞核偽足食物泡細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)1、觀察變形蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動方式；2、初步學(xué)會顯微鏡高倍物鏡的使用方法。變形蟲培養(yǎng)液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸管、吸水紙、1%醋酸甲基綠溶液。1、制作變形蟲的臨時裝片。2、用低倍物鏡觀察變形蟲位置，觀

2024-12-13 01:31

北師大版七上呼吸作用及反思-展示頁

【摘要】呼吸作用(附教學(xué)反思）〖教學(xué)目標(biāo)〗：觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象，解釋呼吸作用是綠色植物重要的生命活動。：說明綠色植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義，通過探究植物細(xì)胞的呼吸作用，嘗試科學(xué)研究的過程技能。：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。〖教學(xué)背景〗新課改最明顯的特點(diǎn)是除了讓學(xué)生掌握基本的

2024-12-20 23:32

北師大版生物七上第二節(jié)細(xì)胞是生命活動的單位一-展示頁

【摘要】第2節(jié)細(xì)胞是生命活動的單位上課時間：200年月日教學(xué)目標(biāo)①學(xué)生能說出細(xì)胞含有的物質(zhì)，以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。②學(xué)生能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動具有物質(zhì)基礎(chǔ)。③學(xué)生通過類比、推理的方法，理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。④細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：①細(xì)胞含有的物質(zhì)，以及

2024-11-30 19:23

北師大版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長word學(xué)案-展示頁

【摘要】第六章第二節(jié)《營養(yǎng)器官的生長》導(dǎo)學(xué)案年級：七科目：生物主備老師：嚴(yán)小勇課型：新授審批：學(xué)習(xí)目的1、植物的營養(yǎng)器官.根系.根尖了解根尖的結(jié)構(gòu)與功能及生長變化規(guī)律。2、描述直根系與須根系的形態(tài)特征。3、理解葉芽的各部分與枝條的各部分之間的發(fā)育關(guān)系。重點(diǎn)根、莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能。難點(diǎn)

2024-11-30 19:23

北師大版生物八上第二節(jié)微生物與人類的關(guān)系二-展示頁

【摘要】微生物與人類的關(guān)系高山片區(qū)生物組集體備課教案2微生物與人類的關(guān)系高山片區(qū)生物組:主筆:葉金枝(澄中)一．教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：舉例微生物與人類健康的關(guān)系；2．能力目標(biāo)：通過分組自制泡菜和酸奶，讓學(xué)生體驗(yàn)微生物與人類生活的密切關(guān)系，鍛煉學(xué)生的動手能力，增加學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)。在信息交流中，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和解決問題的能力。

2024-12-20 01:32

北師大版生物八上第二節(jié)動物運(yùn)動的形成-展示頁

【摘要】第2節(jié)動物運(yùn)動的形成（北師大版）通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該能夠：１．觀察長骨的結(jié)構(gòu)，辯認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu)；２．探究骨的成分，解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)；３．說出人體骨骼和骨骼肌的組成，描述軀體運(yùn)動的發(fā)生；４．根據(jù)骨的成分知識，自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確

2024-12-10 01:44

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成一-展示頁

【摘要】第四章第二節(jié)《生物體由器官和系統(tǒng)組成》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的1、識別雞翅中的主要組織，組織如何構(gòu)成器官2、分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次。重點(diǎn)分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的。難點(diǎn)組織好解剖觀察實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)方法實(shí)驗(yàn)法，觀察法，討論法、講解法學(xué)習(xí)過程知識鏈結(jié)1、植物體的主要基本組織？2、

2024-12-20 01:32

北師大版生物七上第二節(jié)呼吸作用二(更新版)

北師大版生物七上第二節(jié)呼吸作用二(專業(yè)版)

北師大版生物七上第二節(jié)呼吸作用二(留存版)

北師大版生物七上第二節(jié)呼吸作用二-文庫吧